1955年4月(yuè)15日(rì)，一(yī)位老(lǎo)人因为腹中的(de)剧(jù)痛被(bèi)送(sòng)往普林斯顿医院(yuàn)，此(cǐ)时(shí)他的主动脉已经扩张(zhāng)到了正常血(xuè)管直径的150%。三天后(hòu)，由此引发(fā)的脑溢血(xuè)夺走(zǒu)了当时人类最伟(wěi)大(dà)的科学家的生(shēng)命(mìng)，阿尔伯特爱因斯坦，享年76岁。当(dāng)时负责(zé)尸(shī)检的病(bìng)理学家(jiā)托马(mǎ)斯哈维其实并(bìng)不关(guān)心爱因(yīn)斯坦的真(zhēn)正(zhèng)死因，而是(shì)十分好奇他为(wèi)什么会这样(yàng)聪明。面对着当时世界上(shàng)最聪明的(de)尸体，哈维开始纠结起来，他当时想，如(rú)果(guǒ)按(àn)照爱因斯坦的遗嘱(zhǔ)查出病因(yīn)之后(hòu)就会(huì)被火化。而(ér)此(cǐ)时摆在他(tā)面(miàn)前的(de)是一个千(qiān)载难逢的机会(huì)，他可以零距离(lí)的研究(jiū)世(shì)界上最聪明的大佬，如果能(néng)够取得成(chéng)果，不但名利双收，还会颠覆整(zhěng)个医学界。烧(shāo)掉(diào)它(tā)，实在是太可惜了。巨(jù)大的好(hǎo)奇和(hé)探究欲最(zuì)终战胜(shèng)了(le)哈维的理智，在距离爱因斯坦(tǎn)医学死亡的八(bā)小时(shí)之后，哈维悄悄地锯开了他的颅骨，完(wán)整(zhěng)地取出了爱因斯坦(tǎn)的大脑并藏了(le)起来(lái)。然而(ér)哈维只是一个病理(lǐ)学家，对大脑和神经系统的(de)研究(jiū)一(yī)窍不通，所(suǒ)以哈(hā)维在面对(duì)爱因斯坦的大脑时，除了称重和拍(pāi)照什么也(yě)做不(bù)了。

现在(zài)人类成年男性的大(dà)脑(nǎo)平均质量是1350克，而哈维(wéi)测量的结果显示(shì)，爱因斯坦的大脑质量是(shì)1230克(kè)，比正常人还(hái)少了足足二两(liǎng)半。如(rú)此(cǐ)看来，人类的聪明程度与大(dà)脑的绝对质(zhì)量(liàng)关系并不大。后来(lái)这颗可怜的大脑被切成了240块。在半个多世纪(jì)以来，人们一直在(zài)不断的探索其中的奥秘，在1980年代的研究发现，爱因斯(sī)坦(tǎn)大(dà)脑中的(de)神经角质细胞，比普通(tōng)人多出73%，在2012年的研究又发现，爱(ài)因斯坦的大(dà)脑顶叶(yè)比常人大(dà)了15%，后(hòu)来(lái)人们(men)把焦点又放在(zài)了(le)偏执体上等等。可是大脑这些(xiē)部分所(suǒ)控制的区域都不是爱因斯坦的强项所在，因此这些理论都没法让大多(duō)数的人所(suǒ)信服。而渐渐的，世(shì)界(jiè)上大(dà)部分的(de)人都(dōu)开始相信这(zhè)样一种(zhǒng)说法(fǎ)，人类(lèi)的大脑(nǎo)只开发(fā)了(le)不到10%，大多数的人只能(néng)使(shǐ)用(yòng)大脑的5%甚至(zhì)3%，如果(guǒ)能够使(shǐ)用大脑超过7%，就已经是(shì)天才般(bān)的存(cún)在了(le)，而爱因斯坦的大脑利用率已经达(dá)到了13%。在这个理(lǐ)论(lùn)的(de)基础上，一些研究(jiū)远古地外文(wén)明的人认为(wèi)，人(rén)类(lèi)的大脑之所(suǒ)以没(méi)有被全部的开发利(lì)用，是因为基因中的某些部分已经被远(yuǎn)古时期造(zào)访地(dì)球(qiú)的高智能生命锁(suǒ)死，目(mù)的是(shì)为了防止(zhǐ)人类的科技发展过快。这个理论也为各种(zhǒng)科幻电(diàn)影提供(gōng)了基础素材。经过了《超体(tǐ)》、《永(yǒng)无止境》这(zhè)样的(de)科幻(huàn)电影渲(xuàn)染之后，甚至让很多人都相信，如果大脑潜能开发超(chāo)过50%，就可(kě)以唤醒人类的超能力(lì)，如果达到100%，就(jiù)等同于神一般的存在。对于这(zhè)样的说法，你(nǐ)觉(jué)得(dé)可信吗(ma)？这个科(kē)学界最大(dà)的(de)都市传说源自一位智商(shāng)比爱因斯坦还要高出(chū)一个(gè)层次的天才。事情要从120年前(qián)说起(qǐ)。1898年4月1日(rì)愚人节(jié)这一天，世(shì)界上智商最(zuì)高的人(rén)出生(shēng)在一(yī)个(gè)犹太家庭当中(zhōng)，这个人叫做威廉(lián)詹姆斯(sī)希德斯，他6个月(yuè)开始说话(huà)，18个月就可以阅(yuè)读纽(niǔ)约时(shí)报，6岁的(de)时候自学成了解中国允许士兵投降吗 如果打仗了警察用上吗剖学和(hé)逻(luó)辑学，还可以通过自创的(de)对数算出历史上任意一天是(shì)星期几。8岁学会了包(bāo)括(kuò)拉丁语、希伯(bó)来语、俄语等的8门外语，而且(qiě)还(hái)自创了(le)一门语(yǔ)言。11岁时被(bèi)哈佛大学破格录取，成了(le)当时哈(hā)佛有史以(yǐ)来最年轻的新生。在进入哈佛不到一年，希(xī)德斯就在(zài)高等数学领域(yù)有了很高的造(zào)诣(yì)，并在100多(duō)位(wèi)哈佛教授和(hé)学生(shēng)的面前进行了(le)关于思维(wéi)体的讲座(zuò)。那场(chǎng)讲(jiǎng)座(zuò)上的教授坚信希德斯将会成为世界(jiè)上最(zuì)伟大的(de)数学家之一。在希德斯的天赋面前，IQ测试的数(shù)值已经爆(bào)表，人们推测他的智商至少在(zài)260到300之间，相(xiāng)当(dāng)于1.875个爱因斯(sī)坦。而(ér)这(zhè)个天才(cái)少年(nián)的养成和他的父母是分不(bù)开(kāi)的，尤其是他的父亲鲍里斯西德斯。鲍里斯希德(dé)斯是一位来自(zì)乌克兰(lán)的犹(yóu)太移民，同样是一个智商极高的(de)天(tiān)才，曾经在七年之内获得(dé)了哈佛大学(xué)四个(gè)学(xué)位(wèi)，其中最让他引以为傲(ào)的是成为了美国心理学之(zhī)父威廉詹姆斯的关门(mén)弟子。

也(yě)正(zhèng)是因为对导师(shī)的崇拜(bài)，不仅让威廉詹姆(mǔ)斯成了自己儿(ér)子的(de)教父，还(hái)直接将孩子(zi)的名字命名为(wèi)导师的名字。威廉詹姆斯(sī)希德斯(sī)鲍里斯(sī)席德斯在孩子出(chū)生(shēng)之(zhī)前就已经下定(dìng)决(jué)心(xīn)要(yào)释(shì)放(fàng)他儿(ér)子(zi)隐藏的潜力，因为他认为年幼的儿(ér)子(zi)代表了一个机会，这个(gè)机会就(jiù)是在现实的(de)世(shì)界(jiè)当中检验他的导师曾经提(tí)出(chū)的一项理论(lùn)。美国心理学(xué)之父(fù)威廉詹姆斯始终认为人类只使用了一小(xiǎo)部分的身心资源，并发表在了1907年的科学杂志上的(de)一(yī)篇文章(zhāng)当中。后来随着天才少(shǎo)年被媒体(tǐ)的(de)大肆报道，父亲鲍里斯坚信(xìn)他的儿子被(bèi)培养(yǎng)成了不世出的(de)天才少年(nián)，印(yìn)证了他最崇(chóng)拜的导(dǎo)师的理(lǐ)论(lùn)。可(kě)是(shì)人(rén)们没(méi)有注意到的是(shì)詹姆(mǔ)斯所(suǒ)说的，其实是身心(xīn)资源，而并非大脑，也(yě)没(méi)有提及(jí)任何(hé)的百分比。但是(shì)为(wèi)什么(me)后来(lái)却出现了所谓(wèi)的(de)10%利用率，同(tóng)时又和大脑(nǎo)联想(xiǎng)在一(yī)起呢？1920年(nián)美(měi)国生理学家卡尔(ěr)拉什利训练小老鼠走迷宫，然后去寻(xún)找食(shí)物。小老鼠学会以后，卡尔就(jiù)会切(qiè)掉(diào)他们的一部分(fēn)脑皮层，然后再与之前进行对(duì)比。卡(kǎ)尔发现开始切除的时候，老鼠并没有(yǒu)受(shòu)到什么影响，依然可(kě)以按照训练找到食物。于是他就(jiù)一直切一直(zhí)切(qiè)，切到一半以后，老鼠似乎依然没有(yǒu)受到(dào)任(rèn)何影响(xiǎng)。直到卡尔(ěr)切到了一(yī)个脑区时(shí)，发现这个(gè)区域对(duì)小老鼠钻迷宫的影响(xiǎng)非常的(de)大，卡尔把这(zhè)个区(qū)域归结为(wèi)“活性区域”，而其他对小老(lǎo)鼠钻(zuān)迷宫影(yǐng)响(xiǎng)不大的脑区则归结为“非(fēi)活性的区域(yù)”。而且卡(kǎ)尔发(fā)现，他(tā)对活(huó)性脑(nǎo)区切除(chú)的越(yuè)多，小老鼠(shǔ)就会(huì)变得越傻，找不到食物。因此(cǐ)很多(duō)人认(rèn)为这就是因为老鼠大部分的大脑(nǎo)是没有(yǒu)被(bèi)开发利用的，所以即便是(shì)被切(qiè)除(chú)掉，也对(duì)老鼠没有什么影响。1923年，奥地利的医生(shēng)弗洛伊(yī)德提出(chū)了冰(bīng)山理论，说人的意识(shí)就(jiù)像(xiàng)冰山一样，只有露出表面的部分才能(néng)被别人和(hé)自己看见，可还有隐藏在(zài)水下(xià)的很(hěn)大一(yī)部分是人们不能轻易看到的，也就是“潜(qián)意识”。但是结合(hé)老鼠大脑(nǎo)切除(chú)的实验(yàn)，人们(men)就将冰山理论曲解为人脑(nǎo)潜能的开发程度，把(bǎ)表面的小部分理解为已经开发的脑(nǎo)潜能，而另外的绝大部分则被认为(wèi)没有开发出(chū)来。

后来在1936年(nián)，卡耐基出版(bǎn)了著名(míng)的《人性(xìng)的弱(ruò)点》，在罗尔托马斯为(wèi)这(zhè)本书写的(de)序言当中有(yǒu)这样(yàng)一句话，哈佛大学的(de)威廉(lián)詹姆斯教授过(guò)去常说，一般人只(zhǐ)使用(yòng)了他潜在心智(zhì)能力的10%，这(zhè)句话随(suí)着人性的弱(ruò)点在全球热(rè)销(xiāo)传遍了(le)全世界。10%这个数字也印(yìn)在(zài)了大多(duō)数(shù)人(rén)的(de)脑(nǎo)海当(dāng)中，再配上(shàng)那场(chǎng)著名的小白鼠切脑实验，人类(lèi)大脑最(zuì)多只能开发使用10%的(de)都市传(chuán)说就这样席卷了全(quán)世界。根据(jù)调查，世界上相信这个理论的人类超过了65%，相(xiāng)比(bǐ)之下，直到(dào)2016年，相信进化论(lùn)的人(rén)才只有54%。那我们就先从“进化论”说起，进化论本身也许(xǔ)不(bù)够完善，还存在着(zhe)某些争议，但(dàn)无论(lùn)是遗(yí)传还(hái)是(shì)基因突变，物(wù)种进化(huà)的(de)本(běn)质都是(shì)自然选择的结果(guǒ)。在(zài)这个过程中，物种都会(huì)遵守这样(yàng)一个法则(zé)，使(shǐ)用或者(zhě)是失去。也就(jiù)是(shì)说，如果有机体(tǐ)停止(zhǐ)使(shǐ)用某些器官，它(tā)们就会慢慢地适(shì)应(yīng)，之(zhī)后退化直(zhí)到(dào)消失。比(bǐ)如洞(dòng)穴鱼在暗无天日(rì)的地(dì)下世界(jiè)生活了(le)千百万(wàn)年之后，眼睛已(yǐ)经(jīng)完全消失了，而(ér)动物的(de)大(dà)脑同样是经过数百万年(nián)的自然选择不(bù)断进(jìn)化所形成的(de)，虽然人类的大(dà)脑只(zhǐ)占据着体重的2%，但是作(zuò)为世界上最复杂的结构，大(dà)脑在氧气和营养(yǎng)上的消耗是(shì)巨大的，就算是你坐在那里休息，什么都不想(xiǎng)，它(tā)也(yě)依然需要整个(gè)人(rén)体20%的能量来(lái)维(wéi)持(chí)所有的(de)大脑功能正常运转(zhuǎn)。因为大脑皮(pí)层(céng)不但会调节躯体(tǐ)运动，整合各种感(gǎn)觉、控制语言的最高(gāo)级中枢，同时又具(jù)有抑制(zhì)整合情(qíng)绪的功能，甚至(zhì)还在时刻准备(bèi)着进行应急反射(shè)。比(bǐ)如(rú)一(yī)个(gè)人喊你一(yī)声的同时扔向你一个苹果，正常人就会(huì)下意识的(de)接住，而不是无动(dòng)于衷，这些(xiē)都是大脑时刻在运(yùn)转的结果。相(xiāng)比之下，许多脊椎动物物种的成(chéng)年(nián)大脑只消耗身体能量的2%-8%。这意味着，如果(guǒ)我们真(zhēn)的只使用了我们(men)潜在脑力进化的10%，贡(gòng)献出这么多的(de)能量(liàng)来维持整个大(dà)脑(nǎo)的(de)功能(néng)，对(duì)于进化来说是一种极(jí)大的浪费，拥有(yǒu)一个体积更小，效(xiào)率更高的大脑，才能更加的凸显出生存的(de)优势(shì)。所以从进化上来说，大脑是(shì)不可能仅仅开发了10%的。

可是卡尔的老鼠实验又怎么(me)解释呢？其实在当(dāng)时，由(yóu)于相关(guān)的(de)知(zhī)识盲区(qū)，卡尔所(suǒ)切除的部分脑区其实是属于初级(jí)的视觉(jué)皮层，当他(tā)被切掉的越多(duō)，导致的视觉(jué)受损(sǔn)就越严重，小老鼠的视(shì)野(yě)范围(wéi)会(huì)变得(dé)越来越(yuè)小，慢慢的看不(bù)见，最终(zhōng)导致(zhì)了寻找(zhǎo)食(shí)物变得越来越困难。随着科(kē)学的发展，我(wǒ)们已经可(kě)以通过正电子发射(shè)、断层(céng)扫描和功能性的磁共振成(chéng)像技术来监测(cè)大脑的(de)活动。研究发现，大(dà)脑的每个部分的功能都是不可(kě)或缺(quē)的，当一个(gè)人在做(zuò)特定的任务时，大脑的(de)不同部分是(shì)在(中国允许士兵投降吗 如果打仗了警察用上吗zài)协同工作的，哪怕只是活动一(yī)下手指，也是(shì)上(shàng)亿个神经(jīng)元(yuán)协调(diào)工作的结(jié)果。即便(biàn)是在睡(shuì)觉(jué)的时候，大脑也会处(chù)在一个不断活动的状态。因(yīn)此(cǐ)，与大(dà)脑(nǎo)开发(fā)10%的都市传(chuán)说恰恰相反，目前(qián)人(rén)类(lèi)还没有找到一个完(wán)全不活跃的大脑区(qū)域，这意味着人(rén)类的大脑(nǎo)其实已经被开发了(le)100%。大脑利用率不(bù)到10%的广泛流行还有(yǒu)一个非常现实的(de)原因，那(nà)就是利益(yì)。成(chéng)为绝顶聪明的天(tiān)才是每个人所(suǒ)希(xī)望的(de)事(shì)儿，所以小白鼠(shǔ)实验(yàn)、超高智商(shāng)的天才培养、冰山理论以及卡内基著作的畅销都成了营销故事(shì)当(dāng)中最好(hǎo)的素材，再加上一些相关科幻电影的渲染(rǎn)，使得(dé)更多的(de)人(rén)相(xiāng)信了这(zhè)个(gè)都市传说(shuō)。这也意味着(zhe)更多的人期待一种尖端的技术或者神奇的药物可以解锁(suǒ)它，让他们在一夜之间(jiān)成为(wèi)超级天才。所以当有人告(gào)诉(sù)你(nǐ)可以利用剩余的大脑(nǎo)潜力来(lái)提(tí)高智慧，你要做的就(jiù)是紧紧的捂住钱包。

其实你的大脑和爱因斯坦之间并没有(yǒu)太大的(de)差距，人(rén)与人之间(jiān)的大脑相似度(dù)高(gāo)达94%，但(dàn)是人与人之间的理解能力、记忆能力以及创(chuàng)造力确实存在着巨(jù)大的差(chà)异，这并不是(shì)因为大脑使用率的不足，而是在于神经元的数(shù)量以及(jí)单个神(shén)经元的链接(jiē)数。人类的(de)大脑(nǎo)大(dà)概有(yǒu)800亿个神经元(yuán)，神经(jīng)元与神经元之间并不会直接相连，而是会(huì)形(xíng)成(chéng)一种叫做突触的结构，可(kě)以通过(guò)神(shén)经递(dì)质将(jiāng)神经元之间的(de)电(diàn)信号(hào)进行传递。我(wǒ)们任何的(de)行为、想法、念头或者是知识(shí)点(diǎn)在大脑当中都是(shì)一(yī)个信号，那么你的知识越多，想法越多，所形成的(de)突(tū)触就会越多(duō)，而当你的知识(shí)越牢固，想法越熟练，突出的结(jié)构(gòu)就(jiù)会变得越强大。反过(guò)来，这个知识点或者是(shì)想法的突出结构越强大，意味着知识点的记(jì)忆越深刻(kè)，想法和(hé)动作就越娴熟，每(měi)一个神经元最多可以发出8000个突出(chū)。但是，一般人实际发出的连(lián)一半(bàn)都达不到(dào)。比如张(zhāng)三(sān)的大脑有900亿个(gè)神(shén)经元，每个神经(jīng)元(yuán)平均有(yǒu)5000个(gè)突触链接(jiē)，那么张三的知识量就有900亿(yì)乘以五(wǔ)千四(sì)百五十万亿(yì)个，而李(lǐ)四的大脑有800亿个神经(jīng)元，每个神经元平均(jūn)有2000个突(tū)触(chù)链接，那么(me)李四的知识量(liàng)就有800亿乘以(yǐ)两千一百六十万一个(gè)。虽然这是为了让(ràng)大家能更好地(dì)理解所做出(chū)的(de)一(yī)种(zhǒng)量化比喻(yù)，但(dàn)是两个人的知识量差距(jù)确实是巨大的。我们在每天的所有活动(dòng)与思考时，在(zài)大脑里面实际上就(jiù)只(zhǐ)发生这(zhè)两类活(huó)动，一个就是在强化已经形(xíng)成的(de)突出，另一个就是在形成新的(de)突出，也就是(shì)学习到新的知识。而(ér)这些突出的结构越强大，大(dà)脑(nǎo)神经(jīng)元之间的(de)联(lián)系就越(yuè)紧(jǐn)密，那(nà)么在同样的工作要求之(zhī)下，大脑(nǎo)就可以更(gèng)快的(de)调集更(gèng)多的神经元，进(jìn)入到活跃状态(tài)。大脑传递信息的效率就(jiù)会(huì)更高，那么(me)外部表现出来(lái)的就是更聪明(míng)、更熟练(liàn)。反之，大脑调集活跃的(de)神经元数量过少，大脑传(chuán)递(dì)的信(xìn)息效率就会低，外部的表现就是笨(bèn)拙(zhuō)、反应慢。而我们(men)大脑中的电信号(hào)是通(tōng)过信息刺激所产生(shēng)的，产生之后又会引发(fā)连锁反应，那(nà)么这就赋(fù)予了人类(lèi)大脑(nǎo)更强的(de)一种联合能力。

由一个神经元受到刺(cì)激(jī)，最多可以发出8000个(gè)知识点的(de)链接(jiē)，而这8000个(gè)知识点它又激活了8000个神(shén)经元，如(rú)果每(měi)个神经(jīng)元又(yòu)发出8000个知识点链接，就意味着(zhe)最初的一个知识(shí)点会产生的连锁反(fǎn)应，而激发(fā)出无(wú)数的念头和联想，我(wǒ)们的(de)创造力就这样产生了。但是人脑(nǎo)的神经元并不是(shì)天(tiān)生(shēng)就(jiù)拥有(yǒu)8000个链接的突触，多数的人(rén)在一生当(dāng)中，平均(jūn)每(měi)个(gè)神经元所拥有的链接突触其实连8000的一半都不到。因(yīn)此，想让大脑变得更聪明，本(běn)质(zhì)上就是增加神(shén)经(jīng)元的数量和增加(jiā)突出的数量。研究发现，大脑的(de)海(hǎi)马体中每天可以产生大约700个(gè)新(xīn)的神经元，除了自然生长的神经元，也可以通过学(xué)习、运动和(hé)健康的(de)饮食来(lái)促进新的神经元生(shēng)成，而压力(lì)、睡眠不(bù)足和酒精则会阻(zǔ)碍(ài)新神经元的生(shēng)成。而增加突触(chù)的数量，就是通(tōng)过主动(dòng)的学(xué)习或者是(shì)思考，不断产(chǎn)生新的突触(chù)，然后(hòu)再(zài)强化(huà)它(tā)们。这就(jiù)是为什(shén)么(me)善于主动学习和勤(qín)于思(sī)考的人往往会变得更加(jiā)聪明。所以爱因斯坦(tǎn)曾经这样(yàng)说，并不(bù)是因为我多聪(cōng)明(míng)，我只是比常人花(huā)更(gèng)多的时间去思考问题而(ér)已。另外，突(tū)触还有这(zhè)样一个(gè)特点，它是动态形成与动态削减的，用的多的(de)突触(chù)就(jiù)会被强化，用(yòng)的少的就(jiù)会(huì)被(bèi)弱化(huà)，甚至会被消除，或(huò)者是被其(qí)他的(de)信(xìn)息占用。外部的表现就(jiù)是遗(yí)忘和记(jì)忆衰退。这一点在进化方(fāng)式上和洞穴是(shì)一(yī)样的，比如不喜欢主动思考，懒得动脑的人(rén)，整天对着(zhe)电视或者是电子设备的时(shí)候，大脑就处(chù)在(zài)一个被动接(jiē)受(shòu)信息的状态，是得(dé)不到主动信息刺激的，那么(me)这种(zhǒng)就基本不会形成有效的新的(de)突出(chū)，所(suǒ)以封锁人类大脑的不是外星人，而(ér)是(shì)我们自己。<中国允许士兵投降吗 如果打仗了警察用上吗/p>

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