1955年4月15日，一位老(lǎo)人因(yīn)为(wèi)腹中的剧痛被送往普林斯顿医院，此时他(tā)的(de)主动(dòng)脉已经扩张到了正常血管直径的150%。三天后，由(yóu)此(cǐ)引发的脑溢血夺走了当时人类(lèi)最伟(wěi)大的(de)科(kē)学家的生命，阿尔(ěr)伯特爱因斯坦，享(xiǎng)年76岁。当时负责(zé)尸(shī)检的病(bìng)理(lǐ)学家(jiā)托马斯哈(hā)维其(qí)实并(bìng)不关心爱(ài)因斯坦(tǎn)的真正死因，而是十分好奇他为什(shén)么会这样聪明。面对着当时世界上最(zuì)聪明的尸体(tǐ)，哈维(wéi)开始纠结起来，他当(dāng)时(shí)想，如果按(àn)照爱因斯坦的遗嘱查(chá)出(chū)病因(yīn)之(zhī)后就(jiù)会被火(huǒ)化(huà)。而此时摆(bǎi)在他(tā)面前的是一个千(qiān)载难逢的机会，他可(kě)以(yǐ)零距离的研究世(shì)界上最(zuì)聪明(míng)的大佬，如果能够取得(dé)成果(guǒ)，不但名(míng)利双收，还会颠覆整个医学界。烧掉它，实在(zài)是太可惜了。巨大的好奇和探究(jiū)欲最终战胜了哈(hā)维的理智，在距离(lí)爱(ài)因斯坦(tǎn)医(yī)学死(sǐ)亡的(de)八(bā)小时之后，哈维悄悄(qiāo)地锯开了他的颅骨，完(wán)整地取出了爱(ài)因斯坦的大脑并藏了起(qǐ)来。然而哈维只是一(yī)个(gè)病(bìng)理学家，对(duì)大脑(nǎo)和神(shén)经系统的研究一(yī)窍不通，所以哈维在面对(duì)爱因斯(sī)坦的(de)大脑时，除了称重和(hé)拍照(zhào)什么也(yě)做不(bù)了。

现在(zài)人类成年男性的大脑(nǎo)平均质量是1350克，而哈(hā)维测量的(de)结(jié)果显(xiǎn)示，爱因斯坦的大脑质(zhì)量是1230克(kè)，比正常(cháng)人还少(shǎo)了足足(zú)二(èr)两半。如此看来，人类的聪明程度与大脑的(de)绝对质量关系(xì)并不大。后来这颗可(kě)怜的大脑被(bèi)切成了240块。在半个多世纪以来(lái)，人们一直在不断(duàn)的探索其中的奥秘，在1980年(nián)代的(de)研究(jiū)发(fā)现，爱因斯坦大脑中(zhōng)的神经角质细胞，比普通人多出73%，在2012年的(de)研究(jiū)又(yòu)发现(xiàn)，爱因斯坦的(de)大脑(nǎo)顶(dǐng)叶(yè)比常(cháng)人(rén)大了15%，后来人们把焦(jiāo)点又放在了偏执体上等等。可是大脑这(zhè)些部分所控(kòng)制的区域(yù)都(dōu)不是爱因斯坦的(de)强项所在，因此这(zhè)些(xiē)理论(lùn)都没法(fǎ)让(ràng)大(dà)多数(shù)的人所信服。而(ér)渐(jiàn)渐的，世界(jiè)上大部分的人都(dōu)开(kāi)始(shǐ)相信这样(yàng)一(yī)种说法，人类的大脑只开发(fā)了不到(dào)10%，大多数的人只能使用1984年出生今年多大年龄，1984年出生今年多大2022大脑的5%甚至3%，如果能够使用大脑(nǎo)超过7%，就已(yǐ)经是天才般的存在了，而爱因(yīn)斯坦的大(dà)脑利用率已经达到了13%。在(zài)这个理论的基础上，一些研究远古地外(wài)文(wén)明的人认为，人类的大脑之(zhī)所以(yǐ)没有被全(quán)部(bù)的开发(fā)利用，是(shì)因为(wèi)基因中的某(mǒu)些部分已经被远古(gǔ)时期造访地球的高(gāo)智能生(shēng)命锁死，目的是为(wèi)了防止人类的科技发(fā)展过快(kuài)。这(zhè)个理论(lùn)也为(wèi)各种(zhǒng)科幻电影提供了基础素材。经(jīng)过了(le)《超(chāo)体》、《永(yǒng)无止境》这样的科幻(huàn)电(diàn)影渲染之(zhī)后，甚至让很多(duō)人都相信，如果大脑(nǎo)潜能开(kāi)发超过50%，就可以(yǐ)唤醒(xǐng)人类的(de)超能力，如(rú)果达到100%，就等(děng)同(tóng)于神一(yī)般的存在。对于这样(yàng)的说法，你觉得可信吗？这个(gè)科学界最大(dà)的都市传说源(yuán)自一位智商比爱因斯坦还要(yào)高出一个层次(cì)的天(tiān)才。事情要从120年前说起。1898年4月1日(rì)愚(yú)人节这一天，世界(jiè)上(shàng)智(zhì)商(shāng)最高的人出生(shēng)在一个(gè)犹太家庭(tíng)当(dāng)中，这个人(rén)叫(jiào)做威廉(lián)詹姆斯(sī)希德斯，他6个月开始说话，18个月就(jiù)可以(yǐ)阅读纽(niǔ)约(yuē)时报，6岁的时(shí)候自学成(chéng)了解剖学和逻辑(jí)学，还可以通(tōng)过自(zì)创(chuàng)的对数算出历(lì)史上任意一天是星期(qī)几。8岁学(xué)会(huì)了包(bāo)括拉丁语、希伯(bó)来语、俄语等的8门外语，而且还自创了一门语言。11岁时被(bèi)哈佛大学(xué)破格录(lù)取，成了当(dāng)时哈佛有史以(yǐ)来最年轻的(de)新(xīn)生。在进入哈佛不到一年，希德斯就在高(gāo)等数学领(lǐng)域有了很(hěn)高的造(zào)诣，并在100多位(wèi)哈佛教授和(hé)学生的面前(qián)进行了(le)关于思维体的讲座(zuò)。那场讲座上的(de)教授坚信希德斯将会成为(wèi)世(shì)界上(shàng)最伟大的数学家(jiā)之一。在希德斯的天赋面(miàn)前，IQ测试的数值已经爆表，人们推测(cè)他的(de)智商至少在260到300之间(jiān)，相当于1.875个爱(ài)因斯坦。而这个天才少年的养成和他的父(fù)母是分不(bù)开的，尤(yóu)其(qí)是他的父亲鲍里斯西德(dé)斯(sī)。鲍里斯希德斯是一位来自乌(wū)克兰的犹(yóu)太移(yí)民(mín)，同样(yàng)是一个(gè)智商极高的天才，曾经(jīng)在七(qī)年之(zhī)内获得(dé)了(le)哈(hā)佛大(dà)学四个学位，其(qí)中(zhōng)最让他(tā)引以为傲的是成为了美国(guó)心理学之父(fù)威廉詹姆斯(sī)的(de)关(guān)门弟(dì)子。

也正是因为对导师的(de)崇拜，不仅让威(wēi)廉詹姆斯成了自己儿子(zi)的教父，还(hái)直接将孩(hái)子的名字命名(míng)为导师(shī)的名字。威廉(lián)詹姆斯希德(dé)斯鲍里斯(sī)席德斯在孩子出(chū)生之前就已经下定(dìng)决心要释(shì)放他(tā)儿子隐藏的(de)潜力，因为他认为年幼的儿子代表(biǎo)了一个机会(huì)，这个机会就是在(zài)现实的世(shì)界当中检(jiǎn)验他的导师曾经提出的一项理论。美国(guó)心理(lǐ)学(xué)之父威廉詹姆斯(sī)始终认为人类只(zhǐ)使(shǐ)用了一小部(bù)分的(de)身(shēn)心资(zī)源(yuán)，并发表在了1907年的科学杂志上的一篇文章当中。后来随着天才(cái)少(shǎo)年被媒体的大肆(sì)报道(dào)，父(fù)亲鲍里斯坚信他的(de)儿子(zi)被培养成了不世出的天才少年(nián)，印证了他最崇拜的导师(shī)的理论。可是人们没有注意(yì)到(dào)的是詹(zhān)姆斯所说的，其实是身心(xīn)资源(yuán)，而并(bìng)非大(dà)脑，也没有提(tí)及任何(hé)的百分比。但是为什么后来却出现了所谓的10%利用率，同时又和大脑联想在一起呢？1920年美国(guó)生理学家(jiā)卡尔拉什利训练(liàn)小老(lǎo)鼠走迷宫，然后去寻找(zhǎo)食物(wù)。小老鼠学会(huì)以后(hòu)，卡尔就会切掉他们的一部(bù)分脑(nǎo)皮层，然后(hòu)再(zài)与之前(qián)进行对比。卡(kǎ)尔发现(xiàn)开(kāi)始切除的时(shí)候，老鼠(shǔ)并(bìng)没有(yǒu)受到(dào)什么(me)影响，依(yī)然可以按照训练找到食物(wù)。于(yú)是他(tā)就一直切一(yī)直(zhí)切，切(qiè)到一半(bàn)以后，老鼠(shǔ)似乎依(yī)然没(méi)有受到(dào)任何(hé)影响(xiǎng)。直到卡尔切到了(le)一个脑区时，发现这个区域对小老鼠钻迷宫的影响非常(cháng)的大，卡(kǎ)尔把这个区域归结为“活性区(qū)域”，而其他(tā)对小老(lǎo)鼠钻迷宫影响不大(dà)的(de)脑区则归结为“非活性的区域”。而且(qiě)卡尔发现，他对活性(xìng)脑区(qū)切除的(de)越多，小老鼠就会(huì)变得越(yuè)傻，找(zhǎo)不到食物。因(yīn)此很多人(rén)认为(wè1984年出生今年多大年龄，1984年出生今年多大2022i)这就是因为老鼠大部分的大脑是(shì)没(méi)有被开发利用的，所以即便是被切除掉，也对(duì)老鼠没有什么影响。1923年，奥地利的医生弗洛伊(yī)德提出了冰山理论，说人(rén)的意识就像冰山一样，只(zhǐ)有露(lù)出表面(miàn)的部分才能被别人和自己看见，可还有隐藏(cáng)在水下的很大一部(bù)分是人们不(bù)能(néng)轻(qīng)易看到(dào)的，也(yě)就是“潜意识(shí)”。但是结合(hé)老鼠大脑切除的实验，人(rén)们就将冰山理论曲解(jiě)为人脑潜能的开发程度，把表(biǎo)面的小部(bù)分理(lǐ)解为已经(jīng)开(kāi)发的(de)脑潜能，而(ér)另外的绝(jué)大部(bù)分则被认(rèn)为没有开发出来(lái)。

后来在1936年，卡耐基出版了著名的《人(rén)性的弱点》，在罗尔(ěr)托(tuō)马斯为这本书写的(de)序言当中有(yǒu)这样一句话，哈佛大学的威廉詹(zhān)姆斯教授过去常说，一般人只使用了他潜在心(xīn)智能力(lì)的(de)10%，这句话随着人性的弱点在(zài)全球热(rè)销(xiāo)传(chuán)遍了(le)全世(shì)界。10%这个数字也印在了大多数人的脑海当(dāng)中，再配上那场著名的小白鼠切脑实(shí)验，人类大脑(nǎo)最多只能(néng)开(kāi)发使(shǐ)用10%的都市传说就(jiù)这样席卷了(le)全世界。根(gēn)据调查，世界(jiè)上(shàng)相信这个理论的人类超过了65%，相比之下，直到2016年，相信进(jìn)化论的(de)人才(cái)只有54%。那我们(men)就先从“进化论”说(shuō)起，进化论本身也许不够完善，还(hái)存在着某些争议，但无论(lùn)是遗传还是基(jī)因突变，物种进化的本质都(dōu)是自然(rán)选(xuǎn)择的(de)结果。在这个过程中(zhōng)，物(wù)种(zhǒng)都会遵守(shǒu)这样(yàng)一个法则，使(shǐ)用(yòng)或者(zhě)是失去(qù)。也就是说，如果有机体停(tíng)止使用某些器官，它们就会慢慢地适应，之后退(tuì)化直到(dào)消失。比如洞穴鱼在暗无(wú)天日的地下(xià)世界生(shēng)活(huó)了千(qiān)百万年之(zhī)后，眼睛已(yǐ)经(jīng)完(wán)全消(xiāo)失了，而(ér)动物(wù)的大(dà)脑同样是(shì)经过数百万年的自然选(xuǎn)择不断(duàn)进化所形成的，虽然(rán)人类(lèi)的大脑(nǎo)只占据着体重的2%，但是作为世界上最复杂的结构，大脑在(zài)氧气和营养上的消耗是巨大的，就算是(shì)你坐在那里休息，什(shén)么都不想，它也依然(rán)需要整个人体20%的能(néng)量(liàng)来维持所有的大脑功能正常运转。因为大脑皮层(céng)不但(dàn)会调节躯(qū)体运动，整(zhěng)合各(gè)种(zhǒng)感觉、控制语(yǔ)言(yán)的最高级中枢，同(tóng)时又具(jù)有抑制整合情绪的功能，甚至还在时刻准备着进行应急反射(shè)。比(bǐ)如一个人喊(hǎn)你一声的同(tóng)时扔向你一个苹果(guǒ)，正(zhèng)常(cháng)人就会下意识的接住(zhù)，而不(bù)是无动于衷，这些都是(shì)大脑时刻在运转的结果。相比之(zhī)下，许多脊椎(chuí)动物物种的成年(nián)大(dà)脑只消耗身体能量的2%-8%。这(zhè)意味着，如果(guǒ)我(wǒ)们真的只使用了我们潜在脑(nǎo)力进化的10%，贡献出这么多的(de)能量(liàng)来维持整(zhěng)个大脑的功(gōng)能，对于进化来说是一种极大的(de)浪(làng)费，拥有一个体积更(gèng)小(xiǎo)，效率更高的大脑，才能更加的凸(tū)显出生(shēng)存的优(yōu)势。所(suǒ)以从进化上来说(shuō)，大脑是不(bù)可能仅仅开发了10%的(de)。

可是卡尔的老鼠实验又怎么解释呢？其实在当时，由于相关(guān)的知识(shí)盲区，卡尔所切除的部(bù)分脑区其实是属于(yú)初级的视觉(jué)皮(pí)层，当他被切掉的越多，导(dǎo)致(zhì)的(de)视觉受损就越严重，小老鼠的视野(yě)范围会变(biàn)得越来越小(xiǎo)，慢慢的看不见，最终导致(zhì)了(le)寻找(zhǎo)食物(wù)变得越来越困难。随着(zhe)科学的(de)发展(zhǎn)，我们已经可以(yǐ)通(tōng)过正电子发射、断(duàn)层扫描和功能性的磁(cí)共(gòng)振成像技(jì)术来监(jiān)测大脑(nǎo)的(de)活(huó)动(dòng)。研究发现，大脑的每个部(bù)分的功能都是不可或(huò)缺(quē)的，当一个(gè)人在做特(tè)定的任务时，大脑的不同部分是在协(xié)同工作的，哪怕只是活动一(yī)下手指(zhǐ)，也(yě)是上亿个神(shén)经元协(xié)调工作的结果。即便是在睡觉(jué)的时候(hòu)，大脑也会处在一个不断活动的状态(tài)。因此，与大脑(nǎo)开发10%的都市(shì)传说恰恰相反，目前人类还没有找到一(yī)个(gè)完全不活跃的大脑区域，这意味着人类的大脑其实已经被开发了(le)100%。大脑利用率(lǜ)不到10%的广泛(fàn)流行(xíng)还有(yǒu)一个非常现实的原因(yīn)，那就是利益。成为绝顶聪明的天才是每个人所希望(wàng)的事儿(ér)，所以小白鼠实验、超高智商的天才培(péi)养、冰山理论以(yǐ)及卡内基著(zhù)作的畅销都(dōu)成了营销故事当中最(zuì)好的素材，再加(jiā)上一些(xiē)相关(guān)科幻电影的渲染，使得更多的人相(xiāng)信了这个都(dōu)市传说。这也意(yì)味着更多的人期待一种尖(jiān)端的(de)技术或者(zhě)神奇的(de)药物可以解锁(suǒ)它，让他们在一夜(yè)之间(jiān)成为(wèi)超级天才。所以当(dāng)有人告诉你(nǐ)可以利用剩余(yú)的大脑潜力来提高智(zhì)慧，你(nǐ)要做的就(jiù)是紧(jǐn)紧的捂住(zhù)钱包。

其实你(nǐ)的大脑(nǎo)和爱因斯坦之间并(bìng)没有太大的(de)差(chà)距，人与(yǔ)人(rén)之间的大(dà)脑相似度高达94%，但是人与人之间的理解能力、记(jì)忆能力(lì)以及(jí)创造力确实存在着巨大(dà)的差异(yì)，这并不(bù)是(shì)因为大脑(nǎo)使(shǐ)用率的(de)不足，而(ér)是在于神经(jīng)元的数量(liàng)以及单个神经(jīng)元的链(liàn)接数。人类的(de)大脑大概有800亿个神经元，神经元与神(shén)经元之间并不(bù)会直接相连，而是会形(xíng)成(chéng)一(yī)种叫做突触的结构，可以通过神经递质将神经(jīng)元之间的电信号进行传递。我们任何的行为、想法(fǎ)、念头(tóu)或者是知识(shí)点(diǎn)在大脑当(dāng)中都是一个信号(hào)，那(nà)么(me)你的知识越(yuè)多(duō)，想法越多，所形成的突(tū)触就(jiù)会越(yuè)多，而当你的知识越牢固，想法越熟练(liàn)，突出的结构就(jiù)会变得越强(qiáng)大(dà)。反过来，这个知识点或者是想法的突出结构越强大，意味着知识点的记忆越深刻，想法(fǎ)和动作(zuò)就越娴熟，每一(yī)个神经元最(zuì)多可以(yǐ)发出8000个(gè)突出。但(dàn)是，一般(bān)人实际发(fā)出(chū)的(de)连(lián)一半都达不到。比(bǐ)如张三的大脑有900亿个神经元，每个神经元(yuán)平均有5000个突(tū)触链(liàn)接，那么张三的知识量就有900亿(yì)乘以(yǐ)五千四百五十万亿个，而李四(sì)的大脑有(yǒu)800亿个神经元，每个神经元平均有2000个突(tū)触链(liàn)接，那么李四的知识量就有800亿乘以两(liǎng)千一百六十万(wàn)一个。虽(suī)然这(zhè)是为了让大(dà)家能更好地理解(jiě)所做(zuò)出的一(yī)种量(liàng)化比喻，但是两(liǎng)个(gè)人的(de)知识量(liàng)差距确(què)实是(shì)巨大的。我们在每(měi)天(tiān)的所(suǒ)有活动与思考时，在大脑里(lǐ)面实际上就(jiù)只(zhǐ)发生(shēng)这两(liǎng)类活动，一个就是在强化已(yǐ)经形(xíng)成(chéng)的(de)突出，另一(yī)个就是(shì)在(zài)形成新的突(tū)出，也就是学习到新的知识。而(ér)这些突出(chū)的结构(gòu)越强大，大脑神经元之间的(de)联系就越(yuè)紧密，那么(me)在同样的工作要(yào)求之下，大脑就可以更快的调集(jí)更多的神经元，进入(rù)到活跃状态。大脑传递信息的效(xiào)率(lǜ)就会更高(gāo)，那么外部表现出来的就(jiù)是(shì)更(gèng)聪明、更熟练。反(fǎn)之，大脑调集活跃(yuè)的(de)神经元数(shù)量(liàng)过少，大(dà)脑传递的信息效率就会低，外部的表现(xiàn)就是笨拙、反应(yīng)慢。而(ér)我们大(dà)脑中的电信号是通过信息(xī)刺(cì)激(jī)所(suǒ)产生(shēng)的(de)，产生(shēng)之后(hòu)又会引(yǐn)发连(lián)锁反应，那么这就赋予了(le)人类大脑更强的(de)一种联合能力(lì)。

由一个神经元受到刺激，最多可以发出8000个(gè)知识点的(de)链接，而这8000个知识(shí)点它又激(jī)活了8000个神经元，如(rú)果每个神(shén)经元又发出(chū)8000个(gè)知识点链(liàn)接(jiē)，就意味着最(zuì)初(chū)的一个知识(shí)点会产(chǎn)生的连锁(suǒ)反应，而激(jī)发出(chū)无1984年出生今年多大年龄，1984年出生今年多大2022数的念头和联想，我们的创造力就这样产生了。但(dàn)是人(rén)脑的神经元并不是天生就(jiù)拥有(yǒu)8000个链接(jiē)的突(tū)触(chù)，多数的(de)人在一生当中，平均每个神经元所拥有的链接(jiē)突(tū)触其实连8000的一半都不到。因此，想(xiǎng)让大脑(nǎo)变得更聪明，本质上就(jiù)是增(zēng)加神(shén)经(jīng)元的数(shù)量和增(zēng)加突出的数量。研究发现(xiàn)，大脑的海马(mǎ)体中(zhōng)每天可以产(chǎn)生大约700个新(xīn)的神经元，除了自然生长(zhǎng)的(de)神经元，也可以(yǐ)通过学习、运(yùn)动和健康的(de)饮食来促进新的神经元生成，而压力、睡眠不(bù)足和酒精则会阻碍新神经元的生(shēng)成。而增加突(tū)触的数(shù)量(liàng)，就(jiù)是通过主动的(de)学习或者是(shì)思考，不(bù)断产生新的突(tū)触，然(rán)后再强(qiáng)化它们。这就是为(wèi)什(shén)么善(shàn)于主动学习(xí)和勤于思(sī)考的人往往会变得更加聪明。所以爱因(yīn)斯(sī)坦曾经这样说，并(bìng)不(bù)是因为我多聪明，我只是比常人花更多的时间去思考问题(tí)而已。另外，突触还有这样(yàng)一个特点，它是动态(tài)形成与(yǔ)动态削减的，用(yòng)的多的突触就会(huì)被强化，用的少的就(jiù)会被弱(ruò)化(huà)，甚至会被消除(chú)，或者(zhě)是被(bèi)其他(tā)的(de)信(xìn)息(xī)占(zhàn)用。外部的(de)表现就是(shì)遗忘和记忆衰退。这(zhè)一点(diǎn)在进化方式上和洞穴是(shì)一样(yàng)的，比如不喜欢主动(dòng)思考，懒得动脑的人，整天(tiān)对(duì)着电视或(huò)者是电(diàn)子设备(bèi)的(de)时候(hòu)，大脑(nǎo)就处在一个被(bèi)动(dòng)接受信(xìn)息(xī)的状态，是得不到(dào)主动信息刺激的(de)，那么(me)这种(zhǒng)就基本不会(huì)形(xíng)成有效的新的突(tū)出，所以封锁人类大(dà)脑的不(bù)是外星人，而是(shì)我们(men)自(zì)己。

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