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20分米等于多少米 20分米等于多少厘米 郑强炮轰官僚主义,是他的面子重要还是领导时间重要?看法有争议

郑强老师引发了不小的(de)争议(yì)。

郑强(qiáng)老师目前担任太原理工大学的(de)党委书记(jì),职位已(yǐ)经不小。

他多年前已经(jīng)是教育界的名人,所到之处(chù),人流涌动,他就(jiù)代表着人气(qì)。

同时,由(yóu)于郑强老师为人直爽,说(shuō)话一针见血,不(bù)想拐弯抹(mǒ)角,他的每次(cì)发(fā)言大都会引(yǐn)发一(yī)定的热议(yì)。

前不(bù)久,郑强老师(shī)受邀去(qù)青岛大学演讲,庆祝青(qīng)岛大学建校(xiào)百年。

这是件(jiàn)好事,学校邀请郑强去演讲,必(bì)然也(yě)是看中了郑强在教育界(jiè)举足轻重的地位以及颇高的人气。

郑强炮轰官僚主义,是他的面子重要还(hái)是领导(dǎo)时间重要(yào)?看法有争议_黑(hēi)料正能(néng)量

青(qīng)岛大(dà)学的百(bǎi)年校庆(qìng),举办得相当隆(lóng)重,受邀(yāo)的不仅有郑强,还有青岛的官员、代表校(xiào)友、社会各界人士等。

郑强在(zài)演(yǎn)讲中(zhōng),恰好炮轰(hōng)了受邀而来的官员,使得(dé)此次演(yǎn)讲颇具争(zhēng)议性。

郑(zhèng)强在(zài)演讲(jiǎng)的过程中,有些(xiē)青岛的(de)官员离席了,整个演讲(jiǎng)席(xí)的前排(pái)空(kōng)出了不(bù)少位置。

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郑强慧眼如炬,大概看出了这种(zhǒng)情况。

他在台上直(zhí)接炮轰离席的官员(yuán)领导:“不要以(yǐ)为是你们(men)给大学面子(zi),邀(yāo)请你(nǐ)们来(lái),是(shì)大学给你们面子。”

郑强认为他(tā)们身上存在官僚主义,来听演讲,就是走个(gè)过场。

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郑强老师(shī)的话(huà),有(yǒu)人支持,有(yǒu)人反对。

支持者认为,郑强老师(shī)说的对。

教育最重要,领(lǐng)导都来听演(yǎn)讲了,应该给(gěi)学生树立好榜样,认为听演(yǎn)讲。

刚(gāng)开(kāi)场不久(jiǔ)离席(xí),是对(duì)他人(rén)的不尊(zūn)重。

郑强(qiáng)老师公开批评(píng)这些人,是知识分子的风(fēng)骨。

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反对者则认为,领(lǐng)导过去就是(shì)出席开(kāi)幕(mù)式而已,又不是听(tīng)你演讲的。

领导时(shí)间很重(zhòng)要,哪有时间听你讲(jiǎng)话(huà),郑强还是感觉自己被怠慢(màn)了,面(miàn)子上过不(bù)去(qù)罢了,哪里是为百姓发声。<20分米等于多少米 20分米等于多少厘米/p>

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公说公有(yǒu)理,婆说(shuō)婆有理(lǐ),各方各执一词,互不(bù)相(xiāng)让。

郑强(qiáng)老(lǎo)师批(pī)评离场现场,是在乎(hū)面子?

中途离场(chǎng)的领导,到底对(duì)或者(zhě)不对呢?

具(jù)体问题,具(jù)体分析,不可一(yī)概而论。

领导一般行程(chéng)忙,事(shì)多,如果真(zhēn)有急事,中(zhōng)途离场,也(yě)情有可原。

但(dàn)如果领导们(men)是对演讲(jiǎng)内容(róng)不感冒(mào),不想坐在台下听演讲内容,所以(yǐ)溜之大吉,那就无法令人(rén)赞同了。

毕竟领导还是要做(zuò)好学生的表率和(hé)带(dài)头作用,如(rú)果(guǒ)领导一言不(bù)合(hé)都提前走,那(nà)年轻的学(xué)子,相对(duì)来说更加心浮(fú)气躁,哪(nǎ)还有心思听下去呢。

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做任何(hé)事(shì),都需要耐心和(hé)恒心。

年轻学子如果养成随性而为的(de)习惯,那做任何(hé)事都可能是一(yī)时热度,难成气候。

郑强老师太(tài)直率。

如果换成其他(tā)的演讲者(zhě),看(kàn)到有人中途离(lí)席,必然当作没(méi)有(yǒu)任(rèn)何事发生,若无其事地继续提前准备好的(de)演(yǎn)讲内容。

但郑强(qiáng)偏不,他要将(jiāng)这种他看来(lái)不好的现象说出来,加以批评。

无(wú)论(lùn)他批评的(de)对与错,这种敢于说出自(zì)我想法的老(lǎo)师,值得(dé)肯定。

大学,非有大(dà)楼之谓也,有大师之谓(wèi)也。大学真(zhēn)正的目的,是培养学生,是教书育人,是(shì)产(chǎn)生更(gèng)多的大师。

郑强对官僚主义(yì)的批评(píng),是否有助于大学的进步,学生(shēng)的培养,仁者见(jiàn)仁,智者(zhě)见智。

个人看来,高校中有郑强如此坦率(lǜ)和直爽之人(rén),能发自内心,不怕得(dé)罪人地说出心中(zhōng)想法,对高校是件(jiàn)好事。对(duì)很多事情意见均一致的(de)高(gāo)校,大抵(dǐ)是没有太大的创新力的。

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