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22寸是多少厘米青海省2020年高考状元理科文科各是多少分，2021年青海省高考状元多少分

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青海省2020年高考状元理科(kē)文科(kē)各是(shì)多少分，2021年青海省高考状元(yuán)多少(shǎo)分(fēn)

　　2019年(nián)青(qīng)海(hǎi)高考(kǎo)状元(yuán)名(míng)单(dān)公(gōng)布,青海文理(lǐ)科状元是谁多少分

　　高(gāo)考不是唯一(yī)的(de)出路，但(dàn)对于大多数普(pǔ)通家庭来说是最好的出路。

　　很多普(pǔ)通职工家(jiā)庭辛(xīn)辛苦苦(kǔ)将孩子养大供其读书，就是为了有朝一(yī)日(rì)能金榜(bǎng)题名。

　　当然也有的(de)小康富裕之家，可能高考(kǎo)只是一个“试练(liàn)场(chǎng)”，他(tā)们没有考上好的大学，依(yī)然有所家业继承。

　　但是，不管怎么(me)说高考终(zhōng)究是当下教育必经之路。

　　本(běn)文小编将带你(nǐ)一起来了(le)解关(guān)于青海(hǎi)高考(kǎo)状元的相关知识，说到高考状元，大家都会为他竖着大拇指(zhǐ)，天之骄子往后(hòu)的前途不可限量(liàng)，不管怎么样小编在此恭喜他们摘得高考状(zhuàng)元(yuán)的桂冠！截至本文发稿时2019年青海高考文理科状(zhuàng)元(yuán)名单暂无公布，所(suǒ)以小编暂先整理了2018年青海高考状元(yuán)信息，2019年青(qīng)海高考状(zhuàng)元名单(dān)稍后我们及(jí)时公布(bù)。

一、2018年青海高考状(zhuàng)元相关信息

　　文科状元：黄(huáng)天琪，青海师范(fàn)大学附属中学，总(zǒng)分638分。

　　理(lǐ)科状(zhuàng)元：武家和(hé)，青(qīng)海湟川(chuān)中(zhōng)学，裸分699分，加20分后(hòu)总分719分。

二、最新(xīn)青(qīng)海(hǎi)高中人气排名(míng)

名次	中(zhōng)学(xué)名称(chēng)	全国(guó)排(pái)名	所在(zài)城(chéng)市	城市排(pái)名	状(zhuàng)元(yuán)人(rén)数
1	湟川中(zhōng)学	12	西宁	1	8
2	青海湟川中学第(dì)一分校	78	西宁	2	2
3	大通六中	152	西宁	3	1
3	青(qīng)海师范大学附(fù)属中学	152	西宁	3	1

三(sān)、高考(kǎo)状元高中学习方法(fǎ)和心得/高(gāo22寸是多少厘米)中学习方法/

　　学习习惯。

　　一个好的学习习惯可以帮助我(wǒ)们(men)达到事(shì)半功倍的效果，也会22寸是多少厘米(huì)让学(xué)习变得有条不(bù)紊，不杂不(bù)乱。

　　首先(xiān)，上课要认真听(tīng)讲。

　　上课(kè)的时(shí)间是要充分利用的(de)，因为那是(shì)同学们注(zhù)意(yì)力能够高度(dù)集中(zhōng)的时候(hòu)。

　　所有的(de)知识需要当堂理解(jiě)，并且紧跟老师的思路，避免开小(xiǎo)差(chà)。

　　有一个(gè)小方法，就是(shì)上课时目光跟着老师移动，可以尽量避免走神，也便于老师(shī)监督。

　　特别要提一下，有些老师讲课有(yǒu)时会出现“离题”的状(zhuàng)况(kuàng)，同学(xué)们一是(shì)可以提醒老师(shī)，二还可以将刚才老师讲的(de)东西巩固一遍，充分利用(yòng)课堂时间。

　　其次，要养成预习和复习的习惯。

　　如果在上课前已预(yù)习，甚至只是浏(liú)览过课本内容，上课时思(sī)路就(jiù)会更活跃，也有助于理(lǐ)解课堂(táng)内容，加深记忆(yì)。

　　还可以记下不懂的地(dì)方，上课(kè)时着(zhe)重(zhòng)注(zhù)意(yì)。

　　所谓“温故而知(zhī)新”，复习自(zì)然也是必(bì)不可少。

　　在高一、高(gāo)二时，同学们往(wǎng)往只在考试(shì)来临(lín)的几天里抓(zhuā)紧复习功(gōng)课。

　　但如果(guǒ)每(měi)天(tiān)将(jiāng)学到的内容巩固一遍，效果也是十(shí)分显著的，通(tōng)常只需(xū)要大(dà)致将重点知识记一遍即(jí)可。

　　再(zài)者，要(yào)与老师交流，勤学好(hǎo)问。

　　记得(dé)刚上(shàng)高中时，看到有同(tóng)学下课了拿着书去问(wèn)老师难题，还觉得好生(shēng)奇怪(guài)。

　　然而到高年级以后，自己也成天“缠”住老师不放，并由此受益匪(fěi)浅。

　　尽管遇到难题可(kě)以(yǐ)问同(tóng)学，但向老师提问时，老师会将一些(xiē)类似的(de)知识(shí)串联(lián)起来，提高学生(shēng)的(de)跨越理解能(néng)力(lì)。

　　因此，请大胆地向(xiàng)老师提问吧！我们的口号是：“不让难(nán)题过夜！”

　　最后(hòu)，重视笔记。

　　许多(duō)科目(mù)都需(xū)要(yào)记(jì)笔记(jì)，而笔记的记法(fǎ)也(yě)不尽相同。

　　例如我们的(de)历史书上空隙很(hěn)多(duō)，就不用专门的笔(bǐ)记本，而是(shì)直接(jiē)写在书上(shàng)；

　　英语要记的新(xīn)单词(cí)较多(duō)，所以要准(zhǔn)备特(tè)殊的笔记本。

　　而记笔记也是一(yī)门学问，看到清晰有条理的笔(bǐ)记，心(xīn)情也会好很多，也(yě)可以(yǐ)提高(gāo)学习(xí)效率，例如记英语单(dān)词student：student n. (C.) 学生 is a student.通(tōng)常(cháng)记笔(bǐ)记可用红蓝黑三(sān)色笔记，既(jì)缓解(jiě)眼部疲劳，又有(yǒu)醒目(mù)清楚的效果。