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青少年是几岁到几岁了 20岁还能叫少年吗

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  做贡献(xiàn)为错误用法(fǎ),正确应为(wèi)作贡献。

  “做”在句中所带的宾语一般是名词(cí)或代词(cí)。

  在词或(huò)成语中(zhōng),它(tā)带的名词宾语多是较具体的、有较浓的口头语色(sè)彩(cǎi)的,“做”的(de)基本义是“制造”。

  所以,修饰“贡献”时,应用(yòng)“作”。

“作”和“做”的区(qū)别:

  一、侧(cè)重点不同

  1、“做”侧(cè)重(zhòng)于具体对象或产生实物的活动,动作(zuò)性较强。

  2、而“作”多用于抽象对象或不产生(shēng)实物的活动,动作(zuò)性(xìng)较弱(ruò),如:作孽、、作曲、作别(bié)等。

  二、连接事(shì)物不(bù)同

  1、“做”所连(lián)接的多数(shù)都是(shì)中性事物(wù)。

  2、“作(zuò)”所连接(jiē)的事(shì)物多数是贬义(yì)的(de)。

  三、用法不(bù)同

  1、宾语(yǔ)是一般的名词,涉及的(de)事(shì)物比较具体,习(xí)惯(guàn)上用“做”:做饭、做早饭、做晚(wǎn)饭、做年夜饭(fàn)、做粉蒸肉;

  “做(zuò)作(zuò)文(wén)、做(zuò)文章”也习惯用“做(zuò)”。

  2、几类精神产品,习惯上用“作(zuò)”(有的(de)已经是合成词了(le)):作诗、作(zuò)画、作曲(qū)、作乐(lè)(yuè,制作乐律)、作杂记;

  作广告(如(rú)果指使用材料(liào)制作广告,则可以写“做(zuò)广告”,如“做灯箱广告”)。

作贡献和做贡献有什么区别

  作贡献和做贡献(xiàn)的(de)区别(bié)是:

  1.   “作贡献”强调人(rén)的主观意向。

      它表(biǎo)示人在心中想要奉献,有为社会服务的想法,但不一定去付出自(zì)己的实(shí)际(青少年是几岁到几岁了 20岁还能叫少年吗jì)行(xíng)动并且(qiě)不一(yī)定会有结果。

      “作贡献”指(zhǐ)把(bǎ)自己(jǐ)劳动的成果给(gěi)人们

  2.   “做贡(gòng)献(xiàn)”指为了心中(zhōng)某种想法,去(qù)付出行动,说明事件(jiàn)会有结(jié)果(guǒ)。

      “做贡献”说明了人为了野(yě)仔某事而做出了(le)努力,用自己的努力为(wèi)人们或社(shè)会(huì)服务。

      “作(zuò)贡献”和“做(zuò)贡(gòng)献”两词(cí)人们总是(shì)搞不清(qīng)他(tā)们(men)的用(yòng)法。

      一般,在比较正式的青少年是几岁到几岁了 20岁还能叫少年吗场合(hé)或文件中人们常用“作贡(gòng)献”一词。

  3.   “作”字(zì)和“做(zuò)”字的(de)区别是什么?

  4.   第一,两个词语的侧重方(fāng)向(xiàng)不(bù)一样。

      “做(zuò)”字偏重的(de)对象一(yī)般比较具体。

      而“作(zuò)”偏(piān)重的对象一般比较的抽象(xiàng)。

  5.   第二,两者后(hòu)面连接的事物一般不同。

      “做”字颂历汪后面常(cháng)跟中性的事(shì)物。

      而“作”字后面(miàn)常跟贬(biǎn)义的事物(wù)。

  6.   第三,两(liǎng)者的用(yòng)法(fǎ)不一(yī)样。

      它(tā)们后(hòu)面所跟的词不(bù)同。

      “做”烂让后(hòu)面常跟(gēn)词(cí)性为名词的(de)词语。

      例如:做面包、做宵夜、做(zuò)手工等(děng)词(cí)语。

      “作”字(zì)后面常跟(gēn)与(yǔ)精神思想有关(guān)的词语。

      例如:作歌曲、作诗画等。

      “做”字(zì)是一个动词,主要强调动作(zuò),具有较强的动作(zuò)性。

      而“作”字(zì)的动作性(xìng)却比“做”要(yào)弱很多。

      有时(shí)一个词语(yǔ)既可以用“作”也可以用“做”。

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