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　　相对评价和(hé)绝对评价区别：1、相对评价是在(zài)被评价(jià)对威尔士首都是哪个城市 威尔士是哪个国家(duì)象的群(qún)体中建(jiàn)立(lì)基准(zhǔn)，然(rán)后把(bǎ)该(gāi)群体(tǐ)中(zhōng)的各个对(duì)象逐(zhú)一与基(jī)准进行(xíng)比(bǐ)较，以判断该群体中每一成员的相(xiāng)对优(yōu)势。

　　2、绝对(duì)评价是在评价对象的集合之(zhī)外确定(dìng)一个标(biāo)准，评价时把评价对象(xiàng)与客观(guān)标(biāo)准进(jìn)行比较，确(què)定评价对象达(dá)到目(mù)标基(jī)准绝对(duì)位置(zhì)的评价方(fāng)法。

　　3、相(xiāng)对评价：利(lì)用相对评价可以了解(jiě)学生之间的(de)差异(yì)，便于比(bǐ)较个(gè)体学习(xí)成绩的优劣。

　　4、绝(jué)对(duì)评价：其标(biāo)准(zhǔn)比较客观，如果(guǒ)评价是准(zhǔn)确(què)的(de)，那么评价之后，每(měi)个(gè)被评价者都可(kě)以明(míng)确自己与客观(guān)标准的(de)差距，有利于发扬优点，克服缺(quē)点。

　　同时，运用绝(jué)对评(píng)价(jià)法(fǎ)，可直(zhí)威尔士首都是哪个城市 威尔士是哪个国家接(jiē)鉴(jiàn)别各教育目标完成(chéng)情(qíng)况，明确(què)今后工作的(de)重点。

相对性评价和绝(jué)对性评价的区别(bié)

　　相对性评价和绝对性评价的(de)区别：定(dìng)亩带义不同，评价(jià)依(yī)据不同，性(xìng)质不同。

　　1、定(dìng)义不同：绝对(duì)性评价又(yòu)称目标参(cān)照性评价，是用目标参照性测验对学生成绩(jì)进行评定(dìng)。

　　相对性评(píng)价也称常模(mó)参照性(xìng)评价，是用(yòng)常模参照性测验对学生(shēng)成绩进(jìn)行的(de)评定。

　　2、评(píng)价依据不同：绝(jué)对性评价依据教(jiào)学目标(biāo)和(hé)教材编制(zhì)试题来测量学生的学(xué)业成绩，判断学生是否达到了教学目标的要求。

　　而(ér)相(xiāng)对(duì)性评价(jià)依据学生个人的成(chéng)绩在该班(bān)学生成绩序(xù)列(liè)中或常模(mó)中(zhōng)所处(chù)做(zuò)唯的(de)位置来评(píng)价和(hé)决定成绩优劣。

　　3、性(xìng)质不同：绝(jué)对性评价是一种外部评价，注(zhù)重的(de)是目标达(dá)成与否，不考虑个(gè)体的相对位置(zhì)。

　　例(lì)迅胡芦(lú)如，大学考试、驾照考试等(děng)。

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