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小学修(xiū)改(gǎi)符号的画法ppt，小学(xué)修改符号的画法(fǎ)及(jí)参考资料

　　2.删除号：表(biǎo)示删除掉。

　　文字少时(shí)加圈，文(wén)字多时可加框打叉。

　　3.增补号(hào)：表(biǎo)明增补。

　　文字(zì)少时加圈，文字多时可用(yòng)线画清(qīng)增补的范围。

　　4.对调号：表明调(diào)整或(huò)颠(diān)倒的字句位置，三(sān)曲(qū)线的中间部分不调整。

　　1.改正(zhèng)号：表(biǎo)明需要改正错误(wù)，把(bǎ)错误(wù)之处圈起(qǐ)来，再用(yòng)引(yǐn)线引(yǐn)到空白处改正(zhèng)。

　　2.删除(chú)号：表示删除(chú)掉。

　　文字(zì)少时加圈，文(wén)字多(duō)时可加框打叉。

　　3.增补号：表明增补(bǔ)。

　　文字少时加圈，文(wén)字多时可用线画(huà)清增补的范(fàn)围。

　　4.对调号(hào)：表明调(diào)整或颠倒(dào)的(de)字句(jù)位置(zhì)，三曲线(xiàn)的中间(jiān)部分不(bù)调整。

　　5.转移号：表(biǎo)明词语(yǔ)位置(zhì)的转移(yí)，将要转移的(de)部(bù)分圈起来(lái)，并画出引线指向转(zhuǎn)移部(bù)位(wèi)。

　　6.接(jiē)排号：表明(míng)两行文字之间应接排，不(bù)需(xū)另起一行。

　　7.另起号：表(biǎo)明(míng)要另起一段。

　　需要另起一段的(de读西的字有哪些，读喜的字有哪些)地方，用引线向左延伸到起段(duàn)的位置。

　　8.移位号：表明(míng)移(yí)位的方向。

　　用箭头或凸曲(qū)线(xiàn)表示，使用(yòng)箭头(tóu)，是表示移至箭头(tóu)前(qián)直线位置(zhì);使用凸曲线(xiàn)，是表示把符号内(nèi)的文(wén)字移至开(kāi)口(kǒu)处(chù)两(liǎng)短直线的位(wèi)置。

　　9.排(pái)齐号：表明(míng)应(yīng)排列整齐。

　　在行列中(zhōng)不齐的字句上下(xià)或左右画出直线(xiàn)。

　　10.保留号(hào)：表明改错(cuò)或删(shān)错后需保留原状。

　　在改错或删错处的上(shàng)方或下(xià)方画出三角(jiǎo)符号，并在原删除符号上画(huà)两(liǎng)条短线。

　　11.加空号：表(biǎo)明在字与字(zì)或行(xíng)与(yǔ)行之间加空。

　　符号画在字与字之间(jiān)的上方，行与行之间(jiān)的左右(yòu)处(chù)。

　　12.减空号：表明字与字，行与行之间(jiān)减空。

　　符(fú)号使用方(fāng)法同上。

　　13.空字号：表(biǎo)明空一(yī)字距;表(biǎo)明空1/2字距(jù);表明空1/3字距;表明空(kōng)1/4字距。

　　14.角码号：用(yòng)以改正上(shàng)下角码(mǎ)的位置。

　　15.分开号：用以分开外(wài)文(wén)字母。

小(xiǎo)学修改符号的(de)用法及画(huà)法

　　小学修(xiū)改符号的用(yòng)法及画法详细介绍如(rú)下：

　　一、小(xiǎo)学修改符号的(de)用(yòng)法

　　1、删除号：用来删除句子或者文(wén)章中，不必要的多余的词语和(hé)句子。

　　替边号，替换句子或者文章中表达(dá)不正(zhèng)确的形容词(cí)或者主体。

　　2、补充号：补边称充句子或者文(wén)章中缺失(shī)的主语或者(zhě)内容。

　　对调号(hào)对调句子或文章中(zhōng)错(cuò)乱(luàn)的语序(xù)。

　　调遣号用法跟对调号(hào)一样，但是调换的位置比对调号要(yào)灵活(huó)。

　　3、句(jù)号：表示陈述句末尾的停顿或语(yǔ)气舒缓的祈使句(jù)棚数森感叹句末尾的停顿(dùn)。

　　例春天的百花送来(lái)了浓香，请你再(zài)说一遍，谁不知道这件事是他做的(de)呢。

　　4、叹号：表示感叹(tàn)句末尾的停顿及(jí)语(yǔ)气强烈的祈使句反问(wèn)句(jù)末(mò)尾的(de)停顿(dùn)。

　　这是多(duō)么(me)平静的一(yī)片原野，世界上(shàng)哪有不(bù)包含矛盾的事(shì)物(wù)。

　　5、分号(hào)：表示复句中并列分句之间(jiān)的停顿，有分清分(fēn)句层次的作(zuò)用。

　　凡是复(fù)句中(zhōng)用逗(dòu)号不(bù)能很(hěn)清楚(chǔ)地(dì)表示层(céng)次的(de)地(dì)方就用(yòng)分(fēn)号。

　　他身材很高(gāo)大，青白脸色，皱(zhòu)纹间夹些伤痕，下巴上有(yǒu)一把乱蓬蓬的花白的胡子。

　　二、小学修改符号的画法

　　1、改正号：表(biǎo)明需要改(gǎi)正错误，把错误之处(chù)圈起来毕态(tài)，再用引线引(yǐn)到空白处改正。

　　删除(chú)号：表示(shì)删除(chú)掉。

　　文字少(shǎo)时加圈，文字多(duō)时可(kě)加框打叉(chā)。

　　增补号：表(biǎo)明增补。

　　文字少(shǎo)时加圈，文字多(duō)时可用线画清增补的范围。

　　对(duì)调号(hào)：表明调整(zhěng)或颠倒(dào)的(de)字(zì)句位置(zhì)，三曲(qū)线(xiàn)的(de)中间部(bù)分(fēn)不调整。

　　2、转移号：表明词语(yǔ)位置的转移(yí)，将要(yào)链亩转移的部分(fēn)圈起(qǐ)来，并画出引线指向转移部位。

　　接排(pái)号(hào)：表明两行文(wén)字之(zhī)间应接(jiē)排(pái)，不需(xū)另起一行。

　　另起号：表明要另起一段。

　　需要另起一(yī)段的地方，用引线向(xiàng)左延伸到起段的位置。

　　3、移位(wèi)号(hào)：表明移(yí)位的方向。

　　用箭(jiàn)头或凸曲(qū)线表(biǎo)示，使用箭头(tóu)，是表(biǎo)示移至箭头前直线(xiàn)位置;使用(yòng)凸曲线(xiàn)，是(shì)表示把符号内的文字移(yí)至开口(kǒu)处两短直线的位置。

　　排齐号：表明应排列整齐，在行(xíng)列中(zhōng)不齐的字(zì)句(jù)上(shàng)下或左右(yòu)画出直线。

　　4、保(bǎo)留号：表明改(gǎi)错或删错后(hòu)需保留原状。

　　在改(gǎi)错(cuò)或删错处的(de)上方或下方画出三角符号(hào)，并在原(yuán)删读西的字有哪些，读喜的字有哪些除符号上画两条短线。

　　加空(kōng)号：表(biǎo)明在字与字(zì)或行(xíng)与行之间加空。

　　符(fú)号画在字与字之(zhī)间的上方，行与行之间的左(zuǒ)右(yòu)处。

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