主(zhǔ)谓双宾和(hé)主谓宾宾补(bǔ)的(de)区别 例子(zi)，主谓宾(bīn)双宾和(hé)主谓宾宾补是主谓双宾中两个宾语都与主语联系，是主语动作(zuò)的承受(shòu)者的。

　　关于主谓双宾和主谓宾(bīn)宾补的区别 例子，主谓(wèi)宾双宾和主(zhǔ)谓宾宾(bīn)补以及主谓(wèi)双(shuāng)宾和主谓宾宾补的区(qū)别 例子，主谓双宾跟主谓宾宾(bīn)补的区别，主(zhǔ)谓宾双宾和(hé)主谓宾(bīn)宾(bīn)补，主(zhǔ)谓双(shuāng)宾(bīn)和宾补(bǔ)的讲解，主谓双宾(bīn)和主(zhǔ)谓(wèi)宾补有什么区别等问题，小编将为(wèi)你(nǐ)整(zhěng)理以下知(zhī)识：

主谓双宾和(hé)主谓宾(bīn)宾补的区别 例子，主谓宾(bīn)双宾和主谓宾宾补

　　而主谓宾宾补(bǔ)中的(de)补语是用来补充说明宾语(yǔ)的。

　　这是从概念区分的。

　　2、“主(zhǔ)谓(wèi)宾补”中(zhōng)，如果(guǒ)将主谓去掉，宾语(yǔ)和(hé)补语是存在(zài)逻(luó)辑关系的，加入助(zhù)动词可以构成(chéng)一个完整的句子。

　　宾(bīn)语从句(jù)的语序无论主句是陈

　　1、主谓(wèi)双宾中两个宾语都(dōu)与主(zhǔ)语联系，是主语(yǔ)动作的承受者。

　　而主谓(wèi)宾宾补中的补语是用来补充说(shuō)明宾语(yǔ)的。

　　这是从概(gài)念区分(fēn)的。

　　2、“主谓宾补”中，如(rú)果将主谓去掉，宾(bīn)语和补(bǔ)语是(shì)存在(zài)逻(luó)辑(jí)关(guān)系的(de)，加入助动(dòng)词(cí)可以构成一个完整的(de)句子。

　　无论主句是陈(chén)述句还是疑问句(jù)，宾语从句(jù)都必(bì)须(xū)使用陈述语序，即“主句+连词+宾语从句(主语(yǔ)+谓(wèi)语+……)”句式。

　　根据连接(jiē)词在(zài)从(cóng)句中所(suǒ)担任的不同成(chéng)分，可分为以下(xià)四种：

　　1)连接词+谓语。

　　连接词在从句(jù)中(zhōng)作主(zhǔ)语。

　　常见的连接词有： who，what，which等。

　　如：

　　Could you tell me who knows the answer，please?你能告诉我谁知道答(dá)案(àn)吗?

　　The small children don't know what is in their stockings.这些(xiē)小孩(hái)子不知道袜(wà)子里有什(shén)么(me)东西?

　　2)连接词+名词+谓语。

　　连接词在从句中作主语的定语。

　　常见的(de)连接(jiē)词有：whose，what，which，how many，how much等。

　　如：

　　He asked whose handwriting was the best in our class.他问我们(men)班上谁的书法最(zuì)好。

　　The teacher asked us how many people there were in the room.老师(shī)问(wèn)我们(men)房间里有多少(shǎo)人。

　　3)连接词(cí)+主语+谓语。

　　连(lián)接词在(zài)从句中作宾语、状语或表(biǎo)语。

　　常见的连接词有：who(m)，what，which，how many，how much， when，why，how，where，if /whether(在句中不充当任何成分(fēn))等。

　　如(rú)：

　　He hasn't decided if he'll go on a trip to Wuxi.他还没决定(dìng)青少年是几岁到几岁了 20岁还能叫少年吗是否去无锡旅(lǚ)行。

主谓双宾(bīn)和主谓(wèi)宾补的区(qū)别？

　　主谓宾宾---两个(gè)宾语都和动词有关系,都是动词的(de)发生(shēng)对象(xiàng),但(dàn)两个宾(bīn)语之(zhī)间无逻(luó)辑关(guān)系 ；主谓宾宾(bīn)补中，宾语和补语(yǔ)有逻辑上的主(zhǔ)谓关系,或者补语(yǔ)是修饰宾语。

　　主谓双(shuāng)宾中两个宾语都与主语联系，是主语动作(zuò)的承受者(zhě)。

　　而主谓(wèi)宾宾补(bǔ)中的补语(yǔ)是用来补充说明(míng)宾(bīn)语的(de)。

　　这是从概念区分的。

• 　　主+ 谓+ 间宾+ 直宾I made Tom a cake.= I made a cake for Tom.I bought my mother a bag.= I bought a bag for my mother.

• 　　主+ 谓+ 宾+ 宾补I find English easy.I find her an angel.区分这(zhè)两(liǎng)种结构：I made John our chairman.I made John a cake.方法很简哪仔猜单(dān)：在宾语后加上(shàng)be动词，若能(néng)构成(chéng)完(wán)整句子(zi)，则是补戚枯足语(yǔ)。

  　　比如我们(men)可以说John is our chairman. 所以(yǐ)上句中的our chairman是宾语补足语无(wú)法构成完整的句子，则(zé)为(wèi)直(zhí)接(jiē)宾语。

  　　比如(rú)我们不能(néng)说(shuō)：John is a cake. 所以a cake 是直(zhí)接(jiē)宾语(yǔ)。

• 　　主谓双宾结构(gòu)就是主(zhǔ)语+谓语+直接宾语+间(jiān)接宾语，例如(rú)：my father will buy a walkman for me，主谓宾宾补即是主语+谓语+宾语+宾(bīn)语(yǔ)补足语。

  　　例如：let me alone

　　主谓双(shuāng)宾，两个宾语(yǔ)之间没的联系，而主谓(wèi)宾宾补，宾语和宾语补足语之间可以构成一(yī)个完(wán)整的(de)句(jù)子，像楼上的那句。

　　ME和A BOOK之间没的联系，the room和warm是可以构(gòu)成句子“the room is warm”的。

　　双宾一般(bān)格(gé)式为(wèi)sb. + sth.，宾青少年是几岁到几岁了 20岁还能叫少年吗语和(hé)宾补一般格(gé)式是sb./sth + adv/adj/非完整类句子结李(lǐ)型构等(děng)。

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