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大学专业分流什么意思啊，什(shén)么叫大学专业分流

　　专业分流是为了大学为了(le)施行(xíng)按(àn)类培养(yǎng)学(xué)生而开展的(de)工作(zuò),学生在所属(shǔ)培养大类内申请(qǐng),分流到某一具体(tǐ)专业,而(ér)后(hòu)进入专(zhuān)业(yè)培(péi)养阶(jiē)段的学习。

　　扩展资料很多高校(xiào)拓宽了招生(shēng)口径，有些(xiē)是按大类招生，也有一些(xiē)是将(jiāng)多(duō)个(gè)不同大类(lèi)专业整合在一起招生的。

　　这些按宽(kuān)口径招收的学(xué)生，入校后，前期接(jiē)受共通(tōng)的.基础教育，后期可按照高校(xiào)的相关(guān)规定(dìng)在招生专业所涵盖的专业和专业方向中再(zài)做进一步的专业选择，也叫(jiào)专业分流，以实现专业教育。

大学分流(liú)是什么意思

　　大学的分流主要就是先按照学科的总类(lèi)或者大类进(jìn)行招(zhāo)生，也就是高校里比较相(xiāng)近或者(zhě)相同的学科门类，或者是通(tōng)院系进行的专业合并，轿圆扰以(yǐ)此进行招(zhāo)生(shēng)，而(ér)在学生入校以后，经过(guò)1—2年的基础培(péi)养以后，在根据兴(xīng)趣和(hé)双向选(xuǎn)择的原则从(cóng)而进行专业分流。

扩展资料

　　 　　提(tí)高效率。

　　一(yī)般按(àn)照“大类招生培(péi)养(yǎng)”主要就是(shì)可以克服由于专业分化(huà)过细造成比较分(fēn)散的局面，还可以更好的发(fā)挥出(chū)院系在(zài)教(jiào)学(xué)的过(guò)程(chéng)中相(xiāng)关(guān)作用，以及有(yǒu)利于师资方面(miàn)和设(shè)备(bèi)方面(miàn)的资源能(néng)够(gòu)得(dé)到(dào)有效合理的安排，从而(ér)可(kě)以(yǐ)做到提高该院校的腔带整体的办(bàn)学效益。

　　 　　培养人(rén)才。

　　在提(tí)高(gāo)效率的前(qián)提就是培养人(rén)才(cái)，如果学院从“宽口径、厚基础”的培养要求(qiú)出发，不(bù)进可以将(jiāng)专(zhuān)业的.覆(fù)盖性扩大，还(hái)能创(chuàng)造新(xīn)的学科和课(kè)程体(tǐ)系，从(cóng)而达(dá)到一种优化人才的(de)培养模式(shì)，尤(yóu)其(qí)是在当下的经济时闭(bì)旦代(dài)中，社会需要的就是各种人才(cái)能(néng)够具备创新(xīn)意识和能力(lì)的存(cún)在(zài)，最(zuì)重要的就(jiù)是能够有效的(de)解决学生整体(tǐ)科目成绩和整体素质参(cān)差不齐的(de)情况(kuàng)，从而(ér)创造现下的平衡状态。

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