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美国总统奥巴马几岁

美国总统奥巴马几岁 郑强炮轰官僚主义,是他的面子重要还是领导时间重要?看法有争议

郑强老师引(yǐn)发(fā)了不(bù)小的争议。

郑强老师目前担任太原(yuán)理工大(dà)学(xué)的党委书(shū)记(jì),职(zhí)位(wèi)已经不小。

他(tā)多年前(qián)已经是教育界的名(míng)人(rén),所到之处,人流涌动,他就代表着人气。

同时,由于郑强老师为人直爽,说话一针见血,不想拐(guǎi)弯抹角(jiǎo),他的每(měi)次发言(yán)大(dà)都会引发一定(dìng)的热议。

前不久(jiǔ),郑强(qiáng)老师受邀(yāo)去(qù)青(qīng)岛大学演讲,庆祝青岛大学建校百年。

这是(shì)件好事,学(xué)校邀请郑强去演讲,必然(rán)也是看中(zhōng)了郑(zhèng)强在教育界举(jǔ)足轻重的地(dì)位以及颇高的人气。

郑强炮轰官僚主义(yì),是他的面子重要还是领导时间重(zhòng)要?看(kàn)法有争议_黑(hēi)料正能量

青岛大学的百年校庆,举(jǔ)办得相当(dāng)隆重,受(shòu)邀的不(bù)仅有郑(zhèng)强,还(hái)有青岛的官(guān)员、代表校友(yǒu)、社会(huì)各界(jiè)人士等。

郑强在(zài)演讲中,恰好炮轰了受邀(yā美国总统奥巴马几岁o)而来的(de)官员(yuán),使(shǐ)得(dé)此次演讲颇具争议性。

郑强在(zài)演讲的(de)过程中(zhōng),有些青岛的(de)官(guān)员离席了,整个(gè)演讲(jiǎng)席的(de)前排空出了不少(shǎo)位置。

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郑强慧眼如炬(jù),大概看出了这(zhè)种情况。

他在台上直接炮轰离席的官(guān)员领(lǐng)导:“不要以为是(shì)你们(men)给大学面子,邀请你们来,是大(dà)学(xué)给你们面子(zi)。”

郑(zhèng)强认为他们身上存在官(guān)僚(liáo)主义,来听演讲(jiǎng),就是走(zǒu)个过(guò)场。

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郑强老(lǎo)师(shī)的话(huà),有人支持,有人反对(duì)。

支持者认(rèn)为,郑强老师说(shuō)的对。

教育最重要,领导都(dōu)来(lái)听演讲了(le),应该(gāi)给(gěi)学生树(shù)立好榜样,认为听演讲。

刚(gāng)开场不久离席,是对他人的不尊(zūn)重(zhòng)。

郑强老(lǎo)师公(gōng)开批评(píng)这些(xiē)人,是知识分(fēn)子(zi)的风骨。

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反对者则认为,领导(dǎo)过去就(jiù)是出席开幕式而已,又不是听你演讲的。

领导时间很重要,哪有时间听你(nǐ)讲话(huà),郑强还是感觉(jué)自己(jǐ)被怠慢(màn)了,面(miàn)子(zi)上(shàng)过不去(qù)罢了,哪里是(shì)为百姓(xìng)发声。

郑强炮轰官(guān)僚主义,是他(tā)的面子重(zhòng)要还是领导时(shí)间重(zhòng)要?看法(fǎ)有争议_黑料正能量

公说公(gōng)有理,婆说婆有理(lǐ),各方各(gè)执一词,互不相(xiāng)让(ràng)。

郑强老(lǎo)师(shī)批(pī)评离(lí)场现场,是在乎面子?

中途离(lí)场(chǎng)的领导(dǎo),到底(dǐ)对或者不对呢?

具体问题,具体分析(xī),不可一概而论。

领导(dǎo)一般行程忙,事多,如(rú)果真有急事(shì),中途离(lí)场,也情(qíng)有可(kě)原。

但如果(guǒ)领导们(men)是对演讲(jiǎng)内(nèi)容不感冒,不想(xiǎng)坐在台下听(tīng)演讲内容,所(suǒ)以溜之大吉,那就(jiù)无法令人(rén)赞同(tóng)了。

毕竟领(lǐng)导还是要做好(hǎo)学(xué)生的(de)表率和带头作(zuò)用,如果领导一言不合都提(tí)前(qián)走,那年轻的学子,相对来说更加(jiā)心浮气躁(zào),哪还有心思听下去呢。

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做任何事,都需要耐心和恒心(xīn)。

年轻学(xué)子如果(guǒ)养(yǎng)成随性而为的习惯,那做(zuò)任何事都可能是一(yī)时热(rè)度,难成气候。

郑强老师太直率。

如果换成其他的演讲者,看(kàn)到有人中途离(lí)席(xí),必(bì)然当作没有任(rèn)何事发生,若无其事地(dì)继续提前(qián)准备(bèi)好(hǎo)的(de)演讲内容(róng)。

但郑强偏(piān)不,他要(yào)将这种(zhǒng)他看来不好的现象(xiàng)说出来,加以批评。

无论他(tā)批评(píng)的(de)对与错(cuò),这种敢于说出自我想法的(de)老师(shī),值得肯定。

大学,非有大楼之(zhī)谓也(yě),有大(dà)师之谓也(yě)。大学真正的目(mù)的,是培(péi)养(yǎng)学生,是教书育(yù)人,是(shì)产生更多的大师。

郑强对官僚主义的批评,是否有(yǒu)助于大学的进(jìn)步(bù),学(xué)生的培养,仁者(zhě)见仁,智者见智。

个(gè)人看来,高校中有郑强如此坦率和直爽(shuǎng)之人,能(néng)发(fā)自内心(xīn),不怕得罪人地说出心中想法,对高校是件好事。对很多事情意见均一致的高校,大抵是(shì)没有太大的创新力的。

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