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工科与理(lǐ)科是什么(me)意(yì)思(sī)，工(gōng)科、理(lǐ)科

　　总的来说，理学研究的是科(kē)学，工学研究的是技(jì)术；

　　理(lǐ)学(xué)注重(zhòng)理论研究，工学(xué)注重实际应(yīng)用；

　　理学培养的目标(biāo)是(shì)科学(xué)家，工学的培养目标是工程师。

　　典型(xíng)的理学专业如数学、物理学、声学、化学等；

　　典(diǎn)型的工(gōng)科专业如(rú)环(huán)境科学与工程、电(diàn)子信(xìn)息工程、化学(xué)工程、土(tǔ)木工程、轻化工程等。

　　工(gōng)科（工程学(xué)）是指(zhǐ)如材料科学、计算机、信息、电子(zi)、机械、电气、建筑、水(shuǐ)利、汽车、仪器等研究应用技术和工艺(yì)的学问。

　　工程(chéng)学或工学即“应用科学和技(jì)术的原(yuán)理，来解决(jué)问题”。

　　工程师通(tōng)过想象，判(pàn)断和推(tuī)理，将科学、技术、数(shù)学和实践经(jīng)验应用到设计、制造、对象或程序的操作中。

　　在学校中，将(jiāng)自然科学原理应用至工业、农业各(gè)个生产(chǎn)部门所形成的(de)诸多工(gōng)程学科也称为工科或工学。

　　工科是应用数学、物(wù)理(lǐ)学、化学等基础科学的原(yuán)理，结合生(shēng)产实践所(suǒ)积(jī)累的技术(shù)经(jīng)验而发展起来的准确的近义词有哪些，准确 的近义词是什么？学科(kē)。

　　代表性(xìng)的学科有土建类、水利(lì)类、材料类、电工(gōng)类、电子(zi)信息类(lèi)、热能核能类、仪器仪表类、化工制药(yào)类(lèi)等等(děng)。

　　工科的(de)培养目标是在(zài)相应的工程领域从事规(guī)划、勘(kān)探、设计、施(shī)工(gōng)、原(yuán)材料的(de)选择研究和管(guǎn)理等方面(miàn)工作(zuò)的高级工程技(jì)术人才。

　　主(zhǔ)要是(shì)要培养实际应(yīng)用能(néng)力的工作人(rén)员。