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狼性文化是什么意思，狼的精神经典十六字音乐教育类包括哪些专业类别，音乐教育类包括哪些专业

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音乐教育类包括哪些专业类别，音乐(lè)教育(yù)类包(bāo)括哪些专(zhuān)业

　　音乐教育(yù)类一般(bān)特指音乐教育专业(yè)。

　　该专业主(zhǔ)要培养和(hé)造(zào)就适应社会主义(yì)市场(chǎng)经济建设和教育改革发(fā)展(zhǎn)需要的具有较好音乐(lè)素养和教学能力(lì)的专门(mén)人才。

　　开(kāi)设(shè)此专业(yè)的(de)院校有中央音乐学(xué)院、上海音乐学院、天津音(yīn)乐学院、重庆师范大学、西华(huá)师(shī)范(fàn)大学(xué)、河北师范(fàn)大(dà)学等。

音乐专业(yè)有哪些

　　音乐专业主要(yào)包(bāo)括声乐、器乐、指挥(huī)、录音、作曲、音乐(lè)教育等六(liù)个专业，其(qí)中音乐艺考主(zhǔ)要分为两个方向(xiàng)，一个是音乐教育类，另一个就(jiù)是音乐表演类。

　　1音乐作曲作曲(qū)的英文(wén)是compose/composition，即(jí)“组(zǔ)织”的(de)compose/composition。

　　“组织(zhī)”就是对(duì)素材进行整合、组装(zhuāng)、创造性(xìng)地安排与使(shǐ)用。

　　早期的音乐中(zhōng)，作品必须(xū)能够顺利进行演奏才算完成全部的作(zuò)曲工作。

　　并且，创(chuàng)作能够演奏出来的音乐才能(néng)算是作曲。

　　随着音乐制作（Music production）技术的发展，某些声部最后(hòu)即便没(méi)有实现演奏，或者说部分音(yīn)响并不适合真实演奏或无法演奏，也可通过电子(zi)设备获得想要(yào)的音乐效果(guǒ)。

　　所(suǒ)以(yǐ)当今看来，创作某些即便没有(yǒu)最后的演奏步(bù)骤的音乐也属于作曲(qū)。

　　作曲是在完成音乐(lè)内(nèi)容的创作。

　　音乐(lè)中所有(yǒu)元素都服务于音乐(lè)内(nèi)容(róng)，每个(gè)声部都(dōu)是平(píng)等(děng)的(de)。

　　任何音(yīn)乐形式（包括单(dān)声部音乐与纯打(dǎ)击乐音乐(lè)）至少会包含(hán)织体、曲式(shì)、编配(pèi)、速度、节(jié)拍。

　　改变这些的(de)其中一(yī)个因素就有可能改变(biàn)一(yī)首音乐的内容(róng)，明确这些才能(néng)称为作曲。

　　和声、复调、曲式分析与(yǔ)管弦乐法(fǎ)，俗称为作曲“四大件”。

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　　2、音乐(lè)教育如果你(nǐ)想主(zhǔ)修音乐，并且想(xiǎng)在毕业(yè)后找到(dào)一(yī)份稳定的工作(zuò)，那么音(yīn)乐教育是一个不错的选择。

　　事实上这(zhè)也(yě)是大多数音乐(lè)专业毕业生(shēng)的选(xuǎn)择。

　　如果(guǒ)你想成为一名私人乐器教师或K-12音乐教(jiào)师，大多数学(xué)校都(dōu)会要求你有一个学士学(xué)位(wèi)，而大学教师就需要(yào)硕士或(huò)博士学(xué)位。

　　就拿(ná)美(měi)国举例来说(shuō)，学生的音乐(lè)教育学位课程可以为自己在大学所在州(zhōu)的认证做准备，所以如果学(xué)生(shēng)毕业于(yú)肯塔基州的音乐教育学士课(kè)程，不一定(dìng)有资格在伊利诺斯州(zhōu)任教。

　　而中国的情况就各(gè)有(yǒu)不同，每(měi)个地区每个学(xué)校的要求都不尽相(xiāng)同。

　　3、音(yīn)乐表演在本科和研(yán)究生阶段，音乐表演(yǎn)课程给学生时间和资(zī)源来(lái)专注于(yú)演(yǎn)奏音乐和(hé)磨(mó)练他(tā)们(men)在一种主要(yào)乐(lè)器上的技(jì)能(néng)。

　　这些课(kè)程要求学(xué)生在入学前参(cān)加试镜，培(péi)训学生(shēng)成为表演家、音乐治疗(liáo)师、私人乐(lè)器教师(shī)、歌剧演唱家、指挥(huī)家、教堂管风琴手(shǒu)和音乐家(jiā)。

　　4、音乐制作(zuò)/录音(yīn)艺术电子音乐制作，电子音乐制作又(yòu)名MIDI制作，是九(jiǔ)十年代随(suí)着(zhe)电脑的产(chǎn)生兴(xīng)起而兴起的一(yī)种在电脑上完成(chéng)制作的音(yīn)乐，专业名(míng)称叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当代音乐类最实用(yòng)、最(zuì)热门的专(zhuān)业无疑非电子音乐制(zhì)作莫属(shǔ)。

　　音(yīn)乐技(jì)术/录音(yīn)艺术的学生(shēng)将学习音(yīn)乐技(jì)术硕士学位(wèi)所需的录(lù)音、音乐制作、现场(chǎng)声音、电子音乐、信号处理、沉浸式音频(pín)、AR/VR技(jì)术、音(yīn)乐认知(zhī)、音乐信息学等领域的高(gāo)级技能。

　　需要(yào)学生在音乐(lè)技术的(de)所有领域都拥有坚(jiān)实的基础，通过与音(yīn)乐表演和作曲(qū)专业的学(xué)生合作，尝试在实(shí狼性文化是什么意思，狼的精神经典十六字)验性(xìng)音乐(lè)与传(chuán)统音乐之(zhī)间建立联系。

　　5、编曲(qū)唱作务敏锐度，以进入竞(jìng)争激(jī)烈的词曲创(chuàng)作(zuò)领域。

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　　学生将参加(jiā)作曲(qū)相关(guān)的一(yī)对一课程，发展特定的(de)技能和自己的(de)风格，并获得在不断发展的音(yīn)乐产(chǎn)业中工(gōng)作所需(xū)要的一系列工具和技术。

　　偏向于流行(xíng)音乐方面(miàn)的作(zuò)曲编曲，招(zhāo)收的很多都(dōu)是在(zài)唱歌方面有不(bù)错基础的学生，在软(ruǎn)件的学习上不会(huì)太过强求，更偏向于音乐的创造(zào)性。

　　研究的很多方面也是现(xiàn)代流行音乐方面的风格(gé)、创作方(fāng)式等。

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