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会计和审计哪个发展前景比较好些,会计和审计哪个发展前景比较好一点

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哈尔滨商(shāng)业大学是(shì)公办还是(shì)民办学校啊,哈尔滨商业大学(xué)是公办(bàn)的(de)吗

  一、哈尔滨商业(yè)大学是公办院校(xiào)还是(shì)民办(bàn)院校

  现在考(kǎo)生(shēng)都(dōu)比较迷茫,我们即将(jiāng)要报考的(de)院校是(shì)公办(bàn)院校还是民办院校(xiào),经调查,哈尔滨商业(yè)大学是(shì)公立大学。

  二(èr)、哈尔(ěr)滨商业大(dà)学(xué)是几(jǐ)本学校

  哈(hā)尔滨商业大学是本(běn)科院校,属于一本院(yuàn)校(xiào)。

  注:原民办院校属于三(sān)本(běn)院校(xiào),现个别地区,二本、三本合并,为二本院校(xiào)。

  三、哈尔滨商业(yè)大学学校(xiào)简介(jiè)

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创办(bàn)时(shí)间 1952年
所属地区(qū) 黑龙江省哈尔滨(bīn)市
学校(xiào)类型(xíng) 财经
属性 中西部高校基础能力(lì)建设工(gōng)程(chéng)
主管部(bù)门 黑龙江(jiāng)省(shěng)人(rén)民政府
类别 公立大(dà)学(xué)
知名校友(yǒu) 李春光、余克建(jiàn)、司马南等
学校官网(wǎng) http://www.hrbcu.edu.cn

  三、公办学校(xiào)和民(mín)办(bàn)学校的利弊(bì)

  公办(bàn)和民办最大的区(qū)别就(jiù)是公办的是国家掏钱修(xiū)建完善教学设施,民(mín)办的是(shì)社(shè)会融(róng)资(zī)办学。

  从教学资源(yuán)上讲(jiǎng),公办的院校大多讲师资历较高,但(dàn)是也是一些很好的(de)名牌大(dà)学,二(èr)流的就(jiù)没那么好了,民办的院校现在大多也是(shì)请的公办院校的在职教师(shī)授课或者已经退休的(de)老教授之类(lèi)的,而(ér)且很多(duō)大(dà)型的实验室和(hé)设备机房设施比(bǐ)公办(bàn)的院(yuàn)校要好很多,因为国家每年给(gěi)高校拨款数量也是有(yǒu)限(xiàn)的,但是民办的(de)就很注(zhù)重学(xué)生的实践(jiàn)能(néng)力,会大(dà)力往里(lǐ)注入资金,不管(guǎn)学校环境还是学(xué)习(xí)生活(huó)环(huán)境肯定比公办(bàn)的要优越很(hěn)多,当然(rán)花(huā)费也(yě)是比公办(bàn)的要高的,但是物价都是根(gēn)据国家规定收(shōu)取的,所以这(zhè)都是可以查的。

  关键还是看你自己选择了,反正学(xué)历都是一(yī)样的(de)。

  公办和(hé)民办最大的(de)区别就是公办(bàn)的(de)是国家掏钱修建(jiàn)完善(shàn)教学(xué)设施,民(mín)办的是社会融资办(bàn)学。

  从教学资源上讲,公(gōng)办的院校(xiào)大多讲师资历较(jiào)高,但是也是一些很好的名牌大(dà)学,二(èr)流的(de)就没那么好了(le),民办的院校现在(zài)大多也是(shì)请的(de)公(gōng)办院校的在职(zhí)教师授课或者已(yǐ)经退休的老(lǎo)教授之类的,而且(qiě)很多大(dà)型(xíng)的实验室和设备机房设施比公(gōng)办的院(yuàn)校要(yào)好很多(duō),因为国家每年给高(gāo)校拨款(kuǎn)数量也是有限的,但是民(mín)办(bàn)的就(jiù)很(hěn)注重学生的(de)实践能力,会(huì)大力往里注入资金,不管学校环境还(hái)是学习生活环(huán)境肯定比公办的要优越很多,当然花费也是比公(gōng)办的要(yào)高的(de),但是物(wù)价都(dōu)是根(gēn)据国家规定收取的,所(suǒ)以(yǐ)这都是可以查的(de)。

  关键还是看你(nǐ)自己选择了,反正学历都是一(yī)样的。

哈尔滨(bīn)商业(yè)大学是公办还是民(mín)办学校?

  哈(hā)尔滨商业大(dà)学是一所(suǒ)以商业为主的综合性(xìng)大(dà)学,在(zài)全国各大高校中享有盛(shèng)誉(yù)。<会计和审计哪个发展前景比较好些,会计和审计哪个发展前景比较好一点/p>

  作为学生,如(rú)果想要接受专(zhuān)业的商业教育(yù),哈尔(ěr)滨商业大学是不二之选。

  

   哈尔滨商(shāng)业大学性质公办

   哈尔滨商业(yè)大学概况(kuàng)学校概况

   哈尔滨商业大学始建于1952年,是中国(guó)第一所多科性商业(yè)大学(xué),经教育(yù)部批准,1958年开始本科教育,1982年开始研究生教育,是黑龙江(jiāng)省重点建设的十所大学(xué)之(zhī)一。

  2006年在教育部(bù)普通高(gāo)等(děng)学(xué)校本科教学工(gōng)作水平评估中获得优秀。

   学校一直(zhí)面向全国30个省、市、自(zì)治(zhì)区招生,目前在校研究生、本科学生24000余(yú)人(rén)。

  建校60年(nián)来,学(xué)校总计为社会培(péi)养(yǎng)了10万多(duō)名各类专业人才,其(qí)中许(xǔ)多人已(yǐ)成为(wèi)著名专家学(xué)者、成(chéng)功的(de)企业家和优(yōu)秀(xiù)的(de)判(pàn)掘(jué)党(dǎng)政管(guǎn)理干部,受到用(yòng)人单位的(de)欢迎。

   学校建校以来,科学(xué)研究(jiū)取得(dé)了丰硕成果。

  50年代研制出中国第(dì)一台(tái)饺子机,为(wèi)饺子成为中式快餐(cān)和(hé)产业化做出了贡献;1960年我校的“读、看、论(lùn)、讲、做(zuò)、研、写七字(zì)一条(tiáo)龙”教学法研究在全国文教群英会上受到表彰并予推广,光明日报于1960年5月29日报(bào)道我(wǒ)校(xiào)的教学经验(yàn);60年代首(shǒu)创(chuàng)我(wǒ)国(guó)三(sān)大会(huì)计(jì)记账方法之一(yī)“财产(chǎn)收付记账法”,是(shì)新中国使用长达30年适用于各行业(yè)的会计记(jì)账方法;80年(nián)代最早提(tí)出了东北亚(yà)经济圈协作开发的学(xué)术理论,为东北亚经济(jì)圈的(de)开发(fā)奠(diàn)定了理论基础;90年代建立(lì)了全国高校第一所货币金(jīn)融博物馆,推出(chū)一批有影(yǐng)响(xiǎng)的科研(yán)成果;90年(nián)代(dài)判冲腊(là)后(hòu)期(qī)完成的(de)“商业自动(dòng)化技术集成及示范(fàn)工程”填补了国内(nèi)商业自(zì)动化研究(jiū)的空白,获国家(jiā)国内(nèi)贸易局科技进步一(yī)等奖;2009年,《深化实践教学改革,提(tí)升学生创业与(yǔ)创新能力-经管综合实(shí)践中(zhōng)心的建设与实(shí)践》项目获(huò)国家级教学成果奖(jiǎng)二等奖。

  近几年来(lái),学(xué)校在法经济学交叉学(xué)科、现代流通(tōng)理论、东北老工业基地(dì)振兴(xīng)、抗(kàng)肿(zhǒng)瘤(liú)药(yào)物、绿色(sè)食(shí)品战略管理(lǐ)、食品研(yán)发、食品包装新材料等(děng)方(fāng)面(miàn)研究(jiū)成果显著,为区域经济(jì)和(hé)行业(yè)发展(zhǎn)做出贡献(xiàn)。

  近5年(nián),学校承担(dān)了国家自(zì)然科(kē)学基金项目、国家哲学社会科学基金项目、国家科(kē)技支撑计(jì)划项目(mù)、教(jiào)育部项目等纵向项目812项(xiàng),各类横向(xiàng)项目179项(xiàng),申请发明(míng)专利和掘滑(huá)实用新型专利351件(jiàn),授权(quán)95项。

  科研成果先(xiān)后获得(dé)省部级以上奖励163项,出版著作(zuò)361部,发表论文7617篇,被SCI、EI、ISTP收录论文1863篇(piān)。

   学校先后与英国、美国(guó)、俄(é)罗斯、日本、韩国、加拿大、澳大利(lì)亚、台(tái)湾(wān)、香港(gǎng)等24个(gè)国家(jiā)和地区的46所院(yuàn)校(xiào)建立了(le)友好合作关系。

  与英国利兹大(dà)学、爱丁堡龙比亚大(dà)学开展2+2、3+1+1联合培养本科生、硕士生项目(mù)。

  与(yǔ)美国中央阿肯(kěn)色大学、俄罗斯(sī)远东联邦大学、日本东(dōng)京海洋大学、韩国湖南大学等院校开展本科(kē)学生(shēng)互换(huàn)交流项目。

  学校常年聘请美国、英国、俄罗斯(sī)、加拿大等国家的(de)外(wài)籍教师及专(zhuān)家在校任(rèn)教(jiào)和(hé)从事研究(jiū)工作。

  学校(xiào)与国外友好学(xué)校之间学术交流(liú)频繁(fán),经常(cháng)举办学(xué)术(shù)讲(jiǎng)座(zuò)和国际(jì)会议。

  学校连续6年举办(bàn)国家援(yuán)外培训项目(mù),已有亚洲、非(fēi)洲、南美(měi)洲(zhōu)和(hé)加勒比海地区、南(nán)太平洋(yáng)地(dì)区和独联体(tǐ)共(gòng)52个国家的学员(yuán)来校(xiào)学(xué)习和培(péi)训。

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