绿茶通用站群绿茶通用站群

绥化去年疫情 绥化是几线城市

绥化去年疫情 绥化是几线城市 发奋还是发愤读书啊,发奋还是发愤图强

  绥化去年疫情 绥化是几线城市rong>发奋还是发愤读书(shū)啊,发奋还(hái)是(shì)发(fā)愤图强是(shì)两个都(dōu)正(zhèng)确的。

  关(guān)于发奋还是发愤读书啊(a),发奋(fèn)还是发愤(fèn)图强(qiáng)以及发奋(fèn)还是发愤读书啊,发奋还是发愤,发奋还是发愤图(tú)强(qiáng),发奋还是发愤拼音,发奋和发愤怎么区(qū)分等问(wèn)题(tí),小编(biān)将为你整(zhěng)理(lǐ)以下知识:

发奋还是发愤读书啊(a),发奋还(hái)是发愤图强

  两个都正确。

  二(èr)者之间的意(yì)思、基本解释(shì)、引证解释都有区别,具体(tǐ)如下:

  一、意(yì)思不同

  1、发奋

  意思为振作(zuò)起来,奋发。

  2、发愤

  指下决(jué)心,立志,自觉不满足(zú),而奋力为之。

  二、基本(běn)解释不同

  1、发(fā)奋

  ①、振作起来,奋发(fā)。

  ②、决定(dìng)努(nǔ)力,发愤 。

  2、发愤

  ①、决心努力(lì)。

  ②、发泄愤怒(nù)。

  三(sān)、引证解释不同

  1、发(fā)奋

  郭沫(mò)若《棠棣之花》第一幕:正是我(wǒ)们年青(qīng)人发奋有为的时(shí)候了。

  2、发愤(fèn)

  ①、丁玲《过年》:“ 小菡要(yào)发愤读书,要争气。

  ②、鲁迅(xùn)《汉文学(xué)史纲要》第六篇:“盖(gài)秦灭六国,四方怨(yuàn)恨,而楚尤发愤,誓虽三(sān)户必(bì)亡 秦 。

发(fā)奋还是发愤读书啊(a)

  两个(gè)都可以,看你用的场合和(hé)具(jù)体的意思。

   “发(fā)奋”与“发愤”读音相同(tóng),意思(sī)也相(xiāng)近。

  了解它们(men)之(zhī)间的(de)细微(wēi)的差别,对(duì)正确使用这两个词非常必要。

  

    先看(kàn)“奋”和“愤”。

  

    奋,繁体字作奋,是个形声字,形(xíng)旁(páng)是隹,和鸟有关。

  本(běn)义指鸟振翅飞(fēi)翔。

  如:奋飞。

  后(hòu)来引(yǐn)申为振作、鼓动。

  如:奋斗(dòu)、兴奋、勤奋、奋不顾身等。

  

    愤,也(yě)是形声字,形旁是心,和人的心情有关。

  指因为(wèi)不满意而感情激动。

  如:气愤、愤愤不(bù)平(píng)等。

  

     再看,“发奋”和(hé)“发愤”。

  

    意义有别。

  发(fā)奋(fèn)指振作起来(lái),如:发(fā)奋努力、发奋有为等。

  发愤指(zhǐ)决心努(nǔ)力和皮圆(yuán)。

  如:发愤(fèn)忘食(shí)、发愤图强等。

  发奋强调(diào)精神振(zhèn)作(zuò);发愤(fèn)突出精神(shén)受到刺激而产生向上的内(nèi)动(dòng)力。

  

    范围有别(bié)。

  “发奋”使用的范围要比“发(fā)愤”大。

  “发奋”可以指(zhǐ)个(gè)人,也可以指群体或国家,而(ér)“发愤”一般只指个人(rén)。

  

    功能(néng)有别。

  “发奋”可以说“奋(fèn)发(fā)”。

  如:“发(fā)奋努力”可以说“奋发努力”,“发奋图强”可以说“奋(fèn)发(fā)图(tú)强”。

  而“发愤”则不能说“愤发”。

  

    需要区(qū)分两个成语的意义(yì)。

  发奋图强和发(fā)愤(fèn)图强(qiáng),两个都(dōu)有“谋求自强”之(zhī)义。

  前一(yī)个指振作精(jīng)神,奋力自握(wò)锋强;后一个指下定决心(xīn),努力谋求强盛(shèng)。

  一个侧重于“振作(zuò)精神”,一个侧重于(yú)“下定决(jué)心”,侧(cè)重点有(yǒu)所不同。

  

绥化去年疫情 绥化是几线城市>   所唤塌以可以说“发奋(fèn)读书(shū)”(振作精(jīng)神,努(nǔ)力读书),也可以说“发愤读书(shū)”(下定决心,好(hǎo)好读书)。

   希(xī)望可以帮助(zhù)你。

未经允许不得转载:绿茶通用站群 绥化去年疫情 绥化是几线城市

评论

5+2=