又一起(qǐ)悲剧(jù)发(fā)生(shēng)，这一(yī)次(cì)悲剧(jù)，是连环悲剧，是上次(cì)悲剧后再次发生的悲剧。

除悲痛外，还(hái)能怎样？

如(rú)何避免类(lèi)似(shì)的(de)二次魔芋为什么没有热量，魔芋粉丝千万别吃多了悲剧发生(shēng)，是时候(hòu)深入思考(kǎo)了！

想必大家都知道了，前些天，一个小(xiǎo)孩子，在学校里，被一个老(lǎo)师所(suǒ)碾压，最(zuì)终失去生命。一个活蹦乱跳的(de)孩子(zi)疏忽间淹没(méi)在(zài)了尘世(shì)之中，父母(mǔ)必然(rán)接受不了这种事(shì)实。

孩子的妈(mā)妈情绪几乎崩溃(kuì)，只(zhǐ)有(yǒu)去学校(xiào)要说(shuō)法。

拉(lā)过横幅，大声哭过，严厉呵(hē)斥过肇事者。

一(yī)个正常的母亲，早上出门还健(jiàn)康活泼的孩(hái)子，学校内意外(wài)身(shēn)亡，换做是谁，都受不了。

在这位(wèi)妈妈做(zuò)着几乎(hū)所有母(mǔ)亲都会(huì)做的事时，“网络圣人(rén)”出(chū)现(xiàn)了。

他(tā)们批评(píng)这(zhè)位母亲的做法极端(duān)，主观认定“闹(nào)下去”的目的就一(yī)个(gè)，为了更多的赔(péi)偿。

苍(cāng)天(tiān)大(dà)地，这(zhè)种(zhǒng)圣人怎么(me)在网上这么多(duō)，他们不食人间烟火(huǒ)吗？

在孩(hái)子去世后，这些“网络圣人”可以在家正常睡觉(jué)、吃(chī)饭吗？

在学(xué)校发生了事故，为什(shén)么不(bù)能去要个(gè)说(shuō)法？

这(zhè)些人，事(shì)不关己，纵情批判，轮(lún)到自己时(shí)，比谁(shuí)哭(kū)得都厉害。

这还(hái)不是这(zhè)位年(nián)轻母亲遭受的仅有的网络语言暴(bào)力，她的(de)穿着打扮也被“网络圣人(rén)”不停地谴责(zé)和(hé)调侃。

有(yǒu)人称，这是孩(hái)子妈妈吗？怎(zěn)么说话这(zhè)么(me)冷静？

有人称，妈(mā)妈的(de)穿着打扮是用了心(xīn)的，化妆了。

还有人看到这位妈妈，由(yóu)于长得漂亮年轻，称她可能是做不正当(dāng)行业，孩子长大后(hòu)也不是(shì)好人。

还有人称，这(zhè)样拉(lā)横幅去学校要说(shuō)法，不就是嫌(xián)赔偿少，想多要点钱吗？

以上这(zhè)些人，没有言词可以(yǐ)形(xíng)容他们的阴险恶毒。

在一定(dìng)程度上，他们比肇事者还(hái)要(yào)残(cán)忍(rěn)，并且他(tā)们毫(háo)无良(liáng)知。

长得漂(piāo)亮，化妆(zhuāng)，说话冷静，都成罪过了？

哭(kū)天(tiān)喊地时说的(de)人家闹事，冷静说话(huà)时，说这不像去世(shì)孩子妈妈的表现。

还能怎么(me)做(zuò)，怎么做在(zài)网(wǎng)络喷子和(hé)网络圣人(rén)的眼里都是错。

如今，这(zhè)位93年(nián)如(rú)此年轻的妈妈(mā)已经跳(tiào)楼(lóu)身亡了，正(zhèng)中他们的下怀(huái)。

孩子刚走几天，母(mǔ)亲也撒手人寰，陪孩(hái)子去(qù)了。

毫无疑(yí)问，这(zhè)些网络暴力(lì)令原本心碎的母亲伤(shāng)透了心(xīn)。

她寻求心灵(líng)的寄托，渴望得到宽慰，期望孩子(zi)的死得到公正的反馈(kuì)。但“网络圣人”对这些人(rén)之常(cháng)情(qíng)的需求(qiú)冷漠处(chù)之，并(bìng)且火上浇油，雪上加霜。

这种网络暴力所(suǒ)造(zào)成的二次伤害，已经(jīng)不是第一(yī)次了。

刘学(xué)州(zhōu)事件才发生(shēng)多久啊。

当时(shí)刘学州(zhōu)事件在网络上引(yǐn)起了轩然大波，他一心寻找自己的亲生父母，但由于种种原因，最(zuì)后(hòu)却和亲生父(fù)母反目成仇。

最终，一个(gè)未成年人在网络上经受(shòu)着腥风(fēng)血雨，被(bèi)那些(xiē)网络道德(dé)圣人肆意诋毁谩骂。

她(tā)们用恶毒(dú)的内心去揣摩一个未成年(nián)人，把各(gè)种(zhǒng)恶(è)毒(dú)的(de)想(xiǎng)法强加(jiā)在一个未成年人(rén)身上。

果然，他们(men)得逞了，刘学州在美(měi)丽的海(hǎi)边自杀了(le)。

等到(dào)刘学州自杀(shā)后，网络(luò)上又铺(pù)天盖地的充斥着(zhe)一种论调(diào)。

“为什么要网暴刘学州？他是多么好(hǎo)的(de)孩子(zi)啊，品学(xué)兼优(yōu)，他多么(me)懂事啊！”

这时候在网(wǎng)络上(shàng)再也找不到网络喷子(zi)的身(shēn)影。

这次，这位跳楼(lóu)妈妈得(dé)到的还是(shì)这样的“待(dài)遇”。

没出事前，网络喷(pēn)子极尽(jǐn)阴险之意(yì)攻(gōng)击(jī)他，等到这位妈妈(mā)已经(jīng)失(shī)去生命时，这些(xiē)网络(luò)喷子(zi)又(yòu)集体(tǐ)消失的(de)无影无踪了。

难道他们说(shuō)过如此(cǐ)恶毒，甚至于(yú)要人性命的歹毒的话后(hòu)，就(jiù)能这样(yàng)安然(rán)无恙(yàng)了？

其实，网络暴力只是造成(chéng)他们想不开的其中一(yī)个原因。

网络暴力在一(yī)定程度(dù)上是(shì)催(cuī)生(shēng)该妈(mā)妈纵身一跃的(de)一根(gēn)稻(dào)草。

在(zài)我看来，真正(zhèng)最(zuì)终使(shǐ)该妈妈走(zǒu)入极端的不仅是网暴。

当人遇到一件或多件认为不(bù)合理的事情时，如何能有相对完善的途径，解决(jué)其(qí)所遇到的问题，这才是重中之重。

人(rén)非圣贤，要将其行(xíng)为桎梏(gù)在途(tú)径的(de)轨(guǐ)迹内。

网络是把双(shuāng)刃(rèn)剑，想通过它解决问(wèn)题，必须能经受随时而来的暴风雨(yǔ)。

等诉诸网络时，人已(yǐ)经被推到了悬崖(yá)边缘(yuán)，心灵处(chù)于极度疲倦和茫然之中。除(chú)非内心足够(gòu)强大，不然(rán)任(rèn)何(hé)的风吹草动都可能令(lìng)人(rén)跌入深渊。

那么，当人(rén)将遭遇公布(bù)在网(wǎng)络时，如何形成(chéng)保(bǎo)护(hù)机(jī)制，避免人受(shòu)到无(wú)谓的网络(luò)暴(bào)力，也至关重(zhòng)要(yào)。

我们需要提高同理心和(hé)法律(lǜ)素养。没有(yǒu)同理(lǐ)心(xīn)的人，任何人做任何事，他们都有(yǒu)批判的(de)角(jiǎo)度和方(fāng)式。然而当(dāng)他们遇到事(shì)时，他们跳的比谁都高，乱的比谁都响。

幼小的孩子(zi)去了，年轻的妈妈也(yě)跟(gēn)着去(qù)了，人世间(jiān)，还有什么比这更(gèng)令人心伤？呜呼哀哉！

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