张雪峰是著名的(de)考(kǎo)研(yán)导师，从网络走红(hóng)后，他开(kāi)始将自己(jǐ)的业务范围进一(yī)步扩大(dà)，进(jìn)军(jūn)高考志(zhì)愿的(de)填报领域。

张雪峰从北京迁到了苏州，成立了专门的公司，公司目标是为广大考生指明(míng)未来方向。

在(zài)互联网的浪(làng)潮下，张雪峰有(yǒu)先(xiān)发优势，毕竟他在各大(dà)互联网(wǎng)平台(tái)风起云(yún)涌之前，已(yǐ)经在(zài)网络成名。

张雪峰借用(yòng)已经成(chéng)名的(de)优势以及出众的口才(cái)，迅(xùn)速在(zài)各大(dà)平台积累(lèi)了上千万粉丝。

他时常(cháng)在(zài)网(wǎng)络上评论高等院校，发表大学专业(yè)的报考建议，多次引起(qǐ)争(zhēng)议。这(zhè)次，他真(zhēn)的闯(chuǎng)祸了，所说的言(yán)论被“群(qún)殴”。

张雪(xuě)峰在(zài)视频当(dāng)中直截了(le)当的称，如(rú)果我是孩(hái)子的家(jiā)长，孩子(zi)非要报考新闻学(xué)，我(wǒ)一定把他打晕。

张雪峰(fēng)进一步表示，闭着眼睛(jīng)报(bào)一个(gè)专业都比新闻好。

张雪峰为(wèi)何得此结论呢？他也并非是一时兴起，胡言乱语(yǔ)。

张雪峰称，现在人人是自媒体，学新闻(wén)传(chuán)播的人中(zhōng)，八成没有(yǒu)从事(shì)本专业。

张学峰此番(fān)言论后，引起传媒大(dà)学教授的炮轰。

重庆大学的(de)一位(wèi)传(chuán)播学的教(jiào)授发文批(pī)评张雪(xuě)峰的言论，认为张雪峰是在忽悠孩子(zi)报(bào)志愿。他(tā)称张雪峰本人就是在享受着传播的红(hóng)利，吃着传播的(de)饭，砸着传(chuán)播的锅。

在张雪峰言(yán)论引发网络讨论后，权威(wēi)部门教育部重磅发声(shēng)，教育部表(biǎo)示，严肃(sù)查处收取志愿(yuàn)填(tián)报高价咨询(xún)费问题。

张雪峰涉及(jí)高(gāo)考(kǎo)志愿(yuàn)填(tián)报(bào)领(lǐng)域。他(tā)的咨(zī)询填报费用(yòng)有的(de)上万元，有的高达几万元。教(jiào)育部(bù)的(de)发声，无疑(yí)让张雪(xuě)峰的(de)业务(wù)雪上(shàng)加霜。

查询(xún)张雪峰老师的(de)高(gāo)考志愿填报的专栏内(nèi)容，目前已(yǐ)经(jīng)下架。

中国教育报(bào)对张(zhāng)雪峰几(jǐ)乎是点名批评。中(zhōng)国教育报(bào)在2023年6月22日(rì)出(chū)版的评论文(wén)章(zhāng)，炮轰张雪峰的网红言(yán)论。批评张雪峰只顾(gù)就业，而忽视了学生的个人兴趣(qù)，具有(yǒu)误导(dǎo)性。

各方对张雪(xuě)峰此起彼伏的批评后，他也害怕了。张雪(xuě)峰发文表示，突(tū)然有种感觉，我离被人(rén)搞不远了。

张雪(xuě)峰老师是聪明人，在风口浪(làng)尖之下，他明显(xiǎn)收敛了个人高调的(de)姿态(tài)。有(yǒu)些话他只有以“我(wǒ)有(yǒu)一个朋友”的口吻向大家传递，不再(zài)敢(gǎn)直(zhí)接“口出狂言”。

社会正(zhèng)在教(jiào)给张雪(xuě)峰更多的知识和(hé)内容。

未(wèi)来(lái)，张(zhāng)雪峰老师会不会面(miàn)临业务匮乏问题，公(gōng)司经营能不能持(chí)续(xù)，都(dōu)将是未知数(shù)。

从(cóng)理(lǐ)论层面上看，张雪峰(fēng)老师的言(yán)论确(què)实存在一定(dìng)的偏见。从教育上看，我们(men)要从学生的(de)兴趣出发，引导学生追求心中(zhōng)理(lǐ)想，实现个人抱负。

现(xiàn)实是残酷的。学生在大学学完(wán)专(zhuān)业知识后，面临的最主(zhǔ)要的(de)问题(tí)还是生存(cún)问(wèn)题。张雪峰老(lǎo)师只是从生存角度给(gěi)学生更多的(de)参考和意见(jiàn)，他的言论可能存(cún)在争议，但确实(shí)给更多(duō)的家长和学生打开了思(sī)路，这(zhè)不就(jiù)是我们所(suǒ)倡导的百(bǎi)家(jiā)争鸣、百(bǎi)花齐放吗？

很多人站在一定(dìng)高度上会说(shuō)，要让学生按照(zhào)自我的兴趣发(fā)展未来。如果一个老师仅(jǐn)仅(jǐn)以(yǐ)这(zhè)样一(yī)句话去告诉(sù)学生(shēng)，而(ér)不结合鳄雀鳝危害有多大，鳄雀鳝的最大克星学生(shēng)的自(zì)身实际情(qíng)况出发，那(nà)这种言论毫不(bù)负(fù)责(zé)。

作(zuò)为一个学生，他的认知很大(dà)程度上停留(liú)在(zài)书本知(zhī)识，他的(de)思想层级和社会实际(jì)情况存(cún)在脱节(jié)现象(xiàng)。

学生所认为的兴(xīng)趣，并不一定是(shì)他真正的兴趣。

作为老师，应该帮学生发掘所追求的真正(zhèng)兴趣，或(huò)者是对他未来真正有益的事情，以防他(tā)后悔。

什(shén)么叫兴趣？真正的兴趣(qù)是你做了这件事，发现了(le)这件事存在困(kùn)难，但你内心仍然(rán)要去完成，要去做(zuò)，这才(cái)是(shì)真(zhēn)正(zhèng)的(de)兴趣。而不是从来没(méi)有干过(guò)一件事(shì)，但就是喜欢，内心(xīn)想做，但当真正做这件事(shì)的时(shí)候发(fā)现，不适合，不想做(zuò)。

这不(bù)是兴趣(qù)，是在(zài)臆想。

高考志愿的(de)填报指导，真正对(duì)学生(shēng)有意义(yì)的(de)是：让学(xué)生区分自己所喜(xǐ)欢的(de)东西是来(lái)源于臆想，还是真实(shí)的兴(xīng)趣。

我想，这也是张雪峰老师能(néng)够(gòu)有一定支持度的原因(yīn)吧，他在帮更多的学生区分梦境与现(xiàn)实。

梦是(shì)要做(zuò)的，但(dàn)现实绝对不可(kě)忽略，否则可能(néng)连觉都睡(shuì)不安(ān)稳。

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