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  陈述(shù)句(jù):述说一件事情的(de)句子(区别(bié)于“疑问句、祈使句、感叹(tàn)句”),如(rú):“这是一(yī)部(bù)词典。

  ”“今年年成很(hěn)好。

  ”在(zài)书面(miàn)上(shàng),陈述句后(hòu)面用句号(hào)。

陈述(shù)句(jù)的意思

  陈述句是用来描述(shù)一个事实(shí),日(rì)常生活中使用的(de)大部(bù)分句子都是陈述句。

  在陈述(shù)句(jù)中(zhōng)动(dòng)词在第二(èr)位。

  第一位(wèi)可(kě)以(yǐ)是主语,也(yě)可以(yǐ)是状语(yǔ),还(hái)可以是(shì)宾语。

  而不管句子怎么变,动(dòng)词(或者助动词)总是在第二位。

  主(zhǔ)语的位(wèi)置则总是(shì)在动词的两(liǎng)边,要么在第一位,要么(me)在第(dì)三位。

  当出(chū)现助动(dòng)词或情态动词时(shí),助动词或情态动(dòng)词在(zài)第二位,行为动词在最后一位。

陈述句的分(fēn)类

  陈述句分为肯定句(jù)和否定句(jù)(全否定和半否定)

  一(yī)、肯(kěn)定句:

  肯定句(jù)例(lì)句:儿(ér)子是我(wǒ)一生的牵挂(guà)。

  二、否定句:

  1、一(yī)般(bān)否定句(jù)

  即含有“不、没有、完全(quán)不是,完(wán)全不”等否(fǒu)定(dìng)意思的词(cí)的句子(zi)。

  2、双重否定句

  含有两(liǎng)个否定词的句子,例如:含有“没有.....不......”“,非(fēi).....不可......”等(děng)词语的(de)句子。

  如(rú):每天下午,我非(fēi)做作业不可(kě)。

  双重否定句表示肯定(dìng)。

什么(me)是陈述句?举(jǔ)例说明!

  陈述(shù)句(jù)是指陈述一个事实或者(zhě)说话(huà)人(rén)的看(kàn)法的句型。

  旅耐漏陈述句又分为肯定的(de)陈述句(jù)和否定的陈述(shù)句,简称为肯定(dìng)句(jù)和(hé)否定句。

  陈述(shù)句(jù)例句有:

  1、这幅画是(shì)我(wǒ)们班(bān)蔡(cài)颖画的(de)。

  2、不(bù)好好学习,自然不能取(qǔ)得(dé)好成绩。

  3、对少(shǎo)数同学(xué)不(bù)守纪律的(de)现象(xiàng),我(wǒ)们不(bù)能不闻不(bù)问。

  4、那奔驰的列(liè)车正是我们祖国奋勇前进的象(xiàng)征。

  5、功课没做完,不能去看电影。

  6、犯了错误但不敢向(xiàng)老师、同(tóng)学承(chéng)认,这不是一个(gè)少先队(duì)员应(yīng)有的态(tài)度。

  7、拆烂我们(men)不能(néng)因为学(xué)习任务重(zhòng)而不参加体育活动。

  8、没(méi)有革(gé)命先辈的流(liú)血牺牲,就没有我们今天的(de)幸福生活(huó)。

  9、小玲取得的优异成绩正(zhèng)是(shì)她勤奋学习(xí)的结果。

  10、我们不能被困(kùn)难吓(xià)倒(dào)。

  11、这就是伟大(dà)的奇观。

  12、大家(jiā)都亩悔是朋友,这(zhè)样做(zuò)真不应该。

  13、父母含辛茹(rú)苦地把(bǎ)我们养大,我们不应(yīng)该让他们失(shī)望。

  14、春天(tiān)来(lái)了,花儿开了,小鸟唧(jī)唧(jī)喳喳叫着。

  15、这比山高比海深纪梵希可以扫码真伪吗,纪梵希可以扫码真伪吗安全吗的情谊,我们不会忘记。

  16、他呀!都老头(tóu)子了(le),不用(yòng)订(dìng)这些东(dōng)西了。

  17、美丽的草原让(ràng)人陶醉。

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  陈述句:述说一(yī)件事情的句子(区别于“疑问句、祈使句(jù)、感(gǎn)叹(tàn)句”),如(rú):“这(zhè)是一部词典。

  ”“今年年成(chéng)很好(hǎo)。

  ”在书面上,陈述句(jù)后面用句号(hào)。

陈述句的意思

  陈述句是(shì)用(yòng)来描述一个事实(shí),日常生活(huó)中使(shǐ)用(yòng)的(de)大部分句子都是陈述句(jù)。

  在陈(chén)述句(jù)中动词在(zài)第(dì)二位。

  第一(yī)位可以是(shì)主(zhǔ)语,也可以是状(zhuàng)语,还可以(yǐ)是宾(bīn)语(yǔ)。

  而不管句子怎(zěn)么(me)变,动词(或(huò)者助动词(cí))总是在第二位(wèi)。

  主语的位置(zhì)则总是在动词(cí)的两边,要么在第一位,要么在第三位。

  当(dāng)出现助动词或情态动词时,助(zhù)动词或(huò)情态(tài)动词在第二位,行为动词在最后一位。

陈述(shù)句(jù)的分(fēn)类

  陈述句分(fēn)为肯定句和否定句(jù)(全否定和半否定(dìng))

  一(yī)、肯定句:

  肯(kěn)定句例(lì)句:儿(ér)子是我(wǒ)一生的牵挂(guà)。

  二、否定句:

  1、一般(bān)否定句

  即含(hán)有“不、没有、完全不是,完全(quán)不(bù)”等否(fǒu)定意思的词(cí)的(de)句子。

  2、双重否定句

  含有(yǒu)两个(gè)否定词的句子,例(lì)如(rú):含有“没(méi)有.....不......”“,非.....不可......”等词语的句子。

  如:每天(tiān)下午,我非做作业不可(kě)。

  双重否定句表示肯定。

什(shén)么是陈述句(jù)?举例说明!

  陈(chén)述句是(shì)指陈述一个事实(shí)或者说(shuō)话(huà)人的(de)看法的句型。

  旅耐漏陈(chén)述句又分为肯定的陈述(shù)句(jù)和否定的陈述句,简称为肯定句和否定句。

  陈述句例句(jù)有:

  1、这幅画是我们班蔡颖画(huà)的。

  2、不好好学习(xí),自然不能取得(dé)好成绩。

  3、对少(shǎo)数同学不守纪律的现象,我们不能(néng)不闻不问。

  4、那奔驰的列车正(zhèng)是我们祖(zǔ)国奋勇前进的象征。

  5、功课没做(zuò)纪梵希可以扫码真伪吗,纪梵希可以扫码真伪吗安全吗完,不能去看电(diàn)影。

  6、犯了错(cuò)误但不敢向(xiàng)老师、同(tóng)学承认,这不是一个少先纪梵希可以扫码真伪吗,纪梵希可以扫码真伪吗安全吗队(duì)员应有的(de)态度。

  7、拆烂我们不能因为学习任务重(zhòng)而不参加体育(yù)活动。

  8、没(méi)有(yǒu)革(gé)命先(xiān)辈的流血牺牲(shēng),就没有我(wǒ)们今天的幸福生活。

  9、小玲取得的(de)优异成绩正是她勤奋学习的结果。

  10、我们(men)不(bù)能被困难吓倒。

  11、这就(jiù)是伟大(dà)的(de)奇观(guān)。

  12、大(dà)家都亩悔是(shì)朋友,这样(yàng)做真不应该。

  13、父母(mǔ)含辛茹(rú)苦地把我(wǒ)们(men)养(yǎng)大,我们不应该(gāi)让(ràng)他们失望。

  14、春天(tiān)来了,花儿(ér)开了(le),小鸟唧唧喳喳叫(jiào)着。

  15、这(zhè)比(bǐ)山高比海(hǎi)深的情谊,我们不会忘记。

  16、他呀!都(dōu)老头子了,不用订这些(xiē)东西了。

  17、美丽(lì)的草原让人(rén)陶(táo)醉。

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