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　　1、文(wén)献法

　　文献法(fǎ)是一(yī)种既陈旧，又赋(fù)有生命力的(de)科学研讨办(bàn)法。

　　不管哪一种社(shè)会活动想要(yào)留下永(yǒng)久的(de)痕(hén)迹都离不开(kāi)各种文献。

　　人类活动(dòng)与知道的无限性和(hé)个别生命与知道的有限(xiàn)性的(de)对(duì)立，决议了(le)咱们在研讨(tǎo)逝去的事(shì)实(shí)时有必要借助(zhù)于文献。

　　2、比较研讨法

　　作为一种思想(xiǎng)办(bàn)法，有白头发染什么颜色好，有白头发染什么颜色好看比(bǐ)较研讨贯(guàn)穿于教育研讨的(de)全过程。

　　不管在科学实验的(de)过(guò)程中，或是在理论研(yán)讨中，比(bǐ)较研讨(tǎo)都是不可或缺的(de)基该办法。

　　3、概括综合法(fǎ)

　　概括(kuò)综合法的根本办法有(yǒu)两种。

　　一种是实例法，借助于给出(chū)的一组输(shū)入(rù)/输(shū)出实例逐(zhú)渐导出适于一类问(wèn)题的程(chéng)序；

　　另一种是“轨道”法，经(jīng)过所给(gěi)实例(lì)的履行轨道，逐(zhú)渐导出程序。

　　4、实证研讨法

　　其依据现有的科学理论和实践的需求，提出规划，使用科(kē)学仪器和设(shè)备(bèi)，在天然条(tiáo)件下，经过有意图有(yǒu)步骤地操作，依据调查、记载(zài)、测定与(yǔ)此相随同的(de)现象的(de)改变来确(què)认条件与现象(xiàng)之间的因果(guǒ)联(lián)系。

　　5、定量分析法

　　经(jīng)过(guò)定量(liàng)分析法可以使(shǐ)人们对研讨目标的知道(dào)进(jìn)一步准确化，以(yǐ)便愈加科学地提(tí)醒(xǐng)规则，掌握实质，理清联系，猜测事物的发展趋(qū)势。

汉语言文(wén)学毕(bì)业(yè)论文研讨办法都有哪些

　　调查法， 比(bǐ)照法， 文献(xiàn)研讨法， 跨科学研讨法， 描(miáo)述性研(yán)讨法(fǎ)……

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