重修是和重生一同上(shàng)课(kè)吗

　　是(shì)的，重修是和重(zhòng)生一(yī)同上课(kè)的。

　　大学重修是(shì)和(hé)重生一(yī)同上课，期末(mò)需求跟重生一(yī)同(tóng)考试(shì)。大学考(kǎo)试(shì)某一门(mén)课(kè)未经(jīng)过(一般是必修)，

　　下一个学年从头上(shàng)这门课，并从头考(kǎo)试称(chēng)为重修。大多(duō)数高(gāo)校都采纳这(zhè)样的战略(lüè)：当一位(wèi)同(tóng)学在期末(mò)考试中(zhōng)有(yǒu)多科不及格，

　　鄙人一学期开(kāi)学第一周给(gěi)予(yǔ)补考机遇;若该同学在补考期间把不及格的(de)科目(mù)补(bǔ)考及(jí)格(gé)则不需求重修。

重修(xiū)的是不(bù)是更(gèng)好(hǎo)过(guò)

　　是重修(xiū)于好，于在这(zhè)里作介词。

　　重修于(yú)好(hǎo)也可称为(wèi)重修旧好、重归(guī)于(yú)好。

　　重修旧好是一个汉(hàn)语成语(yǔ)，指(zhǐ)康复旧情，重(zhòng)归(guī)于好(hǎo)，康(kāng)复以(yǐ)往(wǎng)的友谊(yì)，在句中(zhōng)作谓语。

　　出(chū)自周(zhōu)克芹(qín)《许茂(mào)和(hé)他的女儿们》第五(wǔ)章：秀云(yún)不肯改嫁到(dào)耳鼓山去，这便(biàn)是(shì)一个最好(hǎo)的重(zhòng)修旧好的机遇。

　　于，汉语一(yī)级通用标准汉字(zì)，此(cǐ)字(zì)始见于商代甲骨文，字形、字义联(lián)系不明。

　　于作介词，古代(dài)通(tōng)於。

　　现代的于多用来介(jiè)绍动(dòng)作的时(shí)刻、地址、人物等，表明(míng)在、从、到、对(duì)、给、向等(děng)义(yì)。

　　于(yú)用在(zài)被迫句中，引(yǐn)出自动者，用在形容(róng)词后，引出比较的目标。

大学生挂科重修好过(guò)吗？

　　好过的。

　　大学生(shēng)都清楚，大学挂科了，需求补考，补(bǔ)考没过就需(xū)求重修。

　　在结业前(qián)的(de)最终一学(xué)期(qī)有5门(mén)重修(xiū)课，最终成功准时结业。

　　能够给你(nǐ)一些经历：1.提早和教(jiào)师交流承认：必定要让(ràng)教师(shī)知道有你(nǐ)这(zhè)号人(rén)在他(tā)那里重修，如果有重(zhòng)修群，必定要加进去，然后和教师(shī)阐(chǎn)明自己为什么会重修，而且表明自己必(bì)定要经过重修的决计。

　　2.提早和教师问候重修的成果构成：有的课程是没有平常成果(guǒ)的，我们(men)平常(cháng)都很忙(máng)，平常(cháng)成果不(bù)给的(de)话就不去上课了吧，多花时刻(kè)在图书馆自己(jǐ)揣摩，一般搞到(dào)重修的课程，自学反(fǎn)而更简单(dān)经过（亲身(shēn)经历(lì)）。

　　3.学不明白(bái)：这个时分能够(gòu)看(kàn)看我国大学生慕课，会对你的课程有很大协助的(de)。

　　4.回绝和不重修的人(rén)步(bù)调一(yī)致：他人没有(yǒu)重修课，到了(le)大四根本就只(zhǐ)有结(jié)业设过生日小寿星一般指几岁,十八岁可以叫小寿星吗，18岁生日可以叫小寿星吗计和(hé)选修(xiū)课了，你注定(dìng)是要比(bǐ)他人(rén)多尽力(lì)一些的，这个(g过生日小寿星一般指几岁,十八岁可以叫小寿星吗，18岁生日可以叫小寿星吗è)时分应该对自己(jǐ)担任了。

　　5.放(fàng)下心理压力：不要(yào)觉(jué)得重修就低人(rén)一等，到(dào)了(le)结业的时分，只需拿到结业证的都是好(hǎo)孩(hái)子(zi)！

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