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文(wén)章目录：

• 1、任继愈人物介(jiè)绍
• 2、教(jiào)师(shī)的论文
• 3、黄敏儿的研(yán)究成果
• 4、史际春(chūn)的部分论文(wén)

任(rèn)继愈人物介绍

任继愈：出生于辽宁(níng)省，被誉为(wèi)东北三杰之(zhī)一，他是中国传(chuán)统武(wǔ)术著(zhù)名大师复活的作者是谁，复活的作者是谁(shī)，擅长形意(yì)拳和八卦掌。宋德生：出生于辽宁省，也(yě)是东北(běi)三杰之一，他是中国(guó)传统武术界的重要人物之(zhī)一，擅长形意拳(quán)、太极拳和八卦掌。

孔繁森同志是优秀员，焦(jiāo)裕禄式的好、时代先锋、先(xiān)锋、领导的(de)楷模(mó)、我们学习的好榜样(yàng)。任(rèn)继愈（19115-20011），字又之，山东平原人。著名哲学家、佛学(xué)家、历史学家、图书馆(guǎn)馆长、名誉馆长。师从汤用彤、贺(hè)麟。

作(zuò)者：任继愈 出版：北京：中国社会(huì)科(kē)学出版社，2005年。

任继愈，中国佛教(jiào)哲学家(jiā)。山东省平原(yuán)县人(rén)。1941年毕(bì)业于西南联大北(běi)京大学研究院(yuàn)文学研究所。后即任教于(yú)北京大学哲学系。

教师的论文

1、“同学们都听过哪些(xiē)有趣的故事呢(ne)，老(lǎo)师喜(xǐ)欢的故事有神话故(gù)事、童话(huà)故事，我有一个习惯，就是喜欢探究(jiū)理由，若(ruò)是这个故(gù)事我没看明白(bái)或(huò)者认为故事没有到(dào)结尾的时候，我会让同学们把故事讲(jiǎng)完。

2、教师学术(shù)论文是指教师作为作(zuò)者或参与者在(zài)教育教学领域中撰写(xiě)的学术性论文。

3、教师经验(yàn)论文篇一(yī) 思想品德方面： 在一年(nián)的教育教(jiào)学工作中我能认(rèn)真(zhēn)学习(xí)国家的有关教(jiào)育方(fāng)针，认(rèn)真(zhēn)学习党的先进理论(lùn)知识(shí)以(yǐ)及(jí)党的(de)十七大会(huì)议精神，自觉(jué)践(jiàn)行“三个代表”精神，热爱(ài)教育事业，始(shǐ)终不忘人民教师职(zhí)责，爱学(xué)校、爱学生。

4、作为一名青年教师，我(wǒ)们应(yīng)该以饱满(mǎn)的热情(qíng)，积极的(de)态度，加强自(zì)身职业(yè)道德(dé)素(sù)质修养，在工作中“明规范，树楷模，铸(zhù)师魂，”做新时代“四有”好老师，用师魂(hún)铸就幸福教育。 篇二：教师的青春在(zài)爱和责任中奉献 “青春是美(měi)丽的。

5、教师个人学术论文篇一 教师的角(jiǎo)色期(qī)待(dài) 摘要：教师的角(jiǎo)色(sè)期待与规范(fàn)是(shì)随着社会发(fā)展和人(rén)们(men)对教育(yù)认(rèn)识的深化而逐(zhú)步演进(jìn)的，不(bù)同的主体不同的视(shì)角对教师的角色期待(dài)也是(shì)不(bù)同的。在(zài)一定的社会历史背景中，对(duì)教(jiào)师的角色期待也存(cún)在着共识。

黄敏儿的研究成果

1、-1986 北京大学心理学系，获理学士学位。研究兴趣 ：无意识情绪、情(qíng)绪调节、身(shēn)心健康(kāng)。讲授(shòu)课程：心(xīn)理学(xué)导论（本科(kē)课题，专业必(bì)修课）； 情(qíng)绪心(xīn)理学（本科(kē)高年级课题(tí)，专业选修课）；情绪研究专(zhuān)题（研究(jiū)生课(kè)题）。

2、等报刊的编辑， [1] 并著有关于编辑的(de)作品。12岁开(kāi)始接(jiē)受(shòu)新文学，受鲁迅和(hé)文学研究会影响很大(dà)。孙犁是他参加抗日战争(zhēng)后于1938年开始使用(yòng)的笔名(míng)。1942年加(jiā)入中国共产(chǎn)党。

史际春的部分论(lùn)文

物理学方(fāng)面的论文篇1 试谈物理学专业电动(dòng)力学课程教学(xué) 动力学(xué)电磁现象的经典的动力学理(lǐ)论。通常也称为经(jīng)典电动力学，电动力学是它(tā)的(de)简(jiǎn)称。它研究电(diàn)磁场的基本属性、运动规律以复活的作者是谁，复活的作者是谁及(jí)电(diàn)磁场(chǎng)和带(dài)电物质(zhì)的相互(hù)作用(yòng)。

主(zhǔ)要论著(zhù)有《经济法总(zǒng)论》、《论商(shāng)法》、《企业(yè)和公司法》、《香(xiāng)港知(zhī)识产(chǎn)权(quán)法》等，在《中(zhōng)国(guó)社会科(kē)学》、《法学研究》、《中国(guó)法学》、《光明日报》、《法(fǎ)学家》等(děng)刊物和国外(wài)刊物上发表论(lùn)文二百余篇。

“理论研究型”论文针对秘(mì)书学或秘书工作中某一个(些)问(wèn)题(tí)、现象进行深入(rù)分析(xī)、讨论并(bìng)得(dé)到有意(yì)义(yì)结论的(de)论(lùn)文，主要是释理，可以对秘书(shū)学(xué)专(zhuān)业(yè)中已(yǐ)有(yǒu)的理(lǐ)论进行阐释(shì)，也可以(yǐ)提出新的秘书学理(lǐ)论，还(hái)可以(yǐ)对(duì)中国秘书发(fā)展过程(chéng)中各种(zhǒng)现象进行梳理研究(jiū)。

经济法是调整经济管理和经济运(yùn)行过程中产生的经(jīng)济关系的法(fǎ)律规范(fàn)的总称。作为一个独立的法(fǎ)律部门(mén)，经济法(fǎ)是我(wǒ)国社会主(zhǔ)义(yì)法(fǎ)律体系的重要组(zǔ)成部分。

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