二鹊救友文(wén)言文翻译及注(zhù)释讲解，二(èr)鹊救友文言文翻(fān)译及注(zhù)释拼音是《二鹊救友》是出(chū)自《虞初(chū)新志》的(de)一篇(piān)文章，主要(yào)讲述两只喜鹊救助朋友的寓言(yán)故事(shì)的(de)。

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二鹊救友文言文翻译及注释讲解，二鹊救友(yǒu)文(wén)言文翻(fān)译(yì)及(jí)注(zhù)释拼音

　　下面(miàn)整理了文言文(wén)翻译及(jí)注释。

　　某氏园(yuán)中，有古木，鹊(què)巢其上，孵雏将出(chū)。

　　一(yī)日，鹊徊翔其上(shàng)，悲鸣不已。

　　顷之，有群鹊鸣(míng)渐近，集古木(mù)上，忽有二鹊对鸣(míng)，若相语状，俄而扬去。

　　未(wèi)几，一鹳横空而来，“咯咯”作(zuò)声，二鹊亦尾(wěi)其后。

　　群鹊见而(ér)噪，若有所诉。

　　鹳(guàn)又“咯咯”作声，似允所请。

　　鹳于(yú)古木上盘旋三(sān)匝，遂俯冲鹊巢，衔(xián)一(yī)赤蛇吞(tūn)之。

　　群(qún)鹊喧舞，若(ruò)庆且(qiě)谢也。

　　盖二鹊招鹳援(yuán)友也。

　　译文：某人的花园里有一株很(hěn)古老的树，喜鹊在上面筑巢，母鹊孵出来的小鹊都已经(jīng)快长成幼(yòu)鸟了。

　　一天，一只喜鹊(què)在巢上(shàng)徘徊飞翔，不停(tíng)地发出悲伤的嚎叫(jiào)。

　　不一会(huì)儿，成(chéng)群的喜鹊都(dōu)渐渐闻(wén)声赶来，聚集在树上，两只喜鹊(què)仍然在树(shù)上对叫，好(hǎo)似在对话一样，不一(yī)会儿又扬(yáng)长而去。

　　可是(shì)又过了一会(huì)儿，一(yī)只鹳从空(kōng)中(zhōng)飞来(lái)，发出“咯咯”的(de)声(shēng)音，两只喜鹊(què)像(xiàng)尾巴一样(yàng)跟随在日本人知道我们恨他们吗，日本认为中国强大吗它后(hòu)面。

　　喜鹊们见了便(biàn)喧叫起来，好(hǎo)像(xiàng)有话要说。

　　鹳又发(fā)出(chū)“咯咯(gē)”的叫声，似乎在答应喜(xǐ)鹊的(de)请求。

　　鹳在古树(shù)上盘旋了三(sān)圈(quān)，突然俯身向鹊巢冲了下来，叼出一条(tiáo)赤练蛇并吞(tūn)了下去。

　　喜鹊们(men)欢(huān)呼了(le)起(qǐ)来，像在庆祝(zhù)，并向鹳致谢。

　　原来两(liǎng)只(zhǐ)喜鹊是去找鹳来救(jiù)朋友的啊！

　　1.鹳：一种凶猛的鸟。

　　2.匝(zā)：周(zhōu)。

　　3.盖：原来(lái)是。

　　4.顷(qǐng)之：在原文中等同(tóng)＂未(wèi)几＂''俄(é)而''；

　　一(yī)会儿的意思

　　5.已：停

　　6.作：发出

　　7.雏(chú):变成幼鸟（名(míng)作动）

　　8.集：栖止。

　　9.巢：筑巢（名作动(dòng))

　　10.俄而(ér)：一会

　　11.尾：在(zài)后(hòu)面跟(gēn)

　　12.逐：就

　　13.翔：飞翔

　　14.徊(huái)：徘徊

　　15.作(zuò)：发出

二(èr)鹊救友文言文翻译是什么?

　　二鹊救友文(wén)言文翻译如下：

　　在(zài)某人的(de)花园里有一棵古树，喜鹊在上面筑巢(cháo)，母鹊唤(huàn)源型马上就要孵出小喜鹊(què)了(le)。

　　一天，一只喜鹊(què)在巢(cháo)上来回地(dì)飞，不停(tíng)地鸣叫。

　　很(hěn)快，成群的喜鹊都(dōu)渐(jiàn)渐闻声赶来，聚(jù)集在(zài)树上。

　　忽然有(yǒu)两只(zhǐ)喜鹊在(zài)树(shù)上对叫，好似在对话一样，然后便飞走(zǒu)了。

　　过了一会儿，一只鹳从空中飞(fēi)来(lái)，发(fā)出“咯咯”的(de)声音，两只喜鹊也跟在它后面。

　　其他喜鹊们见了便喧叫起来，好像有什么事要说。

　　鹳再次(cì)发出(chū)“咯(gē)咯”的叫声，似乎在答应(yīng)喜鹊的请(qǐng)求。

　　鹳在(zài)古树上盘旋三圈，就俯身向喜鹊的窝(wō)冲（下(xià)来），叼出一条(tiáo)赤蛇并(bìng)吞了下去。

　　喜鹊们欢呼(hū)飞舞起(qǐ)来，好像在庆祝，并且向鹳致谢。

　　原来两只(zhǐ)喜鹊是(shì)去找鹳来(lái)做(zuò)援(yuán)兵的(de)。

二鹊救友(yǒu)文言(yán)文及赏析

　　原文：

　　某氏园中，有(yǒu)古木，鹊巢其(qí)上(shàng)，孵雏(chú)将出(chū)。

　　一日，鹊徊翔(xiáng)其上(shàng)，悲鸣(míng)不已(yǐ)。

　　顷(qǐng)之(zhī)，有群鹊鸣(míng)渐近，集古木(mù)上，忽(hū)有二(èr)鹊(què)对鸣，若相语状，俄而扬去。

　　未几，一鹳横空而(ér)来，“咯咯”作声，二鹊亦尾(wěi)其后。

　　群鹊见而(ér)噪，若有所(suǒ)诉。

　　鹳(guàn)又“咯咯”作声，似允(yǔn)所请。

　　鹳于古木(mù)和(hé)猜上(shàng)盘旋三匝，遂俯冲鹊(què)巢，衔(xián)一赤蛇吞之(zhī)。

　　群鹊(què)喧舞，若庆且(qiě)谢(xiè)也(yě)。

　　盖(gài)二鹊(què)招鹳援友(yǒu)也。

　　赏析：

　　动物(wù)世界里的(de)亲日本人知道我们恨他们吗，日本认为中国强大吗情也(yě)同样让人感(gǎn)动(dòng)，本文(wén)中喜鹊看到自己同伴的(de)孩子遭到赤蛇(shé)的侵犯，从而“悲鸣不已"，招(zhāo)来(lái)群鹊，其中两只喜鹊请来一只鹳，也许是(shì)群鹊的友爱(ài)感动了鹳，鹳勇敢地(dì)“俯冲鹊巢，衔一赤蛇吞之”。

　　动物尚能如此(cǐ)讲究情义，连(lián)动物都如此，我(wǒ)们人类岂能无情无(wú)义。

　　所(suǒ)以我们要助人为(wèi)乐，尽自己(jǐ)所(suǒ)能帮助他(tā)人，要团结(jié)友爱。

　　当问(wèn)题超出自己能力范裂芦围时，要会动脑筋，就要善于借助(zhù)外(wài)部力量加以解决，要学会求助。

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