原生家庭是指离异吗(ma)，为什么说原生家庭可怕原(yuán)生家庭(tíng)不是指离异的。

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原生(shēng)家庭是指(zhǐ)离异吗，为什么(me)说原生家(jiā)庭可怕

　　原生家庭是一个社会学概念。

　　是指儿女还未(wèi)成(chéng)婚(hūn)，仍与父母生活在一起的家(jiā)庭。

　　新生家庭就是夫妻双方组成(chéng)的家庭(tíng)，这样的家庭不包括(kuò)夫妻双方(fāng)的父母。

　　我们应该正确衡量原生(shēng)家庭(tíng)和新生家庭的关系。

　　当我们的家庭还是原生(shēng)家庭时，子女应当孝敬父母，父母应当关(guān)心子女的生活。

　　当我们有(yǒu)了(le)新生家庭后，在(zài)这个新生家庭中妻子与(yǔ)丈夫二人(rén)要结合(hé)为一体，应该尽量在精神和物质上(shàng)从(cóng)对原生(shēng)家庭(tíng)的(de)依赖(lài)或(huò)影(yǐng)响中(zhōng)走出来，注重新生家庭中夫(fū)妻二人的合一，更多(duō)地尊重新生家庭(tíng)中的丈(zhàng)夫或者妻子的意(yì)见。

　　人要认识自己原(yuán)生家庭的影响，才(cái)不致将原生(shēng)家庭一些(xiē)负面的元素(sù)带(dài)到新(xīn)家庭去。

　　原生(shēng)家庭和离异家庭对孩(hái)子影(yǐng)响的不(bù)同

　　原(yuán)生家庭的(de)孩子和(hé)离异(yì)家庭的孩子，他们的成(chéng)长过(guò)程就是不一样，缺少了(le)一份父(fù)母(mǔ)的爱，在十(shí)几(jǐ)年的成(chéng)长中，对于性格(gé)、学习、做事都有一(yī)定影响。

　　原生家(jiā)庭的孩子，有一股发自内心的自(zì)信，亲生父母打(dǎ)骂是怎么也进不了孩(hái)子心的。

　　但离异家庭的孩子，就(jiù)不一样(yàng)了，不(bù)是亲生的父母打不(bù)敢打，骂也不敢(gǎn)骂，生怕两者之间的生气越来越生。

　　那些已经离异(yì)过的父母或者孩(hái)子，既(jì)然已(yǐ)经选择，前(qián)路漫漫，往(wǎng)事清零(líng)，让新的一年里(lǐ)有个(gè)好(hǎo)运(yùn)气(qì)，过(guò)好自己的每(měi)一天。

　　从(cóng)小缺失的爱，它不(bù)是你犯错的理(lǐ)由，因为没了这些爱(ài)，你才要更(gèng)强大和更努力，让自己的以(yǐ)后(hòu)过得更好。

原生(shēng)家庭问(wèn)题是指什么

　　在社会学的定义上，原生家庭指(zhǐ)的是儿女还未成(chéng)婚(hūn)，仍和父(fù)母在一起生活的家庭。

　　一个(gè)温馨、充满爱(ài)和关(guān)怀的原生家庭，对(duì)子女(nǚ)的(de)性格塑造有着至关重要的正面引导作用(yòng);反之，缺乏爱和温暖的原(yuán)生(shēng)家庭，对(duì)孩(hái)子(zi)的心理，则会带来严(yán)重的(de)伤害。

　　奥地(dì)利著名心理学家阿德勒曾说过这样的一(yī)句名言：幸(xìng)福(fú)的(de)人，一(yī)生都被童年治愈;不幸的人，一生都在(zài)治愈自己的童(tóng)年。

　　他这句话，将(jiāng)原生家庭对(duì)孩(hái)子心理抚慰的影响力，深刻地揭露了出来。

　　一个原(yuán)生家(jiā)庭中，父母的漠(mò)视，会对孩子(zi)的(de)身心成长，造成深深(shēn)的伤害(hài)。

　　孩子在这样的一个家庭中长大(dà)成(chéng)人，自我的(de)人(rén)生观、价值观(guān)以(yǐ)及(jí)世界观(guān)，都(dōu)会受到负面的影响。

　　最典型的(de)一个表现，就是会使得孩子的性(xìng)格(gé)变得更孤(gū)僻(pì)自闭，不(bù)愿敞开心(xīn)扉和他人坦诚交流，疏(shū)远了身边人，也就会让孩子疏远了这个世界，也(yě)将会极大地缺(quē)乏阳光、积极、乐观的心态。

　　尤(yóu)其(qí)是这(zhè)种只注重偏爱(ài)一(yī)个孩子(zi)，而忽略另一个孩子(zi)心理感(gǎn)受的(de)亲子关系。

原生家庭问题都(dōu)有哪些问(wèn)题

　　孩子在混乱和充满冲突(tū)的家(jiā)庭(tíng)环境中长大，或有一(yī)个经常(cháng)暴怒的父母，这(zhè)样的孩(hái)子(zi)往往会认为，大(dà)声(shēng)争吵和辱骂(mà)是正常的沟通方式。

　　因此(cǐ)，在(zài)他(tā)们(men)成年(nián)后(hòu)，往往也会用这种沟通方式去和(hé)他人相处，这很容易伤(shāng)害亲(qīn)密关系。

　　另外，在一(yī)个父(fù)母双方(fāng)都(dōu)经(jīng)常情绪低落、互相争吵的(de)环境中长大，会(huì)大大提(tí)高孩(hái)子的焦虑水平。

　　他们可能会产生信任问(wèn)题(tí)，认为家庭生活是不(bù)稳固(gù)的，所有的关系(xì)都是脆弱(ruò)和不可(kě)靠(kào)的。

　　1、孩子经常遭(zāo)到父(fù)母(mǔ)的(de)拒绝和忽视

　　孩(hái)子需要父母看(kàn)到并接受他们真实的样子。

　　如果父母(mǔ)不能看到孩子真实(shí)的(de)性格，而一味用自己理想中的样子(zi)去要(yào)求孩子，孩子就会很容(róng)易情绪(xù)低落(luò)、缺乏自信、没有主见――经常需要别人(rén)对自己的(de)评价，让别人告诉(sù)自己应该怎么做。

　　就比如说(shuō)，一个(gè)生性羞涩的孩子，但父母却总让他应对各种社交场合，孩子并不会真的如父母期望的那样(yàng)发生改变，反(fǎn)而他(tā)们(men)会因此(cǐ)不能了解(jiě)自己的优(yōu)势和(hé)弱点。

　　他们可能(néng)会发展出冲突的自我认知，经(jīng)常会这样(yàng)想：我现在是这样(yàng)，但我本应是(shì)另外的样子。

　　父(fù)母忽视孩子真实的样子(zi)，拒绝接(jiē)受孩子的本性，一方面会(huì)导致孩子一直到(dào)成年都总觉(jué)得自(zì)己不够(gòu)好，另一方面，他们(men)中的很多人也变成了吹毛求疵(cī)的人，经常用(yòng)不合理的标准(zhǔn)来要求他人(rén)。

　　2、是(shì)受过情感/身(shēn)体(tǐ)/性虐待等创伤经(jīng)历的幸存(cún)者(zhě)

　　虐待是一个(gè)非常(cháng)复(fù)杂的问题，它(tā)对(duì)孩子造(zào)成(chéng)的影响用(yòng)好几篇论(lùn)文(wén)也说不完。

　　一般(bān)来说，受到虐待往往会(huì)造成这些后果：低(dī)自尊、焦(jiāo)虑、抑郁(yù)、信任(rèn)问题(tí)、自我评价过低、好斗(dòu)、亲密关(guān)系和两性关系上的问题等等。

　　3、父母中的一方角色缺(quē)失或在情感上(shàng)遭(zāo)到父(fù)母中某一方的(de)抛弃

　　很(hěn)多孩子是缺爱(ài)的，他们(men)并不(bù)缺衣少食，却(què)从来都感受不到父母的(de)爱，和父母(mǔ)之(zhī)间(jiān)有强烈的距离感(gǎn)。

　　事实上，往(wǎng)往这些父母(mǔ)自身存(cún)在很严重的问题(他们也是(shì)原生家庭(tíng)的受(shòu)害者!)，使他们无(wú)法对孩子表达出温暖和爱(ài)。

　　孩子往往会(huì)觉得(dé)，他(tā)们之所以感(gǎn)受不到父母的(de)爱，是(shì)因为(wèi)不够好(hǎo)或(huò)完(wán)美。

　　他们可能会变成完美主义者，以离谱的高(gāo)标准来要求(qiú)自己以(yǐ)及自己身边的人(rén)。

　　而(ér)因为他们(men)觉得自(zì)己不(bù)够好，也就会很难对(duì)自(zì)己(jǐ)的伴(bàn)侣敞(chǎng)开心扉，分享自己的感(gǎn)觉和想法。

　　因(yīn)为他们(men)总是担心，一旦(dàn)对(duì)方知道了自己真(zhēn)实的样子，就会失去对方的尊重(zhòng)和爱。

　　另一(yī)个极端(duān)的可能是(shì)，他们也有可能会极端依赖自(zì)己的伴侣，希望伴(bàn)侣能够(gòu)给他(tā)们那些(xiē)没有从父母(mǔ)身上获取的(de)、无穷无尽的爱。

原生家庭为什么对一个(gè)人(rén)影响很大

　　早年的情感会(huì)决定你的言语，言(yán)语(yǔ)会决定你的社会性，社会性(xìng)就是社会交(jiāo)往的能力，而社会性，又会(huì)影响到你后(hòu)边(biān)的认知方式。

　　当你尚(shàng)不具备判断能力时，你最(zuì)基本的(de)认知来自你的(de)家庭。

　　不仅仅是你的(de)世界观、人生观、价值观受到它(tā)的强烈(liè)影响，而且(qiě)你为人处世的(de)方式方(fāng)法、你(nǐ)思(sī)考问(wèn)题的(de)方式都会(huì)受到家(jiā)庭、最亲近的(de)人的影响。

　　良好的家风(fēng)、教育(yù)和(hé)财力为个人的(de)长进(jìn)提供了较好的基础和条件，如(rú)果你有幸(xìng)生在这(zhè)样(yàng)的家(jiā)庭(tíng)里面，是值得庆幸的事(shì)情。

　　原(yuán)生家(jiā)庭(tíng)对(duì)你的影响程(chéng)度(dù)高低(dī)来(lái)自于你(nǐ)个体独立的力(lì)量和家(jiā)庭影(yǐng)响的力(lì)量对(duì)比：如果你个体独立的力(lì)量越大，那他们的影响(xiǎng)越小;反之(zhī)，如果你个(gè)体独立的(de)力量越小，那家庭(tíng)的影响越大。

　　1、缺爱

　　缺(quē)爱从成因上可(kě)以分为情(qíng)感忽视型、情感虐(nüè)待型和情感混(hùn)乱型。

　　情感忽视(shì)型指(zhǐ)的(de)是(shì)父母对孩子关爱(ài)太少，容易让孩子(zi)通过(guò)讨好来获(huò)得爱，觉得自己不配被爱，渐渐发(fā)展(zhǎn)为依赖类型(xíng)中(zhōng)的(de)焦虑型。

　　情感(gǎn)虐待(dài)型指(zhǐ)的(de)是孩子(zi)的父母惯(guàn)用打(dǎ)骂和贬(biǎn)低的方式教育(yù)孩子，这容(róng)易(yì)让(ràng)孩子(zi)开(kāi)始自我(wǒ)否定(dìng)，对他(tā)人抱有敌意和惧意，发展为依恋类型中的(de)隔(gé)离型。

　　情感混(hùn)乱型指的是父母(mǔ)自身有(yǒu)严重(zhòng)的心理问题，情绪不稳定，常常给孩子造(zào)成巨大创(chuàng)伤，事后(hòu)又(yòu)极力弥补(bǔ)或者道歉。

　　容易让孩子(zi)辨别(bié)不(bù)出好坏情绪，发展为依恋类型中的(de)混(hùn)乱型。

　　2、指责

　　经(jīng)常(cháng)指责别人的人，往往看(kàn)到的是别人的错(cuò)误、缺点和(hé)不足(zú)，并且会把结果的糟糕和自己不好的感受，都(dōu)归结给对方。

　　面对喜欢指(zhǐ)责的(de)人，他人的感受(shòu)会非常糟(zāo)糕，就(jiù)像(xiàng)一无是处的人，不论(lùn)怎么做都(dōu)无法满足这类人的要求。

　　指责是一(yī)个代际传承的问题，喜欢(huān)指责别人的人(rén)，往往(wǎng)有(yǒu)个喜欢指责(zé)他们(men)的父母，在(zài)他(tā)们的父母(mǔ)看来，他们没(méi)有优(yōu)点，不应该犯错，在都是(shì)你(nǐ)不好、都是你的(de)错、都是(shì)因(yīn)为你的批(pī)评中长(zhǎng)大(dà)。

　　因(yīn)此，他们(men)非但不(bù)会变得宽容理(lǐ)解，反而会(huì)内(nèi)化他(tā)们的父母的形象，在(zài)内心塑造一个无(wú)比(bǐ)严厉的批评者，对自己(jǐ)和对他人都十分挑剔。

　　被指责长(zhǎng)大的人活成了他们父母(mǔ)的模(mó)样，用指责来诱导他人(rén)，来验(yàn)证早(zǎo)年(nián)经验(yàn)的正确性。

　　如果你想要改善和这类人之间的(de)关(guān)系，就不能受其潜意识(shí)诱导(dǎo)，而要(yào)在他(tā)每(měi)一次指责的时(shí)候肯(kěn)定(dìng)他。

　　3、控制

　　双方(fāng)的(de)关系越(yuè)亲密，就越容易(yì)发生情感操(cāo)控的情(qíng)况。

　　全球反情感暴(bào)力(lì)专家(jiā)、美(měi)国著名心(xīn)理学博士丽莎·阿伦森(sēn)·方特(tè)斯在她(tā)的(de)书(shū)《情感(gǎn)操(cāo)纵》中，认(rèn)为亲密(mì)关系中的情(qíng)感操纵，指的是运用(yòng)情感成为伤(shāng)害对方的武器，支配(pèi)、胁迫他人，从而使自己的(de)目的得以达(dá)成。

　　电(diàn)视剧《小欢(huān)喜》中乔英子(zi)和妈妈宋倩的关系(xì)便可以体现(xiàn)这一点，宋倩(qiàn)对(duì)英子说的最多的话就是：英子，你可是妈的一切呀!、你是妈妈身上(shàng)掉下来的一块肉、妈是和你最亲的人了，还能(néng)害你呀!这样(yàng)的缺乏(fá)边(biān)界的(de)情感(gǎn)关系，会让人变(biàn)得窒(zhì)息(xī)，英(yīng)子最后得抑郁(yù)症也证实了这一点。

原生(shēng)家庭(tíng)缺爱的(de)人如何自救

　　缺爱的孩子，经(jīng)历的童年(nián)肯(kěn)定有特别不容(róng)易的一面，但也有特别强大的一面。

　　如果(guǒ)你小时候(hòu)很孤单，少有人(rén)陪伴(bàn)和(hé)照顾。

　　那(nà)你为了活(huó)下来，往往会(huì)更加独立，有超过同龄人的(de)生活(huó)自(zì)理能力;如果你(nǐ)父母情绪(xù)比较暴躁，那你为了家庭和(hé)睦，让(ràng)父(fù)母少生气，就会不知(zhī)不觉练就超(chāo)过同龄(líng)人的(de)情绪观察能力和共(gòng)情能力，时间长(zhǎng)了就像有情绪读(dú)心术一(yī)样，能(néng)准确把握别人此(cǐ)时(shí)此刻(kè)的情张姓与什么姓是世仇 全国张姓是一家吗绪，更知道(dào)别人想听的话和希望你做的事;如果你的父母把你(nǐ)交给亲戚朋友(yǒu)老师轮(lún)流带，那你就会练就(jiù)很强(qiáng)的适应能力，甭(béng)管跟(gēn)谁都能相处(chù)，不(bù)怕陌生的环境。

　　苦涩的背(bèi)后(hòu)，你也(yě)被(bèi)赋予了(le)特殊力量。

　　这些力(lì)量(liàng)在你的(de)过去帮助过(guò)你，在未来依然会在某个角度(dù)帮(bāng)助你(nǐ)。

　　你该做(zuò)的不是嫌(xián)弃它(tā)们，而是(shì)感谢它们，拥抱它(tā)们，善用它们。

　　它们其实早就(jiù)成为了你的一部分(fēn)。

　　经历了种种苦涩后，你值(zhí)得被爱，你(nǐ)身上附加(jiā)的种种力(lì)量(liàng)也值(zhí)得被爱。

　　而那个地(dì)方藏着的，其(qí)实(shí)就是你内心深处那个(gè)弱(ruò)小的孩子。

　　这个孩子(zi)是(shì)你潜意识里童年的(de)缩影。

　　曾经，那是个无助的孩子，但现(xiàn)在(zài)，这个孩子有了依(yī)靠。

　　那个依(yī)靠，就是如今成年的(de)你(nǐ)。

　　你可(kě)以重新(xīn)接纳(nà)他，给他无(wú)条件(jiàn)的爱，把他抚养长大。

　　当你的内(nèi)心小孩(hái)成长了，觉(jué)醒(xǐng)了，放(fàng)开了，不再(zài)恐惧了(le)，再加(jiā)上帮助过(guò)你的特(tè)质(zhì)加持，你(nǐ)甚至会比从小一帆风顺(shùn)的孩子(zi)，更加(jiā)有力(lì)量。

　　尼采曾说：杀不死我的，会(huì)使我更强大。

　　大成就(jiù)者，往往都曾经历常人(rén)所(suǒ)不(bù)能承受之痛。

　　你经历过的伤痛，不只是伤痛，更是(shì)潜在(zài)的(de)能量。

　　接(jiē)纳真(zhēn)实的(de)自己，善用你(nǐ)特殊(shū)经(jīng)历赋予你的特质，发(fā)挥出更大的潜能(néng)。

　　他们将爱情(qíng)问题首先看(kàn)做是一个被爱的问(wèn)题(tí)，而不是去爱和有没有能力去(qù)爱的问题。

　　但是，爱其实是一门艺术，需要(yào)人们(men)有相关的知识并付出相应(yīng)的努(nǔ)力。

　　非(fēi)安全型人格其实，是没有(yǒu)爱的(de)能力(lì)的，因为缺爱，他们在(zài)两性关系中，更多(duō)的是索取。

　　依据艾利希·弗洛姆的理论(lùn)，其实(shí)爱的能力，应(yīng)该是有(yǒu)勇气不(bù)计(jì)回报的去爱(ài)一个人，全心全(quán)意的为对方好。

　　在爱的过(guò)程中，促(cù)使我们成长，让(ràng)我们得到幸福。

　　在我们(men)年(nián)幼的时候，如果你感(gǎn)觉到被你妈妈忽略。

　　长大之后，你需要有意识的知道(dào)，你妈妈那时候需(xū)要工作，保(bǎo)证你的(de)生活。

　　你爱(ài)着你的母亲，其实就更不应该去记(jì)恨她那么久(jiǔ)，那么多年。

　　你需要(yào)与自己和解，你欠你母(mǔ)亲(qīn)一句原谅。

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