校(xiào)园(yuán)暴力的主要表现是什么(me)意思，校园(yuán)暴力表现(xiàn)在哪几个方(fāng)面是校园(yuán)欺凌不一(yī)定在(zài)校园内发(fā)生(shēng)，放(fàng)学后同学间的欺负行为也算在内(nèi)的。

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　　其主要表现(xiàn)是身体强壮的学(xué)生欺(qī)负弱小的(de)学生，令其在(zài)心灵及肉体上(shàng)感到痛(tòng)苦。

　　校园欺凌通常都(dōu)是重(zhòng)复(fù)发生，而不(bù)是单一的(de)偶发事(shì)件。

　　有时是一人欺负一人；

　　有时集(jí)体欺负(fù)一人。

　　通(tōng)常(cháng)欺凌者(zhě)不觉得自己(jǐ)有错，而且受害(hài)者怕(pà)事，默默承受而不敢反抗(kàng)和告发欺凌者。

　　因(yīn)此，恶性循环(huán)导致受害者的身心深受煎熬。

　　校园(yuán)欺凌的形式：

　　1、肢体(tǐ)欺(qī)凌

　　推撞(zhuàng)、拳打脚踢，扇打以(yǐ)及抢夺财物等，是(shì)容(róng)易(yì)察(chá)觉(jué)欺凌(líng)形式。

　　2、言语欺凌

　　当众嘲(cháo)笑、辱(rǔ)骂以及(jí)替别人(rén)取侮辱性绰号等(děng)，是不容(róng)易(yì)察觉的欺凌形式(shì)。

　　3、社交(jiāo)欺凌

　　孤立、杯葛以及令其身(shēn)边没(méi)有朋友等，是(shì)不容易察觉(jué)的欺凌形式。

　　4、网络欺凌

　　在网络发表(biǎo)对受害者不(bù)利的网络言论、曝光隐(yǐn)私以及(jí)对受害者的照(zhào)片进行恶搞等，是容(róng)易(yì)察觉欺凌形式。

　　扩(kuò)展资(zī)料：

　　相关治理方(fāng)案(àn)：

　　1、北(běi)京解(jiě)决校园(yuán)欺凌

　　2018年7月5日北(běi)京为解(jiě)决校园欺凌，教育部首(shǒu)先发布北(běi)京市中小学(xué)欺凌(líng)治理方(fāng)案公布：发生校园欺凌(líng)须限时上报。

　　在教(jiào)育部等(děng)部门发(fā)布的(de)《加(jiā)强中(zhōng)小学生欺凌综合治理方案(àn)》中要(yào)求(qiú)，学(xué)校在(zài)启动(dòng)调(diào)查处理程序10日内须完(wán)成(chéng)调查(chá)，而在此次北京市各区公布的实施(shī)方案中，除了对调(diào)查(chá)时间(jiān)有要求(qiú)外，对于事件的及时上报也做(zuò)出了严(yán)格(gé)的时间(jiān)要求(qiú)。

　　2、10分钟(zhōng)内须向(xiàng)上级部(bù)门口头(tóu)汇报

　　例如北京市东城区在实施方案中(zhōng)明确提出，如发(fā)生欺凌事(shì)件，各校要(yào)在(zài)10分钟内向上级单位进行(xíng)口头汇(huì)报，2小时内递交详细文字(zì)材料(liào)并(bìng)随(suí)时汇(huì)报(bào)工作进展。

　　3、情节严重学校直接与司法部门对接

　　与东城区(qū)类似，海淀区除了要求30分(fēn)钟内口头(tóu)上(shàng)报区教委外，对于情节较(jiào)为严重的(de)，还(hái)要求(qiú)学校要与(yǔ)属地派出所、司(sī)法(fǎ)等部门进行对接。

校园暴(bào)力的表现(xiàn)有哪(nǎ)些

　　校园暴力(lì)的(de)表现具体(tǐ)如下：

　　1、叫受害者侮辱性绰号(hào)；指责受害者无(wú)用。

　　粗(cū)言秽语、喝(hē)骂；

　　2、对受害者的重复的物理(lǐ)攻(gōng)击，身体或(huò)物件。

　　拳(quán)打脚踢、掌-掴拍(pāi)打、推撞绊倒、拉扯头(tóu)发；

　　3、干涉受害者的(de)个(gè)人财产、教科书、衣裳等，损坏，冲没或通过他们嘲笑受害(hài)者；

　　4、欺凌(líng)者明显地比受害者强(qiáng)，而欺凌(líng)是在受害者未能保护自己的情(qíng)况(kuàng)下发(fā)生(shēng)；

　　5、传漏租播关于受(shòu)害者(zhě)的消极谣言和(hé)闲话(huà)；

　　6、恐吓、威迫受(shòu)害者做(zuò)他或(huò)她不想要做的散搜纳，威(wēi)胁受害(hài)者跟随命令；

　　7、让受害者遭遇麻(má)烦，或令受害(hài)者招致处分；

　　8、中伤、讥讽(fěng)、贬抑评(píng)论受害者的体貌、性取(qǔ)向、宗教、种(zhǒng)族、收入水(shuǐ)平(píng)、国籍、家人或其他；

　　9、孤立、排(pái)挤受害者；

　　10、敲诈(zhà)：强(qiáng)索金钱或物品；

　　11、画侮辱画；

　　12、网上(shàng)欺凌(líng)，即在网志(zhì)或论(lùn)坛上发表具有(yǒu)人身攻击成(chéng)份的言论(lùn)。

　　【法律依据】：

　　《中华人民共和国民法典》第一千二百条

　　限制民事(shì)行(xíng)为能力人在学校或(huò)者其他(tā)教(jiào)育机构(gòu)学(xué)习、生活期间受(shòu)到(dào)人(rén)身损(sǔn)害，学校或者其(qí)他教育机构未尽到教育、管理职责(zé)的，应(yīng)当承担侵权责任(rèn)。

　　第一千二百零一(yī)条

　　无民事(shì)行为能力人或者限制民事行为能力人在幼儿园、学校或者其他教育机构学习、生活期(qī)间，受到幼儿园、学校或者其他教育机构以外的(de)第三(sān)人人身损害的，由(yóu)第(dì)三人承担侵权责任(rèn)；幼儿园、学校或者其他教育(yù)机(jī)构未尽(jǐn)到管理职(zhí)责的(de)，承担(dān)相应的补(bǔ)充责任。

　　幼儿园、学(xué)校或者其他教育(yù)机构承担补充责(zé)任后(hòu)，可(kě)以向第三人追偿。

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