家贫无从(cóng)致书以观出自哪(nǎ)里，家贫无从(cóng)致书以(yǐ)观(guān)每假借于藏书之家(jiā)翻译是出自《送东阳(yáng)马生序》的(de)。

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家(jiā)贫(pín)无(wú)从致书以观出自哪(nǎ)里，家贫无从致(zhì)书以(yǐ)观(guān)每假(jiǎ)借于藏(cáng)书之家翻(fān)译

　　家贫，无从致书(shū)以观，每(měi)假借于藏书之(zhī)家，手自笔录，计日以还。

　　翻译：（由于）家庭贫寒，没有什么办法买(mǎi)到书籍学习，（就）常常向有藏书的(de)人家借(jiè)书，亲手抄(chāo)录(lù)，计(jì)算好（归还的）日期（按时）送还。

　　原文(wén)

　　余幼时即嗜学。

　　家贫，无从致书以观，每假(jiǎ)借于藏书之家，手自笔录，计日以还。

　　天大寒，砚冰坚(jiān)，手指不可(kě)屈伸，弗(fú)之怠。

　　录毕，走送之(zhī)，不敢稍逾约。

　　以是(shì)人(rén)多以书(shū)假(jiǎ)余，余(yú)因得(dé)遍观群书。

　　既加冠(guān)，益慕圣贤之道，又患无(wú)硕师名(míng)人与游，尝趋百里外yue是什么意思网络用语，乐是什么意思网络用语(wài)，从乡之(zhī)先达执经叩问。

　　先达德隆(lóng)望尊(zūn)，门(mén)人(rén)弟子填其室，未(wèi)尝稍(shāo)降辞(cí)色。

　　余(yú)立侍左(zuǒ)右，援疑(yí)质理，俯身(shēn)倾耳以请；

　　或遇其叱(chì)咄，色愈(yù)恭，礼愈(yù)至，不(bù)敢(gǎn)出一言以复；

　　俟其欣悦，则又请焉。

　　故余(yú)虽愚，卒(zú)获有所闻。

　　翻译(yì)

　　我(wǒ)年(nián)幼时就非常爱好读书。

　　家里贫穷，无法得(dé)到书(shū)来看，常常向藏书的人家求借，亲(qīn)手抄录(lù)，计算着(zhe)日(rì)期按(àn)时(shí)送还(hái)。

　　冬天非常寒冷，砚台(tái)里的(de)墨汁都结了冰，手指冻得不能弯(wān)曲和伸直，也不放松读书。

　　抄写完毕后(hòu)，便马上跑去还书，不敢超过(guò)约定的期限(xiàn)。

　　因(yīn)此(cǐ)有很多人都愿意(yì)把书借(jiè)给我，于是我能够(gòu)遍观群(qún)书。

　　成年(nián)以后，我更加仰慕古(gǔ)代圣贤的学说，又苦于不能与学识渊博的老师和名人交(jiāo)往，曾(céng)经(jīng)赶到数百(bǎi)里以外，拿着经(jīng)书向乡里有道德(dé)学问(wèn)的前辈请教。

　　前(qián)辈德高望重(zhòng)，门人弟子(zi)挤(jǐ)满(mǎn)了他(tā)的屋子(zi)，他的言辞(cí)和态度从未稍有委婉。

　　我站着陪侍在他左(zuǒ)右，提(tí)出疑难(nán)，询(xún)问道理，俯(fǔ)下身(shēn)子(zi)，侧着耳朵(duǒ)恭敬地请教；

　　有时遇到(dào)他大声斥责，我的表情(qíng)更加(jiā)恭顺，礼节更加周到(dào)，不敢说一个字反驳；

　　等到(dào)他高兴了，则又去请教。

　　所以我虽然愚笨，但(dàn)最(zuì)终获得不少教(jiào)益。

　　宋濂（1310—1381）字景濂，号潜溪，别号玄(xuán)真子、玄真道士、玄真遁叟。

　　汉族，浦江（今浙江(jiāng)浦江县）人(rén)，元末明初文学家，曾被明太(tài)祖朱元璋誉(yù)为(wèi)“开(kāi)国(guó)文臣之首(shǒu)”，学者(zhě)称太史公(gōng)。

　　宋(sòng)濂与高启、刘基并称为“明初诗文三大(dà)家”。

　　他(tā)因长孙宋慎(shèn)牵(qiān)连胡惟庸党案而被(bèi)流放茂州(zhōu)，途中病死于夔州。

　　他的代(dài)表作品有《送东阳马(mǎ)生序(xù)》、《朱元璋奉天讨元(yuán)北伐(fá)檄文》等。

家(jiā)贫无从(cóng)致(zhì)书以观每(měi)假借(jiè)于藏书之家手自(zì)笔录计(jì)日以还是(shì)什么意思

　　年幼时团缓就爱(ài)学习。

　　因为(wèi)家中贫(pín)穷，无(wú)法得到书(shū)来(lái)看(kàn)，常(cháng)向藏(cáng)书的人家(jiā)求借，亲(qīn)手抄录，约定日期(qī)送(sòng)还。

　　出自明(míng)代文学家宋濂创作的一篇赠(zèng)序：《送东阳马(mǎ)生序》。

　　全(quán)文(wén)塌(tā)掘模(mó)结构严谨，详略有(yǒu)致，用对比说理，在叙事中穿插细节描绘，读来生散吵动感人(rén)。

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