校(xiào)园(yuán)暴力的主要表现是什么意思，校园暴力表(biǎo)现在哪几个方面是(shì)校园(yuán)欺凌(líng)不一定(dìng)在校(xiào)园内发生，放(fàng)学后同学(xué)间的欺负行为也算在内的(de)。

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校园暴力的主要(yào)表现是什么意思，校园(yuán)暴力表(biǎo)现在哪(nǎ)几个方面

　　其主要表现是身体强壮的学生欺负弱小的学生，令其在心灵及肉体上感到痛苦。

　　校园欺凌通常都(dōu)是重(zhòng)复发生(shēng)，而不是单一的偶发(fā)事件。

　　有时是一人欺负一人；

　　有时集体(tǐ)欺负一(yī)人。

　　通常欺凌者不觉得自己有错，而(ér)且(qiě)受害者怕事，默默承受而不敢反抗(kàng)和告发欺凌(líng)者(zhě)。

　　因(yīn)此(cǐ)，恶性(xìng)循环导(dǎo)致受(shòu)害者的身心深(shēn)受煎熬。

　　校园欺(qī)凌(líng)的形式：

　　1、肢(zhī)体(tǐ)欺凌

　　推撞、拳(quán)打脚踢，扇打(dǎ)以及(jí)抢(qiǎng)夺财物(wù)等(děng)，是容易察觉欺凌形式。

　　2、言语欺凌

　　当众嘲笑、辱骂以及替别(bié)人取侮辱性绰(chuò)号(hào)等，是不容易察觉的(de)欺凌形式。

　　3、社(shè)交欺凌

　　孤(gū)立、杯葛以(yǐ)及令其身边(biān)没有朋(péng)友等，是不容易(yì)察觉的欺凌(líng)形(xíng)式。

　　4、网(wǎng)络欺凌

　　在网络发表对受害者不利的网络(luò)言论、曝光隐(yǐn)私(sī)以及对受(shòu)害者的(de)照片进行恶搞等(děng)，是容易(yì)察觉欺凌形式。

　　扩展资料：

　　相关(guān)治(zhì)理方案：

　　1、北京解决校(xiào)园欺(qī)凌(líng)

　　2018年7月5日(rì)北京为解决校园欺(qī)凌，教育部首(shǒu)先发布北京市(shì)中小学欺凌治理方案公布：发生校(xiào)园欺凌须(xū)限(xiàn)时上报(bào)。

　　在教(jiào)育(yù)部等部门发布的《加强(qiáng)中(zhōng)小学生欺凌综合治理方(fāng)案》中要求，学(xué)校在启(qǐ)动调查(chá)处理(lǐ)程序10日内须完成(chéng)调查，而在此次北京市各区公布的实施方案中，除了对调(diào)查时间(jiān)有要(yào)求外，对于事件的(de)及时(shí)上报也做出了严格(gé)的时间要求。

　　2、10分(fēn)钟内须向上级部门口头汇报(bào)

　　例如北(běi)京市(shì)东城(chéng)区在(zài)实(shí)施(shī)方案中明确提出，如(rú)发(fā)生欺凌事件，各(gè)校要在(zài)10分钟内向上(shàng)级单位(wèi)进行口头汇报，2小时内递交详细(xì)文字材料并随(suí)时汇报工作进展(zhǎn)。

　　3、情节严重学校直接与司(sī)法部(bù)门对接

　　与(yǔ)东城(chéng)区类似(shì)，海(hǎi)淀区除了要(yào)求30分钟内口头上报区教委外，对于(yú)情节(jié)较为严重的，还要求学校要与(yǔ)属地(dì)派出所(suǒ)、司法等部门进行对(duì)接(jiē)。

校(xiào)园暴力的表现有哪些

　　校(xiào)园暴力的表现具体如(rú)下：

　　1、叫受害者(zhě)侮(wǔ)辱性(xìng)绰号(hào)；指责受(shòu)害者(zhě)无用(yòng)。

　　粗(cū)言秽语、喝骂(mà)；

　　2、对(duì)受害者的重复的物理攻击，身(shēn)体或(huò)物件。

　　拳打脚踢(tī)、掌-掴拍打、推撞绊(bàn)倒、拉扯头发；

　　3、干涉(shè)受害者(zhě)的个人(rén)财产、教科书、衣裳(shang)等(děng)，损坏(huài)，冲没或通(tōng)过他什么春白雪是什么成语，什么春白雪是什么成语lor: #ff0000; line-height: 24px;'>什么春白雪是什么成语，什么春白雪是什么成语们嘲(cháo)笑受害者(zhě)；

　　4、欺凌(líng)者明(míng)显(xiǎn)地比受(shòu)害者强，而欺凌是(shì)在受害者未能保护自己(jǐ)的情况下(xià)发生；

　　5、传漏租播关于受害者的消(xiāo)极谣(yáo)言和闲话；

　　6、恐吓、威迫(pò)受害者(zhě)做他或她(tā)不想(xiǎng)要做的(de)散搜(sōu)纳，威胁受害者跟随(suí)命(mìng)令；

　　7、让(ràng)受害者遭遇麻烦，或令受(shòu)害者招致处分；

　　8、中伤、讥(jī)讽、贬抑评论受害者的体貌、性取(qǔ)向、宗教、种族(zú)、收(shōu)入水平、国籍、家人(rén)或其他；

　　9、孤立、排挤受害者；

　　10、敲(qiāo)诈：强索金钱(qián)或物品；

　　11、画侮辱画；

　　12、网上欺凌，即在网志或(huò)论坛上发表具(jù)有人身攻(gōng)击成份的(de)言论。

　　【法律依据】：

　　《中华人民共和国民(mín)法(fǎ)典》第一千二百(bǎi)条(tiáo)

　　限制民事行(xíng)为能力人在学校或者其他教育(yù)机构学习、生活(huó)期间受到人身损害，学(xué)校或者其他教育(yù)机构(gòu)未尽(jǐn)到教育、管理职(zhí)责的，应当承担(dān)侵权(quán)责任。

　　第(dì)一千二百零一条

　　无(wú)民事行为能(néng)力人或者限制民事(shì)行为能力(lì)人在(zài)幼儿园、学校或者其他教育机构学习(xí)、生活期间，受到幼儿园、学校或者(zhě)其他教育机构以外(wài)的第三人(rén)人身损害的，由第三人承担侵(qīn)权责任；幼儿园、学校(xiào)或者其他教育机(jī)构(gòu)未尽到管理职(zhí)责的(de)，承(chéng)担相应的补充责任(rèn)。

　　幼儿(ér)园、学校(xiào)或者其(qí)他教育机构(gòu)承(chéng)担(dān)补充责任后，可以向第三人追偿。

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