1955年4月(yuè)15日，一位老人因(yīn)为腹中(zhōng)的剧痛(tòng)被送(sòng)往普(pǔ)林斯顿医院，此(cǐ)时他(tā)的主动(dòng)脉已经扩(kuò)张(zhāng)到了正常血管直(zhí)径的150%。三天后，由此引发(fā)的(de)脑溢血夺(duó)走了当时人类最伟(wěi)大的科学家的生命，阿尔伯(bó)特爱(ài)因斯(sī)坦，享年76岁。当时(shí)负(fù)责尸检的病(bìng)理学家托马斯哈(hā)维其实并不关心爱因斯坦的真正死因，而是十分(fēn)好奇他为什么会这样聪明。面对着当时世(shì)界上最(zuì)聪明的尸体，哈维开始(shǐ)纠结起来(lái)，他(tā)当(dāng)时想，如(rú)果按照爱(ài)因(yīn)斯坦的遗嘱(zhǔ)查出(chū)病因之后就会被火(huǒ)化。而(ér)此时摆在他面前的是一个千载难逢的机会，他可以零距(jù)离的研究(jiū)世(shì)界(jiè)上最聪明的(de)大佬，如果能(néng)够(gòu)取得成(chéng)果，不但(dàn)名(míng)利双收(shōu)，还(hái)会颠覆整个医学界。烧掉它，实在是太可惜了。巨大(dà)的好奇和(hé)探究欲最(zuì)终(zhōng)战胜了哈(hā)维的理(lǐ)智，在距离爱因斯坦医学死亡(wáng)的八小时之后(hòu)，哈(hā)维悄悄地(dì)锯开了他的颅骨，完(wán)整地取出了爱(ài)因(yīn)斯坦的大脑并藏(cáng)了起(qǐ)来。然而哈(hā)维只是一个病理学家，对(duì)大脑和神经系统(tǒng)的研究一窍不通，所(suǒ)以哈维在面对爱因斯(sī)坦的(de)大脑时，除了称(chēng)重和拍照什(shén)么也(yě)做不了。

现在(zài)人(rén)类成年男性的大脑平(píng)均质(zhì)量是1350克，而(ér)哈维测量的结果显(xiǎn)示，爱因斯(sī)坦的大脑质量(liàng)是1230克(kè)，比(bǐ)正常(cháng)人还少了足(zú)足二两半。如此看来，人(rén)类的聪明程(chéng)度(dù)与大(dà)脑的绝对质(zhì)量关(guān)系并不大。后来(lái)这颗可怜的(de)大(dà)脑被(bèi)切成了(le)240块(kuài)。在半个多世纪以来，人(rén)们一直在不断的探索其中的(de)奥秘(mì)，在1980年代的研究(jiū)发现，爱因斯(sī)坦大脑(nǎo)中的神经角(jiǎo)质细胞，比普通人多(duō)出73%，在(zài)2012年(nián)的研究又发(fā)现，爱因斯坦的大脑(nǎo)顶叶(yè)比常人(rén)大了(le)15%，后来(lái)人们(men)把焦点又放在(zài)了偏执(zhí)体上等等。可是大脑这些(xiē)部分所控制的区域(yù)都(dōu)不是(shì)爱因斯坦的(de)强(qiáng)项所在(zài)，因此这些(xiē)理论都没法(fǎ)让大多数的人所(suǒ)信(xìn)服。而渐(jiàn)渐的，世界上大部(bù)分的人都开始相(xiāng)信这样一种(zhǒng)说法(fǎ)，人类的大脑只开发了(le)不到10%，大多数的人只能使用大脑的5%甚至3%，如果能(néng)够使用大脑超过7%，就已经是(shì)天(tiān)才般(bān)的存(cún)在了，而爱因(yīn)斯坦的大脑利(lì)用率(lǜ)已经达到了13%。在(zài)这个(gè)理论的基础(chǔ)上(shàng)，一些研究(jiū)远(yuǎn)古地外文(wén)明的(de)人(rén)认为，人类(lèi)的大脑之所以没有被全部的开发利用，是(shì)因为基因中的某些部(bù)分已经被远古(gǔ)时(shí)期(qī)造访地(dì)球(qiú)的高智能生命锁(suǒ)死，目(mù)的是(shì)为(wèi)了防(fáng)止人类的科技发展过快(kuài)。这个理(lǐ)论也为各种科幻电影(yǐng)提供了基础素材(cái)。经(jīng)过(guò)了《超体》、《永无止(zhǐ)境(jìng)》这样的(de)科幻(huàn)电影渲染(rǎn)之后，甚至让很多(duō)人(rén)都相信，如(rú)果大脑潜能开发超过50%，就(jiù)可(kě)以(yǐ)唤醒人类的超能力，如果(guǒ)达到100%，就等(děng)同于神一般(bān)的存(cún)在。对于这样的说法，你(nǐ)觉得可信吗？这(zhè)个科学界(jiè)最(zuì)大的都市传说源自一位(wèi)智商(shāng)比(bǐ)爱(ài)因斯坦还要高(gāo)出一个层次的天才。事情要从120年前说起。1898年4月1日(rì)愚人节这一天，世界上(shàng)智商最高(gāo)的人出(chū)生在一个犹太家庭当中，这个人叫做威廉詹姆(mǔ)斯希德斯，他6个月(yuè)开始说话，18个月(yuè)就可以阅读纽约时报，6岁的时(shí)候自学成了解剖学和逻(luó)辑学，还可以(yǐ)通过自创的对(duì)数(shù)算出历史上任意一天是星期几(jǐ)。8岁学会(huì)了包括拉丁语、希伯来语、俄语等的8门(mén)外(wài)语(yǔ)，而且还自创(chuàng)了一(yī)门(mén)语言。11岁时被哈佛大学破格录取(qǔ)，成了当时哈佛有史以(yǐ)来最年(nián)轻(qīng)的新生。在进入哈(hā)佛不到一年(nián)，希德斯就在(zài)高(gāo)等数学领域有了很高的造诣，并在100多位哈(hā)佛教授(shòu)和学生的面前进行了关于思维体的(de)讲(jiǎng)座。那场讲座上(shàng)的教授坚信希德(dé)斯将会成为世界上(shàng)最伟大的数学家之一。在希德斯的(de)天赋面前，IQ测试的数(shù)值已(yǐ)经爆表(biǎo)，人们(men)推测他的智商至少在260到300之间，相当于1.875个爱因斯坦。而(ér)这(zhè)个天才少年的(de)养成(chéng)和他的(de)父母是分不开(kāi)的(de)，尤其(qí)是他的父(fù)亲鲍里(lǐ)斯西德斯。鲍里(lǐ)斯希德斯(sī)是(shì)一位来自乌克兰的(de)犹(yóu)太(tài)移民，同(tóng)样是一个智商极(jí)高的天才，曾经在(zài)七(qī)年之内(nèi)获得了哈佛大学(xué)四个学位，其中最让他(tā)引以(yǐ)为傲的是(shì)成为了美国心理学之父威廉詹(zhān)姆斯的关(guān)门弟子。

也(yě)正是因(yīn)为对导师的崇拜(bài)，不(bù)仅(jǐn)让威廉詹姆斯成了自己儿(ér)子的教父(fù)，还直接将孩子的名字命名为导师的名字。威廉詹姆斯(sī)希德斯鲍里(lǐ)斯席(xí)德斯(sī)在孩子(zi)出生之前就已经下(xià)定决心(xīn)要(yào)释放他儿子隐藏(cáng)的潜力，因为他认为(wèi)年幼的儿子代(dài)表了一个(gè)机会，这个机会就是在(zài)现实的世界当中检验他的导师(shī)曾经(jīng)提出的(de)一项(xiàng)理论。美国心理学之父威廉(lián)詹姆斯(sī)始终认为(wèi)人(rén)类只使用了一(yī)小部分的身心资源(yuán)，并(bìng)发表在了(le)1907年的科学杂志上的一篇文章当(dāng)中。后(hòu)来随着天才少年被媒体(tǐ)的(de)大肆报道，父亲(qīn)鲍里斯坚信他的(de)儿子被培(péi)养成了(le)不世出的天才(cái)少年，印证了他最崇(chóng)拜的(de)导师的理论(lùn)。可是人们没有注意到的是詹姆斯所(suǒ)说的，其实是身心资源(yuán)，而并(bìng)非大脑(nǎo)，也没有提(tí)及任(rèn)何的百(bǎi)分比。但是为什么后来却(què)出现了所谓的10%利用率(lǜ)，同时又和大脑联(lián)想(xiǎng)在一起(qǐ)呢(ne)？1920年美国生(shēng)理学家卡尔拉(lā)什利训练小(xiǎo)老鼠走迷宫，然后去寻(xún)找食物。小老(lǎo)鼠学会以后，卡(kǎ)尔就(jiù)会切(qiè)掉他们的一(yī)部(bù)分脑皮层，然(rán)后(hòu)再与(yǔ)之前(qián)进(jìn)行对比。卡尔发现开始(shǐ)切除的时候，老鼠并(bìng)没有受到什么影响，依然(rán)可以按(àn)照(zhào)训练找(zhǎo)到食物。于(yú)是(shì)他就一(yī)直切一直(zhí)切，切到一半以(yǐ)后，老(lǎo)鼠似乎依然没(méi)有受到任何影响(xiǎng)。直(zhí)到卡尔切到(dào)了一个脑(nǎo)区时(shí)，发现这(zhè)个区域对小(xiǎo)老鼠钻(zuān)迷(mí)宫(gōng)的影响非常的大(dà)，卡(kǎ)尔把(bǎ)这个区域归结为“活性(xìng)区(qū)域(yù)”，而其他对(duì)小(xiǎo)老鼠钻迷宫影响不大的脑区则归结为“非活性的区域(yù)”。而且卡尔发(fā)现，他对活性脑(nǎo)区切除的越多(duō)，小老鼠就(jiù)会变得越傻，找(zhǎo)不到食物(wù)。因此(cǐ)很多人认为这就是因(yīn)为老(lǎo)鼠大部分的(de)大(dà)脑是没有(yǒu)被开发利用的，所以即便是被切除(chú)掉，也对老鼠没(méi)有什么影响(xiǎng)。1923年，奥地(dì)利的医生弗洛伊德提出了(le)冰(bīng)山(shān)理论，说人的(de)意(yì)识就像冰山(shān)一样，只有露出表面的部分(fēn)才能被(bèi)别人和自己看见，可还(hái)有隐(yǐn)藏在(zài)水下的很(hěn)大一部分是人们不(bù)能轻易(yì)看到的，也就是“潜意识(shí)”。但是结合老鼠大(dà)脑(nǎo)切除的(de)实验，人们(men)就将冰山理(lǐ)论(lùn)曲(qū)解(jiě)为人脑潜能的(de)开发程度(dù)，把表面(miàn)的小部(bù)分(fēn)理解为已经开发的脑潜能，而(ér)另外的绝大部(bù)分(fēn)则被认为没有开发(fā)出来。

后来在(zài)1936年，卡耐基出版(bǎn)了著(zhù)名(míng)的《人性的弱点(diǎn)》，在罗尔托(tuō)马斯为(wèi)这本(běn)书写的(de)序言(yán)当中有这(zhè)样(yàng)一句话(huà)，哈佛大学的(de)威廉詹姆斯教授过(guò)去常(cháng)说，一般人只使(shǐ)用了(le)他潜在心(xīn)智能力的10%，这句话随着人(rén)性的弱(ruò)点(diǎn)在全球热(rè)销传遍了(le)全世界(jiè)。10%这个数字(zì)也印在了大(dà)多数人的脑海当(dāng)中，再配上(shàng)那场著(zhù)名的小(xiǎo)白鼠切脑实验(yàn)，人类大脑(nǎo)最(zuì)多(duō)只能(néng)开发使用10%的都市传(chuán)说(shuō)就这样席卷了全世(shì)界。根据调(diào)查(chá)，世界上相信这个理论的人(rén)类超过了65%，相(xiāng)比之下，直到2016年，相(xiāng)信进化论的人才只(zhǐ)有54%。那我们(men)就先从“进化论(lùn)”说起，进化论本身也(yě)许不够完善，还存在着某些争议，但(dàn)无论是遗传(chuán)还(hái)是基因突变，物种进化的本质(zhì)都是(shì)自(zì)然选择(zé)的结果。在(zài)这(zhè)个(gè)过程中(zhōng)，物种都会(huì)遵(zūn)守这样一个(gè)法则，使用(yòng)或者是失去。也就是(shì)说，如果有机体停(tíng)止使用某些器(qì)官，它们就会慢慢地适应，之(zhī)后(hòu)退化直到消失(shī)。比如洞穴鱼在(zài)暗无天日的(de)地下世界生活了千百万年(nián)之(zhī)后，眼睛已经完全(quán)消(xiāo)失(shī)了(le)，而动物的大脑(nǎo)同样(yàng)是经过数百万年的自然(rán)选(xuǎn)择(zé)不断进(jìn)化所形成的，虽(suī)然人类的大(dà)脑只占据(jù)着体重的2%，但(dàn)是作为(wèi)世界上(shàng)最复杂的结构，大脑在氧气和营养上的(de)消耗是巨大的，就算是(shì)你坐在那里休(xiū)息，什么都不(bù)想(xiǎng)，它(tā)也依然需要整(zhěng)个人体20%的(de)能量来(lái)维持所有的(de)大脑功能正常运转。因为大脑皮层不但会调节躯体运动，整合各(gè)种感觉(jué)、控制(zhì)语(yǔ)言的最高级中枢，同时又具有抑(yì)制整合情绪的功能，甚至还(hái)在时刻准备着进行应急反射。比如一(yī)个人喊(hǎn)你一声(shēng)的同时扔向你(nǐ)一个(gè)苹果，正常人(rén)就会(huì)下意识的接住，而不是无动于衷(zhōng)，这些都是大脑时刻在运(yùn)转的结果。相(xiāng)比之下(xià)，许多脊椎动物物种的成年大脑只消耗身体能量的(de)2%-8%。这(zhè)意味着，如果我们真的(de)只使用了我(wǒ)们潜在(zài)脑(nǎo)力进(jìn)化的(de)10%，贡献出这么多(duō)的能量来(lái)维持整个(gè)大脑的(de)功能(néng)，对(duì)于进(jìn)化来(lái)说是一种极(jí)大的浪(làng)费，拥有一(yī)个(gè)体积(jī)更小，效率更高的大脑，才(cái)能(néng)更加的凸显出生存的优势。所以从进(jìn)化(huà)上来说，大脑是(shì)不可能仅仅开发了10%的。

可(kě)是卡(kǎ)尔的老(lǎo)鼠实验(yàn)又怎么解释呢(ne)？其实在当时，由于相关(guān)的知识盲区，卡尔所(suǒ)切除的部分(fēn)脑(nǎo)区其(qí)实是(shì)属于(yú)初级的(de)视觉皮层，当(dāng)他被切掉的越多，导致的视觉受(shòu)损(sǔn)就越严重，小老(lǎo)鼠的视野范围会(huì)变(biàn)得(dé)越来越小，慢慢的看(kàn)不(bù)见，最终(zhōng)导致了寻找食(shí)物变得越来越困难。随着科(kē)学的(de)发展，我们(men)已经可(kě)以通过(guò)正(zhèng)电子(zi)发射、断层扫(sǎo)描和(hé)功(gōng)能(néng)性(xìng)的(de)磁共振成像(xiàng)技术(shù)来(lái)监测大脑的活动。研究(jiū)发现(xiàn)，大脑的每个部分的功能都是不可或缺(quē)的(de)，当一个人在做(zuò)特(tè)定的任务时，大脑(nǎo)的不(bù)同(tóng)部分是在(zài)协(xié)同(tóng)工作的，哪怕只是活动一(yī)下手(shǒu)指，也是上亿(yì)个神经元协(xié)调工(gōng)作的结果。即便是在(zài)睡觉的时候，大脑也会(huì)处在一个不(bù)断活动(dòng)的状态。因此(cǐ)，与大脑开发(fā)10%的都市传说恰恰(qià)相(xiāng)反，目前人类还(hái)没(méi)有找到一(yī)个完全不活跃的大(dà)脑(nǎo)区域，这意味着(zhe)人(rén)类的(de)大脑其实已经(jīng)被开发了100%。大脑利用率不到10%的(de)广泛流(liú)行还有一个非常(cháng)现实的原因，那就(jiù)是利益。成(chéng)为绝顶聪明的天才(cái)是每个人所希(xī)望的事儿(ér)，所以小(xiǎo)白鼠实(shí)验、超高智商的天才培养、冰山理论以及卡内基著作的畅销(xiāo)都成了营销故事当中最(zuì)好的素(sù)材(cái)，再(zài)加(jiā)上(shàng)一些相关科幻电影的渲染(rǎn)，使得更(gèng)多的人相信(xìn)了这个都(dōu)市(shì)传说。这也意味着更多的人(rén)期(qī)待一种尖端(duān)的技术或者神奇的药物可以(yǐ)解锁它，让他(tā)们在一夜之间成为超级天才。所以当(dāng)有人(rén)告诉你可以利用剩余的大脑潜力来提高智慧，你要做的就是紧紧(jǐn)的捂住钱包。

其(qí)实你的大脑(nǎo)和(hé)爱因斯坦之间并没有太大的差距，人(rén)与人之(zhī)间(jiān)的大脑相似度高达94%，但是(shì)人(rén)与人之间的理解能力、记忆(yì)能力以及创造力确实(shí)存在着巨(jù)大的差异，这并不是(shì)因为大(dà)脑(nǎo)使(shǐ)用率的不足，而(ér)是在(zài)于神经(jīng)元的数量以及单个神经(jīng)元的链接数。人类(lèi)的(de)大脑大概有800亿个神经(jīng)元，神经元(yuán)与神经元之(zhī)间并(bìng)不会(huì)直接相连(lián)，而是会形成一(yī)种(zhǒng)叫做突触的结构(gòu)，可(kě)以(yǐ)通(tōng)过神经递质将神经元之间的电信号进行传递。我们(men)任何的行(xíng)为(wèi)、想(xiǎng)法、念头或(huò)者(zhě)是知识(shí)点在大脑当中都是(shì)一(yī)个信号，那么你的(de)知识越多，想法越(yuè)多，所形成的突触就会(huì)越多，而当你的知识越牢固，想法(fǎ)越熟练(liàn)，突出(chū)的结构就会变得越(yuè)强大。反过来，这个知识点或(huò)者是想(xiǎng)法的突出结构越强(qiáng)大(dà)，意味着知识(shí)点的(de)记忆越深(shēn)刻，想法和动作(zuò)就(jiù)越娴熟，每(měi)一个神经元最多(duō)可以发出8000个(gè)突出(chū)。但是，一般人实际发出的连一半都达不(bù)到。比(bǐ)如张三的(de)大(dà)脑有900亿个(gè)神经元(yuán)，每个神(shén)经元平(píng)均有5000个(gè)突触链(liàn)接，那(nà)么张三的(de)知识量(liàng)就有900亿乘以五千四百五十万(wàn)亿个(gè)，而李四的(de)大脑(nǎo)有800亿个(gè)神经元，每个神(shén)经元平(píng)均有2000个(gè)突触链(liàn)接，那么李四(sì)的(de)知识量(liàng)就有800亿乘以(yǐ)两千(qiān)一百六十(shí)万一个。虽然这是为(wèi)了让大家能更好(hǎo)地理解所(suǒ)做出的一种(zhǒng)量化比喻(yù)，但是两(liǎng)个人的知识量差距(jù)确实是巨大的。我们在每天的(de)所(suǒ)有活动与思(sī)考时，在大脑里面实际上就只发生这两类活(huó)动(dòng)，一个就(jiù)是在强化已(yǐ)经形成的(de)突出，另(lìng)一(yī)个(gè)就是在形(xíng)成新的(de)突出，也就是学(xué)习到新(xīn)的(de)知识。而这些突出的结构越强大，大脑神经(jīng)元之(zhī)间的联(lián)系就越紧密，那么在同样的工作要求之下(xià)，大脑就可(kě)以更快的(de)调集更多的神经元(yuán)，进入到活跃状(zhuàng)态。大脑(nǎo)传递信息的(de)效(xiào)率就会更(gèng)高，那(nà)么外部表现出来(lái)的就是(shì)更(gèng)聪明、更熟练。反(fǎn)之，大脑(nǎo)调(diào)集(jí)活跃(yuè)的神经元(yuán)数量过少(shǎo)，大脑传(chuán)递的信息效(xiào)率就会(huì)低，外(wài)部(bù)的表现就是笨拙、反应慢。而我们大脑中的(de)电信号是通过信息刺激所产生的，产生之后又会引发(fā)连锁反应(yīng)，那么(me)这就赋(fù)予了(le)人类大脑更(gèng)强的一种联合能力(lì)。

由一(yī)个神(shén)经元受到(dào)刺激，最(zuì)多可以(yǐ)发出8000个知(zhī)识(shí)点的链接，而这(zhè)8000个(gè)知识点它又(yòu)激活了8000个神经元，如果每个神经元又发出8000个知识点(diǎn)链(liàn)接，就意味着最初的(de)一(yī)个(gè)知(zhī)识点会产生的连锁(suǒ)反(fǎn)应，而激发(fā)出无数的念(niàn)头(tóu)和联想(xiǎng)，我(wǒ)们(men)的创造(zào)力就这样产生了。但是人脑(nǎo)的(de)神经元并(bìng)不是天生就拥有8000个链接的突触，多数的人在一生当(dāng)中(zhōng)，平均(jūn)每个(gè)神经元所拥有的链接突触其实(shí)连(lián)8000的一半都(dōu)不到(dào)。因此(cǐ)，想(xiǎng)让大脑(nǎo)变(biàn)得更(gèng)聪(cōng)明，本质上就是增加神经元的数量和增加(jiā)突出的数量。研究发现，大脑的(de)海马体中(zhōng)每天可以产生大约(yuē)700个新(xīn)的神经元，除了自然生长的神经元，也可(kě)以通(tōng)过学(xué)习、运动和健(jiàn)康(kāng)的饮食来促(cù)进(jìn)新的神经元生成，而压力、睡眠不足和酒精则(zé)会阻碍新(xīn)神经元的生成。而(ér)增(zēng)加突触的(de)数量，就是通过主动的学习或者是思考，不(bù)断产生(shēng)新的突触(chù)，然后再强(qiáng)化它们。这就是为什么善于主动学习和勤(qín)于思考的(de)人(rén)往往会变得更(gèng)加聪明。所以(yǐ)爱因(yīn)斯坦曾经(jīng)这样说，并不是因为我多(duō)聪(cōng)明，我只是比常(cháng)人花更多的时间去思考(kǎo)问题而(ér)已(yǐ)。另外，突触(chù)还有(yǒu)这(zhè)样一(yī)个特点，它是动态形成与动态削减的，用的(de)多的突(tū)触就(jiù)会(huì)被(bèi)强化，用的少的就会(huì)被弱化，甚至(zhì)会被消除，或者是被其(qí)他的信息(xī)占(zhàn)用。妥帖还是妥贴，妥帖和妥帖哪个正确外部的表现就是遗忘和记忆衰退。这一点在进化(huà)方式上和洞穴(xué)是一(yī)样的，比(bǐ)如(rú)不喜欢主动思考，懒得动脑的(de)人，整天对着电视或者是电子设备的时候，大脑就处在一个被动接受信息的状态(tài)，是得不到主(zhǔ)动信息刺激(jī)的(de)，那么这种(zhǒng)就(jiù)基本不会形成有效(xiào)的新的突出，所以封锁(suǒ)人类大脑的(de)不(bù)是外(wài)星人，而是(shì)我们自己。

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