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垂听与聆听,倾(qīng)听(tīng)的区(qū)别是什么意思，垂(chuí)听与聆听,倾听的(de)区(qū)别是什么

　　垂听与聆(líng)听，倾听的区别：一、侧重点不同：1、“聆(líng)听”侧重于“聆”，即(jí)“听”的意思，强调的是用心思考仔细地细听(tīng)。

　　如聆听先生的教诲。

　　2、“倾听”侧重于“倾”，即“身子向前用尽（力(lì)量）细心地听取(qǔ)”，含有尊重的(de)意思，如倾听民意。

　　二、使用对象不(bù)同：1、“聆听”一般多用于教(jiào)诲(huì)、报告、演讲、讲(jiǎng)学、朗诵、故事等有关人的活动，也(yě)可用于具体(tǐ)的事物，如风声、雨声、歌(gē)声(shēng)等(děng)。

　　2、“倾听”一般(bān)多用于(yú)上(shàng)对下的(de)“听(tīng)”，如“民(mín)情”、“意见”、“心声”、“呼声”等。

　　三、情感色(sè)彩不同：1、“倾听”表(biǎo)示中(zhōng)性的感(gǎn)情色彩(cǎi)，就是凭(píng)借听觉器官接受言语(yǔ)信息(xī)，进(jìn)而通过思(sī)维活动(dòng)达到(dào)认(rèn)知、理解的全(quán)过程。

　　一般指上(shàng)级对(duì)下级，如“民情”、“意见”、“心声”、“呼声”等，因此一般表示上级(jí)听取下(xià)级的意见、报告等。

　　2、“聆听”带(dài)有尊(zūn)敬的色彩(cǎi)，一般多用(yòng)于教(jiào)诲、报告、演(yǎn)讲、讲学、朗(lǎng)诵(sòng)、故事等有(yǒu)关人的活动，也(yě)可用于具(jù)体的(de)事物，如(rú)风声、雨声、歌(gē)声等。

聆听和倾(qīng)听(tīng)有什么区(qū)别？

　　区别如下(xià)：

　　1、聆听(tīng)：

　　汉扬(yáng)雄《法言．五百》:"聆听前世，清视(shì)在下(xià)，鉴莫近于斯(sī)矣。

　　"

　　后多(duō)用于印第安人还存在吗，印第安人现在还有没有(yú)书(shū)面语，常指(zhǐ)仔细注意地听。

　　2、倾听：

　　转过耳朵恭恭敬敬听别人(rén)讲话。

　　或者(zhě)是认真(zhēn)听(tīng)猛渗别人的话。

　　聆听更像是上级对(duì)下级的训话，而倾听是一种(zhǒng)与(yǔ)人的(de)尊重。

扩展(zhǎn)资料

　　一，倾听要(yào)点：

　　克服自我禅(chán)岩中心：不要总是谈(tán)论自己

　　克服自以为是：不(bù)要总想占(zhàn)主导地位

　　尊重对方(fāng)：不要打断对(duì)话，要让对方把话(huà)说完。

　　不(bù)能去深究那些不重要(yào)或不相关(guān)的细(xì)节而打断话。

　　不要激(jī)动：不要匆忙下结论(lùn)，不(bù)要急(jí)于评价对方(fāng)的(de)观点，不(bù)要(yào)急切地表达建(jiàn)议，不(bù)要因为与对方不同(tóng)的见解而产生(shēng)激(jī)枝袭(xí)脊烈的(de)争执。

　　要仔细(xì)地听对方说些(xiē)什么，不要把精力放在思考怎(zěn)样(yàng)反驳对方？

参(cān)考资(zī)料百度百科(kē)-倾听

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