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　　关(guān)于哈(hā)尔滨理(lǐ)工大学的(de)综合(hé)实(shí)力排名第几，哈(hā)尔(ěr)滨理工大(dà)学(xué)理工(gōng)排名以及哈(hā)尔滨理工大学的(de)综合实力(lì)排(pái)名第几，哈尔滨(bīn)理(lǐ)工大学的(de)综合实力排名是多少，哈(hā)尔滨理工大(dà)学理工排名，哈尔(ěr)滨理工大学全国(guó)综合排名，哈尔滨(bīn)理工大学实(shí)力如何等问题，小编将为你(nǐ)整理以下(xià)知识：

哈尔(ěr)滨理工大学的综(zōng)合(hé)实力排名第几(jǐ)，哈(hā)尔滨理工大学理工(gōng)排(pái)名

　　全国(guó)综合排名178哈尔(ěr)滨理工大(dà)学(xué)电气专业全国排名(míng)9，其(qí)中高压(yā)绝缘全国第1。

　　博士(shì)后科(kē)研流动站：电气工(gōng)程(chéng)、仪器科学与技术(shù)、材(cái)料科学与工程、机械工程、管理科(kē)学与工(gōng)程博士学(xué)位(wèi)授(shòu)权学科一级学科：　电气(qì)工程、管(guǎn)理科学与工(gōng)程、机械工程、材料科学(xué)与(yǔ)工程、仪器科学与(yǔ)技术、计(jì)算(suàn)机科学(xué)与(yǔ)技(jì)术(shù)二级学科：　电(diàn)机与电器、电(diàn)力系统及其(qí)自动化、高(gāo)电压(yā)与绝缘技术、电力(lì)电子与电力传动、电工理论与新技术(shù)、　电介质工(gōng)程（自设)、管(guǎn)理科学与工程、机械制造及其(qí)自动化、机械电(diàn)子(zi)工程、机械设计及理论、　车辆(liàng)工(gōng)程(chéng)、材料学、材料加工工程、材料物理与化(huà)学、精密(mì)仪器及机械、测试(shì)计量(liàng)技术及(jí)仪(yí)器、　计算机系统(tǒng)结构(gòu)、计(jì)算机软件与(yǔ)理论、计算机应用技(jì)术、技术经济与管理(lǐ)、思(sī)想(xiǎng)政(zhèng)治教(jiào)育(yù)以上学科(kē)是(shì)哈(hā)理工优(yōu)势学科(kē)，特别是博士后流动站和博士点一级学(xué)科！所谓的(de)院(yuàn)校(xiào)排(pái)名是针对学校总体实力的(de)排名，对(duì)选择具体专业或方向的考生而言意义不大，除非你指想(xiǎng)炫耀(yào)自己毕业学校的知(zhī)名度更高(gāo)！这些(xiē)排名极易对(duì)考生产生(shēng)误导(dǎo)，一般是对(duì)教育不(bù)大知情者才热衷于此，这是很(hěn)多教育专(zhuān)家极力反对的！因为每所高校都有自己的优势学科，某些(xiē)院校(xiào)的综合排名虽然低点，但单个学科(kē)上的(de)实(shí)力(lì)、师资和地(dì)位可(kě)能非常(cháng)拔尖，在业(yè)内领域(yù)具有(yǒu)很高认(rèn)可度（211院校的(de)排名一般低于985，但211高校中某些学(xué)科的(de)实力是一些985院校无法(fǎ)企及(jí)的，所以要淡化学校的(de)规(guī)模化(huà)，突(tū)出办学定位和特色，集中优势师资和资源(yuán)培(péi)育各专业(yè)的优(yōu)秀人才，这才是(shì)可取(qǔ)之道！）；

　　合肥工(gōng一个鹅蛋的热量是多少 一个鹅蛋等于几个鸡蛋)业大(dà)学是211高校(xiào)（综合(hé)排名65左右），排名绝(jué)对在成都理工大学（综合排名(míng)140左右(yòu)）之前，但后者在地质方(fāng)面有四个国家重点(diǎn)学科，培养的地质类(lèi)人才质量(liàng)和数量比合(hé)肥工(gōng)业大学的地质(zhì)毕业(yè)生普遍好，业(yè)内(nèi)认可度也绝(jué)对更高；

　　上外(wài)、北(běi)外(wài)并非(fēi)985高校，但有(yǒu)谁敢(gǎn)否(fǒu)认上外、北外的语言(yán)类毕业生(shēng)总体上不如浙大、哈(hā)工(gōng)大、上海交大的外语毕业生呢(ne)？教育的目的是(shì)提高人的(de)综合(hé)素质(zhì)和专业(yè)素养，中国(guó)很(hěn)多高校为求大求全疯(fēng)狂盲目扩(kuò)招专业，催生了一批又(yòu)一批师资配置差、培养经验无(wú)、就业和培养质量劣的垃(lā)圾专业，这让无数懵懂(dǒng)学子成为学(xué)校弱势专业的(de)试(shì)验(yàn)品(pǐn)和小(xiǎo)白鼠，这是高等教育(yù)的(de)误区，是对社会和学生及家长十(shí)分不负责的！麻省理工学院等不少国(guó)外(wài)知(zhī)名大学都(dōu)能(néng)严格控制所设专业数目和招生数，虽然专业较少、学生(shēng)不多，但是做出(c一个鹅蛋的热量是多少 一个鹅蛋等于几个鸡蛋hū)的贡献(xiàn)、培养的(de)人才质量是我们大家有(yǒu)目共睹(dǔ)的！只有学(xué)有(yǒu)所成，对社会贡献(xiàn)更大，回报更多才能(néng)获得更好(hǎo)的发展(zhǎn)渠(qú)道和待遇，对社会和个人(rén)这一点才(cái)是最重要(yào)的；

　　如果无法实现教育应有(yǒu)的社(shè)会推进价值(zhí)和对(duì)受教育者的(de)价值，什(shén)么都白谈！那教育就是(shì)在浪费(fèi)他(tā)人青春、就(jiù)是在耗费(fèi)民脂民膏、就是在杀人！建议广大考生在选择(zé)学(xué)校和专(zhuān)业的时候结合(hé)个人理(lǐ)想(xiǎng)、爱好，综(zōng)合考虑学(xué)校(xiào)学科师资、办学历史、省(shěng)部级和国(guó)家级重点学科设置情况(kuàng)、教师论文和科研(yán)项目情况、毕业生(shēng)就业质(zhì)量和(hé)社会声誉等综合考虑，理性(xìng)判(pàn)断和选择学校(xiào)及(jí)专(zhuān)业(yè)；

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