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三年级(jí)口算心算速(sù)算方法技(jì)巧视频，三年(nián)级口算心算(suàn)速算方法技巧总结

　　带符号搬家法(fǎ)

　　当一个计算题只有同(tóng)一(yī)级运算（只有乘(chéng)除或只(zhǐ)有加减运算）又没有括号时，我们可以“带符号搬家(jiā)”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在加(jiā)减运算(suàn)中添括号时，括号(hào)前是加号，括号里不变号，括号前是减号，括号里要变号。

　　例(lì)如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算中添(tiān)括号时，括号前是乘号，括号里不变号，括(kuò)号前(qián)是除号，括号里要变(biàn)号。

　　例如(rú)：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想(xiǎng)要(yào)巧算，首先我(wǒ)们(men)要知道(dào)好朋(péng)友数。

　　一位数(shù)中，那两个数相加等(děng)于10呢？

　　1和(hé)9，2和8，3和7，4和6，5和5。

　　这五对数两两相加等于10，我们把他们叫做好朋(péng)友数。

　　加(jiā)法学会了，现在我(wǒ)们(men)来看(kàn)一下减(ji随性是什么意思，女人随性是什么意思ǎn)法吧~

　　计算15-3，宝贝儿们都知(zhī)道15是一个两位数。

　　十位上(shàng)的1代表1个10，个位上的5代表1个5。

　　所以(yǐ)，可以把15拆成10和5。

　　遇到减法，先用小数去减。

　　5-3够减(jiǎn)吗？够(gòu)减，5-3=2，10没有动，用2+10就是结果(guǒ)。

三年级数学快速口算方法

　　只要(yào)熟练掌(zhǎng)握计算(suàn)法则(zé)和运算顺序(xù)，根据题目本身(shēn)的(de)特点，使(shǐ)贺咐埋用合理、灵活的计算方法，化繁为简，化(huà)难(nán)为易，就能算得又快又(yòu)准确。

　　先为(wèi)大家介绍5个(gè)速算技巧：

　　1. 方法(fǎ)一：带符号搬家法(fǎ)

　　当一(yī)个计算题只有(yǒu)同一级运算（只有(yǒu)乘(chéng)除或只有(yǒu)加减运算）又没有括号时，我们可以“带(dài)符号搬家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方法二：结合律法

　　加括号法

　　（1）在加(jiā)减运算中添括号时，括号前是加号，括号(hào)里(lǐ)不变(biàn)号，括号前是减(jiǎn)号，括号里要变号。

　　例(lì)如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘(chéng)除运算中(zhōng)添(tiān)括号时(shí)，括号(hào)前是乘号，括号里不变号，括(kuò)号前是(shì)除(chú)号，括(kuò)号里要变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括号(hào)法

　　（1）在禅蚂(mǎ)加减运算中去(qù)括号时，括号前是加号，去掉括号不变号，括号(hào)前是减号，去(qù)掉括号要变号(hào)（原来括(kuò)号里的加，现在(zài)要(yào)变为(wèi)减；原(yuán)随性是什么意思，女人随性是什么意思来是减，现在就要(随性是什么意思，女人随性是什么意思yào)变为加）。

　　例如：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在(zài)乘除运算中(zhōng)去括号时，括(kuò)号前是乘号(hào)，去掉括号不变号，括号(hào)前是除(chú)号，去掉(diào)括号要变号(hào)（原来括(kuò)号(hào)里的乘，现在(zài)就要变为除(chú)；原来是(shì)除(chú)，现在就要变为乘。

　　）

　　例(lì)如(rú)：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方(fāng)法三：乘法(fǎ)分(fēn)配律法

　　分(fēn)配法

　　括号里是(shì)加(jiā)或减运算，与另一个数(shù)相(xiāng)乘，注意分配(pèi)。

　　例如(rú)：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取公因(yīn)式(shì)法

　　注意相同(tóng)因(yīn)数的提取。

　　例如：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法四：凑整法(fǎ)

　　看到名字，就知道这个方法的含义。

　　用此方法时，需要注意观察，发现规律。

　　还要注(zhù)意还哦，有借有(yǒu)还(hái)，再借不难嘛。

　　例如：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方法五：拆分法

　　拆(chāi)分法就是为了方便计算，把一个(gè)数拆成几个(gè)数。

　　这需(xū)要掌握一些(xiē)“好朋(péng)友(yǒu)”，如：2和5，4和5，4和25，8和125等。

　　分拆(chāi)还要注意不(bù)要(yào)改变数的大小哦。

　　例如：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要想(xiǎng)让(ràng)孩子熟练运(yùn)用速(sù)算方法，需要(yào)通过持之以恒(héng)的练习，提升计算(suàn)能(néng)简(jiǎn)液力，这样，无论平(píng)时做作业(yè)还是考试都能游刃有(yǒu)余。

　　建议家(jiā)长(zhǎng)每天抽出(chū)5分(fēn)钟(zhōng)时间(jiān)，帮助孩(hái)子(zi)进行(xíng)口算练习(xí)，培(péi)养孩子快速(sù)、准确口算的能力。

　　在(zài)练习过程(chéng)中，也要记(jì)录(lù)好用(yòng)时，做完(wán)后马上核对正(zhèng)误，并分析做错的原因。

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