朝花夕拾藤野先生好词好段(duàn)，朝花夕拾藤野(yě)先(xiān)生好(hǎo)词好句好段(duàn)摘抄大全是《藤野(yě)先(xiān)生》回忆了在日本(běn)东(dōng)北大(dà)学的留学生活，表达了深切(qiè)的怀念之情(qíng)的。

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　　接下来分享朝花夕拾(shí)藤野先生好词好句摘(zhāi)抄和赏析。

　　牙牙学语、狼狈而逃、抱头鼠窜(cuàn)、穷追(zhuī)猛打、无拘无束

　　忍俊(jùn)不(bù)禁、愣头愣(lèng)脑、游玩(wán)嬉(xī)戏(xì)、千山万岭、呆头呆脑

　　千姿百态(tài)、山石壮胆、山净水秀(xiù)、山高树(shù)茂、巍(wēi)然(rán)矗立(lì)

　　舞刀弄棍(gùn)、瓮中捉鳖、胸有(yǒu)成(chéng)竹(zhú)、千(qiān)山一碧(bì)、不动(dòng)声色

　　奇山(shān)秀水、清逸(yì)奇丽(lì)、寸草不生、装疯卖傻、矫(jiǎo)揉造作

　　1.大(dà)概是物以(yǐ)希为贵罢。

　　赏析：与(yǔ)句末语气的罢合用，以诙谐的口(kǒu)气猜测(cè)在仙台受优待的原(yuán)因，带有弱国国(guó)民的辛酸(suān)。

　　2.东京也无非是这样。

　　赏析：表达了作者对清国留学生在东京造成恶(è)浊气氛(fēn)的强烈厌恶。

　　3.他的对于我的(de)热心的希(xī)望，不倦的教诲，小(xiǎo)而言之(zhī)，是为(wèi)中国(guó)，就是希望中国有新的医(yī)学;大而言(yán)之，是为学术，就是希望新的医学传到中国(guó)去(qù)。

　　他的性(xìng)格(gé)，在我的眼里和心(xīn)里是(shì)伟(wěi)大的。

　　赏析：深(shēn)切地(dì)表达了对藤(téng)野先生的怀念和感激。

　　4.似乎正要说(shuō)出抑扬顿(dùn)挫的话来。

　　赏析：表明事实并未出现(xiàn)，不(bù)过是作者想象中(zhōng)的情景(jǐng)，而鼓(gǔ)舞(wǔ)的力量是巨大的(de)。

　　这就强烈的(de)表(biǎo)现(xiàn)了作者(zhě)对藤野(yě)先生的(de)怀念。

　　5.因为状(zhuàng)况也无聊，说起来(lái)也(yě)无非(fēi)使他(tā)失望，便连信也怕敢(gǎn)写了。

　　赏析：这(zhè)里透露了作者对(duì)辛亥革命(mìng)后中(zhōng)国依然是半殖(zhí)民(mín)地半封(fēng)建社会的现(xiàn)状的失(shī)望(wàng)和不(bù)满(mǎn)，从而也觉(jué)得无法(fǎ)报答藤野先生(shēng)对自己对中国人民的关心和期望，含蓄的笔调更加强了(le)文章思想的(de)深(shēn)度。

朝花夕(xī)拾藤(téng)野先生好(hǎo)词好句摘(zhāi)抄

　　朝花夕拾藤野(yě)先生好词好句摘抄，内容旦(dàn)银(yín)猛(měng)如(rú)下：

　　好词：

　　1、物(wù)以希为贵：事物因稀(xī)少而觉(jué)得(dé)珍贵。

　　同“物以(yǐ)稀为贵(guì)”。

　　2、无非：不外，没别的。

　　3、何尝：用(yòng)在(zài)肯定(dìng)形(xíng)式(shì)前表(biǎo)示否定，有未尝、哪(nǎ)里、并不是(shì)的意思。

　　4、诘责：诘问谴责(zé)。

　　5、托辞(cí)：借(jiè)口(kǒu)。

　　6、寒颤额：冷得(dé)颤抖的样(yàng)子。

　　7、脱漏：漏掉(diào)，遗(yí)漏(lòu)。

　　8、抑扬顿(dùn)挫：抑：降低；扬(yáng)：升高；顿：停顿；挫：转(zhuǎn)折。

　　指声音的高低起伏和停顿转(zhuǎn)折。

　　9、小(xiǎo)而言(yán)之(zhī)：从(cóng)小处来说(shuō)，从细节(jié)来看。

　　10、叮嘱：叮咛，再(zài)三嘱咐。

　　好句：

　　1、我(wǒ)先是三氧化硫是酸性氧化物吗，二氧化碳和二氧化硫是酸性氧化物吗住(zhù)在(zài)监狱旁(páng)边一个客店里的，初(chū)冬搏伏已经(jīng)颇冷，蚊子却还多(duō)，后来用被盖了全身，用衣服包了头脸，只留(liú)两个鼻孔出气。

　　在这呼吸(xī)不息的地方，蚊子竟无从插嘴，居然睡(shuì)安稳(wěn)了。

　　2、仙(xiān)台是一(yī)个市镇，并不大，天(tiān)冷得利害，还没(méi)有中国的学(xué)生(shēng)。

　　3、有一(yī)天，本(běn)级的学生(shēng)会干事到我寓里来了，要借我的讲义看。

　　我检出来交给他们，却(què)只翻检了一(yī)通，并没有带走。

　　但他(tā)们一走，邮差就送到一封很厚的(de)信，拆(chāi)开看时，第(dì)一句是:“ 你(nǐ)改悔罢！”

　　4、这种欢呼，是每看一片都(dōu)有的，但在我，这一声却特别(bié)听得刺耳(ěr)。

　　此后回到中(zhōng)国来(lái)，我(wǒ)看(kàn)见那(nà)些闲看枪毙(bì)犯(fàn)人(rén)的人(rén)们，他们也何尝不(bù)酒醉(zuì)似的喝彩，一呜呼，无法可(kě)想！但在那(nà)时那地，我的意见却变化了。

　　5、我虽然觉(jué)得客店兼(jiān)办囚人的(de)饭食(shí)和(hé)我(wǒ)不相干，然而好意(yì)难却，也只得别寻相(xiāng)宜的住处了。

　　《藤野先生》创作(zuò)背(bèi)景：

　　1902年(nián)4月，鲁迅22岁，他怀着(zhe)寻(xún)求救国(guó)救民真理的理(lǐ)想，去日本留(liú)学，在东京的弘文(wén)学院补习日文。

　　1904年9月，转赴仙台(tái)，进仙台医(yī)学(xué)专门学校(xiào)学医。

　　毕业(yè)于爱知县立医学校（现名(míng)古屋大学）的藤(téng)野先生，在鲁迅(xùn)入学的(de)两个月前，升(shēng)格为仙台医学专(zhuān)门(mén)学校的解剖(pōu)学教授。

　　鲁迅在此(cǐ)认(rèn)识了(le)这位日本学者，并(bìng)模桥(qiáo)且同他建立(lì)了深厚的师生(shēng)友谊。

　　在(zài)日本军国主(zhǔ)义影响下(xià)，当时的日(rì)本人对(duì)中国人民抱有狭隘的民族偏见。

　　但藤野先生并(bìng)不如此(cǐ)，他对(duì)来自(zì)弱(ruò)国(guó)的鲁迅(xùn)毫不歧视，倍加爱护，并以自己的(de)高尚品质(zhì)给鲁迅以极大的影响(xiǎng)。

　　这篇散文写于1926年10月12日(rì)，当(dāng)时作者鲁迅正(zhèng)遭(zāo)受(shòu)北(běi)洋军阀(fá)及其御用文人的迫害，从(cóng)北京(jīng)南下(xià)，来到(dào)厦(shà)门大学任教，作(zuò)者作此文予以怀念藤(téng)野先生，此文最初(chū)发表于(yú)同年十二(èr)月出(chū)版的《莽原》半月(yuè)刊第23期，后收入散(sàn)文集(jí)《朝(cháo)花(huā)夕拾》。

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