校园(yuán)暴力的主要(yào)表现是什(shén)么意思，校(xiào)园(yuán)暴(bào)力(lì)表现在哪几个方(fāng)面是校园欺(qī)凌不一(yī)定在(zài)校园(yuán)内发生，放学后同学间(jiān)的欺负行为也算在内的。

　　关(guān)于校园暴(bào)力的(de)主(zhǔ)要表(biǎo)现(xiàn)是什么意思(sī)，校(xiào)园暴力表现在哪几个(gè)方面以(yǐ)及校园暴力(lì)的主要表现(xiàn)是什么意思，校园暴(bào)力的主要表现是什么，校园暴力表现在哪几个方面，校园暴力具体表现(xiàn)，校园暴力的五(wǔ)种行为(wèi)等问题，小编将为你整理以(yǐ)下知识(shí)：

校园暴力(lì)的(de)主要表现是(shì)什(shén)么意思，校园暴力表现在哪几个方面

　　其主(zhǔ)要表现是(shì)身体强壮的学生欺(qī)负弱(ruò)小的学生(shēng)，令其在(zài)心灵及(jí)肉体上感到痛(tòng)苦。

　　校园欺凌(líng)通常(cháng)都是重(zhòng)复发生，而不是单一的(de)偶发事件。

　　有时是一(yī)人欺(qī)负一人；

　　有时集体(tǐ)欺负一人。

　　通常欺凌者不觉(jué)得自己有(yǒu)错，而且受害者怕(pà)事，默默(mò)承受而不(bù)敢反抗和(hé)告发(fā)欺(qī)凌者。

　　因此，恶性循(xún)环导致受害者的(de)身心深受煎(jiān)熬。

　　校园(yuán)欺凌的形(xíng)式：

　　1、肢体(tǐ)欺(qī)凌(líng)

　　推(tuī)撞(zhuàng)、拳打脚踢，扇打以及抢夺财(无法企及是什么意思，不可企及是什么意思cái)物等，是容(róng)易察(chá)觉欺凌形式。

　　2、言语欺凌

　　当(dāng)众嘲笑、辱骂以及替别人取侮辱性绰号等，是不容易察觉的(de)欺凌形(xíng)式。

　　3、社交欺凌(líng)

　　孤立、杯(bēi)葛以及令(lìng)其身(shēn)边没有朋(péng)友等，是不容易察觉(jué)的(de)欺凌形(xíng)式。

　　4、网络欺凌

　　在网络发表对受害者不利的网(wǎng)络言(yán)论、曝(pù)光隐私以及对受害者的(de)照(zhào)片进行恶(è)搞等(děng)，是容易察(chá)觉欺(qī)凌形式。

　　扩(kuò)展资料(liào)：

　　相关治理方(fāng)案：

　　1、北京解决校园欺凌(líng)

　　2018年(nián)7月5日北京(jīng)为解(jiě)决校园(yuán)欺凌(líng)，教育部(bù)首先发布北(běi)京市(shì)中小学(xué)欺凌治理(lǐ)方案公布(bù)：发生校(xiào)园欺凌须限(xiàn)时上报(bào)。

　　在教育部(bù)等部门发布的《加强中(zhōng)小学生欺凌综合治理方案》中(zhōng)要(yào)求，学校在(zài)启动调查处理程序10日内(nèi)须完成(chéng)调查，而(ér)在此次北京市各区公布的(de)实施(shī)方案中，除了对调(diào)查时(shí)间有要求(qiú)外，对于事件的及时上报也做出(chū)了严格(gé)的(de)时间要求。

　　2、10分(fēn)钟内(nèi)须向上级(jí)部门口头(tóu)汇报(bào)

　　例如北京市(shì)东城区(qū)在(zài)实(shí)施方案中(zhōng)明确提出，如发生欺凌事件，各校要在(zài)10分钟内向上级单(dān)位进行口头汇报(bào)，2小时内递交(jiāo)详细(xì)文字材料并随时汇报工作进展。

　　3、情节严重学校直接与司(sī)法部门对接

　　与东城(chéng)区类(lèi)似，海淀区除(chú)了(le)要求(qiú)30分钟(zhōng)内口头上报(bào)区(qū)教委外，对于情节较为严重的，还要求学(xué)校要与属地派出所(suǒ)、司法等部门进行对接。

校园暴力的表(biǎo)现有哪些

　　校园暴(bào)力(lì)的(de)表现具体如下：

　　1、叫受害者侮辱性绰号；指责受害者无用。

　　粗言秽语、喝(hē)骂；

　　2、对受(shòu)害者的(de)重复的物理攻击(jī)，身体(tǐ)或物件。

　　拳打脚踢、掌-掴拍打(dǎ)、推(tuī)撞绊倒、拉扯(chě)头发(fā)；

　　3、干涉受(shòu)害者(zhě)的个人财(cái)产、教科书、衣裳(shang)等，损坏，冲(chōng)没或通过他们嘲(cháo)笑受害者；

　　4、欺(qī)凌者(zhě)明(míng)显地比(bǐ)受害者强，而欺(qī)凌是(shì)在受害者未(wèi)能保护(hù)自己的情况下发(fā)生；

　　5、传漏租播关(guān)于受(shòu)害(hài)者的消极谣(yáo)言和闲话；

　　6、恐吓、威(wēi)迫受害(hài)者做他或她不(bù)想要做的散搜纳(nà)，威(wēi)胁受害者跟随命令；

　　7、让受(shòu)害者(zhě)遭遇麻烦，或(huò)令受(shòu)害者招致处分(fēn)；

　　8、中伤、讥讽、贬抑评论(lùn)受害(hài)者的(de)体貌、性取(qǔ)向、宗教、种族、收入水平、国(guó)籍、家(jiā)人或其他；

　　9、孤立、排挤受(shòu)害者；

　　10、敲诈：强索金钱(qián)或(huò)物品；

　　11、画侮辱(rǔ)画；

　　12、网上欺凌，即在网志或论坛(tán)上发表(biǎo无法企及是什么意思，不可企及是什么意思)具有人(rén)身攻击成份的言论。

　　【法律依据】：

　　《中(zhōng)华人民(mín)共和(hé)国民(mín)法(fǎ)典》第一千二百条

　　限制(zhì)民事行为能力人在学(xué)校或者其他教育机(jī)构学习、生活期间受到(dào)人身损(sǔn)害，学校或者其他教(jiào)育机构未尽(jǐ无法企及是什么意思，不可企及是什么意思n)到教育、管理职责的，应当承担侵权(quán)责任。

　　第一(yī)千二百零一条

　　无民事行为能(néng)力人或者限制民事(shì)行(xíng)为能(néng)力人在(zài)幼儿园(yuán)、学校(xiào)或者其他教(jiào)育机(jī)构(gòu)学习、生活期间，受到幼(yòu)儿(ér)园、学校(xiào)或者(zhě)其他(tā)教育机构以外的第三人人身损害的，由(yóu)第三人承担侵权责任；幼儿(ér)园(yuán)、学校或者其(qí)他教育机构未尽到管(guǎn)理职责的，承担相应的补充责任。

　　幼儿园、学(xué)校或者(zhě)其他教育机构承担补(bǔ)充责任(rèn)后，可以向第三人(rén)追偿。

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