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15个工作日是多长时间 15个工作日包括周六周日吗

15个工作日是多长时间 15个工作日包括周六周日吗 线差法是什么意思,啥叫线差法

  线差(chà)法是什么意思,啥叫线差法是就是(shì)通过比较高(gāo)校实际录取线与省控一本线或二本线之(zhī)差,来排除考试难度(dù)对录取线的(de)影响的(de)。

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线差(chà)法是什么意思,15个工作日是多长时间 15个工作日包括周六周日吗啥叫线(xiàn)差法

  就(jiù)是通过比较(jiào)高校实际录取线与(yǔ)省控一(yī)本线(xiàn)或二本线之差,来排(pái)除考试难度对录(lù)取线的影响。

  但是(shì)这种方法在考试难度变动太大的情况(kuàng)下还是会有较(jiào)大误(wù)差,所以只建议在正(zhèng)式出成绩之(zhī)前(qián)用(yòng)来参考(kǎo),正式出成绩后(hòu)还是(shì)位次法(fǎ)比较稳妥。

什么是线差法填(tián)报(bào)志愿 如何(hé)用线差(chà)法报志愿

   在高考(kǎo)填报志愿前,很多学生都(dōu)想知道什么是线(xiàn)差法填报志愿,如何用线差法报志(zhì)愿,下面我为大家整理了相关内容,以(yǐ)供参考,一起来看看!

  

什么是线差法填报志愿

   用线(xiàn)差(chà)法(fǎ)填(tián)报(bào)志(zhì)愿,考生(shēng)不仅要清楚目标院校往年录取平均线差,也(yě)要清楚(chǔ)投档线差、最高线差、最低线(xiàn)差。

   平行志愿(yuàn)下院校投(tóu)档线差(chà)与录取最低线差基本相同,所以我们将投档线差(chà)(或(huò)最低线差)与平(píng)均线差、最高线差结合使用,既有测算(suàn)考生拟报院校能不能投档,也有测算进(jìn)档考生能不能按所报(bào)专业录(lù)取的优势。

   由于每年(nián)报考人数多少、高考试题难(nán)易程度都在变化(huà),而(ér)且(qiě)每年招生(shēng)政策、计划招生人数(shù)都有新的调(diào)整(zhěng)。

   所以考(kǎo)生(shēng)填报(bào)高(gāo)考志愿时,不能仅(jǐn)仅参考和使用某一年的投档录(lù)取数(shù)据,而是(shì)要至少参考近2-3年院校投档录取数(shù)据。

   同时也不能只(zhǐ)参(cān)考院校往年(nián)录(lù)取平均(jūn)线差,而是要将投档线差及录取最高线差、最低线差结合(hé)参考。

  学(xué)会对这些(xiē)数据(jù)的灵活运用,才(cái)能在不(bù)同招生年度都(dōu)具(jù)握祥盯有不(bù)同的应对策略,从而段和选择出考(kǎo)生心仪的院校和满意的专业。

线差法是什么(me)意思(sī)

   线差法(fǎ)的“线”是指的批次录取控制分数线,也(yě)叫省控线。

  例如一本线(xiàn),二本(běn)线等等。

  线差法就是比较(jiào)考(kǎo)生(shēng)线差与院校线差来填报志愿的方法。

  其中,考生线差(chà)是高考成绩与省控线的差值,院校线差就是录(lù)取平均(jūn)分与(yǔ)省控线(xiàn)之间(jiān)的差值。

  为(wèi)避免偶然性,专家建议中采用(yòng)院校近几年的平均线(xiàn)差(即线差均值)代替某一年的院(yuàn)校线(xiàn)差来比较。

   考生的线差超过院校的线差均值,则录取(qǔ)的几率(lǜ)就(jiù)比较大。

  线(xiàn)差法适合各个层(céng)次的(de)考生(shēng),不管(guǎn)是重点批次(cì),还是普通批次都可以用(yòng)线差法报(bào)考。

高考录(lù)取线(xiàn)差计算方法

   某(mǒu)年录(lù)取线差=当年平均录取分数-当年(nián)相应批次控制分(fēn)数线

   下面以某重点大学在北京(jīng)招生(shēng)情况为(wèi)例,计(jì)算录取线差如下:

   例:某重(zhòng)点大(dà)学(理工(gōng)类(lèi))在宴汪(wāng)北京近6年录取情况15个工作日是多长时间 15个工作日包括周六周日吗简单(dān)线差法分析示例:

   平均(jūn)录取线差(chà)=(62+70+69+69+64+58)/6=65

   很(hěn)显然,根据往(wǎng)年的情(qíng)况(kuàng)来看,报考此大学平(píng)均需要65分的线差,最高的年份需(xū)要70分的线差。

  为保险起见,报考(kǎo)该校还必须根据录取分数(shù)区(qū)间大小(xiǎo)、录取(qǔ)人数在(zài)各(gè)分数段分布情况(kuàng)留(liú)出足够的保险空间(jiān),建议(yì)考生至少要留10分以上(shàng)的余(yú)地(即(jí):高考分数值+65+10)。

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