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一年级语文一类字(zì)和二(èr)类字是什么意思(sī)啊，小学一(yī)年级语文一(yī)类字和二类字是什么

　　一年(nián)级语文一类字是课(kè)本中写在田字格里的，要(yào)求(qiú)会写、会读、会注音、会组词、会写笔顺；

　　二类字是在一类字上(shàng)面，标了拼音的。

　　这些字(zì)要(yào)求会(huì)读，会注音。

　　语(yǔ)文是基(jī)础教(jiào)育课程体系(xì)中的(de)一门重点教学科目，其教学的内容是语言文化，其运行(xíng)的形式也(yě)是语言文化(huà)。

　　语文能力(lì)是学习其他学科和科学的基础，也(yě)是一门重要的人(rén)文社会(huì)科学，是人们相互(hù)交流思想等的工具。

一类字(zì)和二类字是什(shén)么意思？

　　一类字和二类字的解释是：

　　在简瞎课本中的编排(pái)是：课文后边的虚宫(gōng)格(gé)中的字,统(tǒng)计在语(yǔ)文书后(hòu)的《写字表》中(zhōng)。

　　2、“二类字”是需要会(huì)注音，再(zài)现时会读，其他知识不要求全体学生掌握，但可作为分层(céng)教学时A层学(xué)生的学习内容。

　　在课(kè)本中的编排(pái)是：课文后边横线间隔(gé)中有(yǒu)拼音的(de)字(zì),统(tǒng)计在语(yǔ)文(wén)书后的(de)《认字表(biǎo)》。

　　一类字和二类字的学习(xí)方(fāng)一个团几个营几个连，一军一师一团一营一连一排法：

　　一、一类字的学习和巩固

　　学生除了(le)知道这个字的(de)结(jié)构，正确的笔顺，一共有多少笔画，还能写出(chū)注音……其实就(jiù)是学习这些生字的字音(yīn)、字形和字义。

　　老师和家长可以在孩(hái)子们(men)掌握(wò)之(zhī)后，进行听写或看拼音写词语(yǔ)等考(kǎo)查，以便掌握(wò)孩子的(de)生字学习情况(kuàng)。

　　对于(yú)写错的(de)字，学生要认真的(de)分析字形，书写正确。

　　二、二类字的学习和巩固

　　在学(xué)习课文时，读(dú)课文、读句子的过拦氏(shì)空(kōng)程中认识这些(xiē)生字(zì)，那就了解了这些生字在(zài)怎样的语境中(zhōng)使用，而不是单独(dú)的(de)拿出一个字让孩子(zi)去记(jì)，这样(yàng)效果是(shì)非常低下的(de)，而核游(yóu)且还是容易(yì)错，就是很多学生会写这个字之后，在考试中又不会(huì)了的主要的原因。

　　建(jiàn)议把二类字(zì)拿出(chū)来写在纸(zhǐ)上，这(zhè)个(gè)字上面的注音，则需要(yào)孩子们独立完成。

　　如(rú)果这些(xiē)生字的注音(yīn)全(quán)部正确(què)，孩子对这些字应该是(shì)认识(shí)，这只是初(chū)步(bù)的学习，在认识(shí)的基(jī)础上要理解(jiě)这些字也需要练习(xí)。

　　除此之(zhī)外，还要关注会认字中带颜色的会认字，带颜色的会认字是多音字，我们(men)不仅(jǐn)掌握这个(gè)生字(zì)在本课的读音(yīn)，还要掌握它的(de)其他音。

　　在语(yǔ)文书书后面有认(rèn)字表(biǎo)，还(hái)有写字(zì)表，除了认字表、写字(zì)表之外，还有词语表，我们(men)可(kě)以(yǐ)好(hǎo)好(hǎo)利用起来。

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