小学修改(gǎi)符号(hào)的画法ppt，小(xiǎo)学修(xiū)改符(fú)号的(de)画法及参考资料(liào)是改正号：表明需要改正错误，把错(cuò)误之处圈起来，再(zài)用(yòng)引(yǐn)线引(yǐn)到空(kōng)白处改正的。

　　关于小学(xué)修改符号的(de)画法ppt，小学修改符号的画(huà)法及(jí)参考资料以及小(xiǎo)学修改符号(hào)的画法ppt，小学修改符号的(de)画法图片，小(xiǎo)学修改(gǎi)符号(hào)的画法(fǎ)及(jí)参考资料，小学修改符号(hào)的画法恢复(fù)号(hào)，小(xiǎo)学修改符(fú)号的画法有哪些(xiē)等问题(tí)，小(xiǎo)编(biān)将为你(nǐ)整理以下知识：

小学修改符号的画法ppt，小学(xué)修改(gǎi)符号的画法及音域划分从低到高，人声音域划分(jí)参考(kǎo)资料

　　2.删除号(hào)：表示删除掉。

　　文字少(shǎo)时(shí)加圈，文(wén)字(zì)多时(shí)可加框打(dǎ)叉(chā)。

　　3.增补号：表明增补(bǔ)。

　　文字(zì)少时加圈，文字多时可用线(xiàn)画(huà)清增补(bǔ)的范(fàn)围。

　　4.对调号：表明调整(zhěng)或颠倒的字句(jù)位置，三曲线的中间部分(fēn)不(bù)调整。

　　1.改(gǎi)正号(hào)：表明需(xū)要改正错误，把错误之处圈起(qǐ)来，再用引线引到空白处(chù)改正。

　　2.删除号(hào)：表示删除掉。

　　文字少时加圈，文字多时可(kě)加框打(dǎ)叉。

　　3.增补号：表明增补。

　　文(wén)字(zì)少时加(jiā)圈，文字多时可用线(xiàn)画清增补的范(fàn)围。

　　4.对调号：表明调整或颠倒(dào)的字(zì)句(jù)位置，三曲线(xiàn)的(de)中间部分(fēn)不调整。

　　5.转移(yí)号(hào)：表明词语(yǔ)位(wèi)置的转(zhuǎn)移，将要转移的部分圈起来，并(bìng)画出引线指向转(zhuǎn)移部位。

　　6.接(jiē)排号：表(biǎo)明两行文字之(zhī)间应接排，不需另起一行。

　　7.另(lìng)起号：表明要(yào)另起一段。

　　需要另起一段的地方，用引线向(xiàng)左延伸到起段的位置。

　　8.移位号：表明移位的方向。

　　用箭头或(huò)凸曲线表示，使用箭头，是表示移至(zhì)箭头前(qián)直线位置;使(shǐ)用(yòng)凸曲线，是(shì)表示把符号内(nèi)的文字移至开(kāi)口处(chù)两短直线(xiàn)的(de)位置(zhì)。

　　9.排齐号：表明(míng)应(yīng)排(pái)列整齐。

　　在(zài)行列中不(bù)齐的字(zì)句上(shàng)下或左(zuǒ)右画(huà)出直(zhí)线。

　　10.保(bǎo)留号(hào)：表明(míng)改(gǎi)错或(huò)删错后需保留原状。

　　在(zài)改错或删(shān)错(cuò)处的上方(fāng)或下(xià)方(fāng)画出三(sān)角符(fú)号，并在原删(shān)除(chú)符号(hào)上画两条短(duǎn)线。

　　11.加空号(hào)：表明在字与字或行与行之间加(jiā)空。

　　符号画在字与字之(zhī)间的上方(fāng)，行与行之(zhī)间的(de)左右处。

　　12.减空号：表(biǎo)明字(zì)与字，行与行(xíng)之间(jiān)减(jiǎn)空。音域划分从低到高，人声音域划分>

　　符号(hào)使用方法同上。

　　13.空(kōng)字号：表明空一(yī)字距;表明(míng)空1/2字(zì)距(jù);表明(míng)空(kōng)1/3字(zì)距;表明(míng)空1/4字距。

　　14.角码号(hào)：用以改(gǎi)正上下角(jiǎo)码的位置。

　　15.分开号：用以分开外(wài)文字(zì)母。

小学(xué)修改符号(hào)的用法(fǎ)及画(huà)法

　　小(xiǎo)学修改符号(hào)的用法及画法详(xiáng)细介(jiè)绍如下：

　　一、小学修改符号的用法

　　1、删除号：用(yòng)来删(shān)除(chú)句子或者文章(zhāng)中，不必要(yào)的多(duō)余的词语和(hé)句子。

　　替(tì)边号，替换句子或者文章(zhāng)中(zhōng)表达不正确的形(xíng)容词或(huò)者主体。

　　2、补充号：补边称充(chōng)句子或者文章中缺失的主语或者内容。

　　对调号对调句子或文章中错乱的语序(xù)。

　　调遣(qiǎn)号用法跟(gēn)对调(diào)号一样(yàng)，但是(shì)调换的位置比对调(diào)号要灵活。

　　3、句号：表示陈述句末尾(wěi)的停顿或语气舒(shū)缓的祈使(shǐ)句棚(péng)数森(sēn)感叹(tàn)句末尾(wěi)的停顿。

　　例(lì)春天的百花送来了(le)浓(nóng)香，请你再说一遍，谁不知(zhī)道这(zhè)件事是他做的呢。

　　4、叹号：表(biǎo)示(shì)感叹句末(mò)尾的停顿及语气强烈(liè)的祈使句(jù)反问句末(mò)尾的停顿。

　　这是多么平静的一(yī)片(piàn)原野，世界上哪有不(bù)包含矛盾的事物(wù)。

　　5、分号：表(biǎo)示复句中(zhōng)并列(liè)分句之间的(de)停顿(dùn)，有分清分(fēn)句层(céng)次的作用。

　　凡是复句中用逗(dòu)号不能很清楚(chǔ)地表(biǎo)示(shì)层次(cì)的地方(fāng)就用分号。

　　他身材(cái)很高大，青(qīng)白脸色，皱纹间夹些伤痕，下巴上有一把乱蓬蓬的花白(bái)的(de)胡子(zi)。

　　二、小学修(xiū)改符号的画法

　　1、改正号(hào)：表明需要改正错误，把错误之(zhī)处圈起来毕态，再用引线引到空白处改(gǎi)正。

　　删除(chú)号：表示删除(chú)掉。

　　文字少时加(jiā)圈，文字多时可加(jiā)框打叉。

　　增补号：表明增(zēng)补(bǔ)。

　　文字少时加圈，文字多时可用线画清增补的范围。

　　对调号：表明调整或颠(diān)倒的字句位置，三曲线的中间部分不调整。

　　2、转移号：表明词语位(wèi)置的转移音域划分从低到高，人声音域划分，将要(yào)链亩转移(yí)的(de)部分(fēn)圈起来(lái)，并画出引(yǐn)线指向转(zhuǎn)移部(bù)位。

　　接排号：表明两行文字之间应接排，不需另起一行(xíng)。

　　另起号：表明要另起一段。

　　需要另起一段的地方，用(yòng)引(yǐn)线向左延伸(shēn)到起(qǐ)段的位置。

　　3、移位号：表明移位的方向。

　　用箭(jiàn)头或凸曲(qū)线表示(shì)，使(shǐ)用箭头，是表示移(yí)至(zhì)箭头前直线位置;使用凸(tū)曲(qū)线(xiàn)，是(shì)表示把符号内的文字移至开口处两短直线的位置。

　　排齐号：表明应排列(liè)整齐，在行列中不齐的(de)字句上(shàng)下(xià)或左右画(huà)出直线。

　　4、保留号：表明(míng)改错或删错后需保留原状。

　　在改错或(huò)删错处(chù)的上方或下方画出三角符号，并在原删除符号上画两(liǎng)条短线。

　　加(jiā)空号(hào)：表明在字与字或行(xíng)与行之间加(jiā)空。

　　符号(hào)画(huà)在字(zì)与字之间(jiān)的上方(fāng)，行与行之(zhī)间的左右处。

未经允许不得转载：绿茶通用站群 音域划分从低到高，人声音域划分