古诗山衔落日浸寒(hán)漪，山衔落日浸寒漪(yī)的诗意是(shì)什(shén)么是“山(shān)衔落日浸(jìn)寒漪(yī)”的意思是(shì)青山(shān)衔(xián)着彤红的落(luò)日，一起(qǐ)把影(yǐng)子(zi)倒映在(zài)水中，闪(shǎn)动着粼(lín)粼波(bō)光的。

　　关于古诗山衔落日浸寒漪(yī)，山衔落日浸寒(hán)漪的诗意是什么以及古诗山衔落日浸寒漪(yī)，山衔落日浸寒(hán)漪(yī)这句话的(de)意(yì)思，山衔落日浸寒漪的诗意是什么(me)，山衔落日浸寒漪的上(shàng)一句怎么读(dú)，山衔落日(rì)浸寒(hán)漪的下一句等问(wèn)题，小编将为你整理以下(xià)知识：

古诗山衔落日浸(jìn)寒漪，山衔落日浸寒漪的(de)诗意是什么(me)

　　这(zhè)句诗出自(zì)宋代诗人雷震的《村(cūn)晚(wǎn)》。

　　草满池塘(táng)水满陂，山(shān)衔落日浸寒漪(yī)。

　　牧童(tóng)归去横(héng)牛背，短笛无腔信口吹。

　　注释

　　1.陂（bēi）：池塘的岸。

　　2.衔：口(kǒu)里含着(zhe)。

　　本文(wén)指落日西沉，半挂在(zài)山腰，像被山咬住了。

　　3.浸：淹没。

　　4.寒漪（yī）：水上波纹(wén)。

　　5.横牛背：横坐在牛(niú)背上(shàng)。

　　6.腔(qiāng)：曲调。

　　7.信(xìn)口：随口。

　　8.归去(qù)：回去(qù)。

　　9.池塘：堤岸。

　　翻译(yì)

　　绿草(cǎo)长满了(le)池塘，池塘里的水呢(ne)，几(jǐ)乎溢出了(le)塘(táng)岸。

　　远远的(de)青(qīng)山，衔着彤(tóng)红的(de)落(luò)日(rì)，一起把影子倒(dào)映在水中，闪动着粼粼波光。

　　那(nà)小(xiǎo)牧童(tóng)横骑在牛(niú)背上，缓缓地把家(jiā)还；

　　拿着(zhe)一支(zhī)短笛，随口吹(chuī)着，也没有固定的声(shēng)腔。

　　《村晚》是一首描写农村晚景的诗。

　　写景文字集中在一、二两句(jù)，写的是山村晚景。

　　诗人把池(chí)塘(táng)、山、落日三(sān)者有机地融(róng)合起来(lái)，描绘了一幅非(fēi)常幽雅美丽的(de)图画,为后(hòu)两(liǎng)句写牧童出场(chǎng)布置了背景。

　　瞧,"草满池塘水(shuǐ)满陂"，两个(gè)"满(mǎn)"字，写(xiě)出仲(zhòng)夏时令的(de)景物(wù)特点，写出了(le)景色的生(shēng)机一片；

　　"山衔落日(rì)浸寒漪"，一个"衔"，写日(rì)落西山，拟人味很(hěn)浓，一个(gè)"浸"，写山和落日倒映在水(shuǐ)中(zhōng)的形象，生动(dòng)形象。

　　"横"字(zì)表(biǎo)明牧童(tóng)不是(shì)规矩地(dì)骑，而是随意横坐在牛背(bèi)上，表现(xiàn)了牧童的调皮可爱(ài)，天真活泼(pō)，淳朴无(wú)邪(xié)。

　　这些景物，色彩(cǎi)和谐，基调清新，有了(le)这样的环境，那(nà)牧(mù)童自然(rán)就是悠哉悠哉(zāi)、其(qí)乐融融(róng)的了。

　　同时，也表现(xiàn)出(chū)了牧童(tóng)无忧无虑，悠闲自在的情致。

山衔落日浸寒漪是(shì)什么意(yì)思

　　这我(wǒ)会(huì)！这一句诗的意思是：山衔住落日淹没了水(shuǐ)波(bō)。

　　这一句诗出自于哪里(lǐ)呢？————宋代·雷震《村晚(wǎn)》

　　这(zhè)首(shǒu)诗完整(zhěng)的原文是(shì)这样的：

　　草满池塘水满陂(bēi)，山(shān)衔落日浸寒漪。

　　牧童(tóng)归去横牛背(bèi)，短笛无腔信口吹(chuī)。

　　我给(gěi)大家把翻译也(yě)放(fàng)出来了，便(biàn)于(yú)大家理(lǐ)解这首(shǒu)诗：

　　在一个长满水(shuǐ)草的池塘里，池水灌得满(mǎn)满的(de)，山衔住落日淹没了水波。

　　放牛的(de)孩子横坐(zuò)在(zài)牛背(bèi)上，随(suí)意地用短笛吹奏着不成调的乐曲。

　　这里有一些(xiē)我觉得比较重要(yào)的词汇，单独解(jiě)释(shì)给大家看：

　　陂（bēi）：池(chí)塘。

　　衔：口里含着。

　　本(běn)文(wén)指落日(rì)西(xī)沉，半(bàn)挂(guà)在山腰，像被山咬住了(le)。

　　浸：淹没。

　　寒漪（yī）：水上波纹。

　　横牛背(bèi)：横坐(zuò)在(zài)牛(niú)背上(shàng)。

　　腔(qiāng)：曲(qū)调(diào)。

　　信(xìn)口：随口。

　　归(guī)去：回去。

　　创作背(bèi)景：

　　这首诗应当是作(zuò)于作(zuò)者(zhě)晚年隐居(jū)，游览农家(jiā)之时（很可能为宋度宗年胡唯间）。

　　既(jì)然说到这了，我们就一起来欣(xīn)赏评(píng)析一下这篇(piān)文章：

　　宋诗与唐诗中的不(bù)少(shǎo)写景之作(zuò)，都是(shì)诗中有画(huà)。

　　但(dàn)唐人诗中之(zhī)画，多(duō)为妙手(shǒu)天(tiān)成(chéng)；宋人却更多(duō)是有意为之。

　　尤其(qí)是南宋末年(nián)，一(yī)些作(zuò)家常以七绝的形式，进行这(zhè)方面的艺术实践。

　　使你感到这(zhè)些诗本(běn)就是题在(zài)画(huà)上(shàng)的(de)。

　　此(cǐ)诗是(shì)其中的较有成就者。

　　这是一首描写农村晚景的诗。

　　诗人即景而写(xiě)，构成了(le)一幅饶有生(shēng)活情趣的农(nóng)村(cūn)晚景图：在四周长满(mǎn)青草(cǎo)的池塘里，池(chí)中(zhōng)的水(shuǐ)灌得满(mǎn)满的(de)，太(tài)阳(yáng)正要落山(shān)，红红(hóng)的(de)火球(qiú)好像被山吃掉一样(yàng)（是落山后），倒映在冰凉的池水波纹中。

　　放牛回家(jiā)的孩子横坐在(zài)牛背，他拿(ná)着短(duǎn)笛随(suí)意的吹奏(zòu)。

　　诗人即景而写，构成(chéng)了一幅饶有生活情趣(qù)的农村晚景图(tú)。

　　诗(shī)前两句(jù)写背(bèi)景。

　　首句“草满池塘”是说节令已在(zài)春末(mò)，池塘里的青草已经长满(mǎn)，借(jiè)鉴谢灵运(yùn)《登(dēng)池上楼》名句“池塘生春草”，但以“满”字易“生”字(zì)，显出节令的不同。

　　“水(shuǐ)满陂”，是说正逢(féng)多(duō)雨(yǔ)季节，因此水(shuǐ)涨得很高。

　　次句写远(yuǎn)山落日。

　　用一(yī)个“衔”字，形象地现出(chū)落日挂在山头上的情况(kuàng)，与(yǔ)杜甫“四更山吐月”的“吐(tǔ)”字同见炼字(zì)之工。

　　又用一个“浸(jìn)”字，写落(luò)日青山倒映水中，与王(wáng)安石“北山(shān)输绿涨横陂”句情景非常相似(shì)。

　　诗围绕(rào)池(chí)塘型做亮为中(zhōng)心(xīn)，以(yǐ)池塘(táng)中的绿草与澄净的(de)池(chí)水，带出青山与落日，中间以(yǐ)一“浸”字作维系，使池塘显得很热闹(nào)，色(sè)彩也十分绚丽。

　　后两句(jù)表现了乡野黄昏晚景的可爱，村童(tóng)牛背(bèi)吹笛，悠(yōu)然自得，纯朴无(wú)邪(xié)而快乐。

　　诗(shī)人(rén)带着一种欣(xīn)赏(shǎng)的目光去看牧童(tóng)、写村晚，他十分(fēn)满足(zú)于(yú)这样一种(zhǒng)自(zì)然风光(guāng)优美、卜宽人们(men)生活(huó)自(zì)由自在(zài)的环境(jìng)，故(gù)写牧童，让其"横牛背"，吹笛，则(zé)是“无腔(qiāng)信(xìn)口”，是诗人厌倦了尘世的喧嚣，看(kàn)破(pò)了"红(hóng)尘滚(gǔn)滚"呢，还是他天性好静、好无拘(jū)无束呢？总之(zhī)，这首(shǒu)诗(shī)描绘的确实是一幅悠然超凡、世(shì)外桃(táo)源般的画面，无论是(shì)色彩的搭配，还是背景与主(zhǔ)角的布局(jú)，都非常协调，而(ér)画中(zhōng)之景、画外之声(shēng)，又给人(rén)一种恬(tián)静悠远的美(měi)好感觉。

　　诗摄(shè)取(qǔ)的画面不大，写景(jǐng)则集中在池塘(táng)上(shàng)，写人则集中在牧童上，又都紧紧围绕着“村晚”二字(zì)落笔，把人引入(rù)了(le)江南优美的(de)田园之中，使人对悠然恬静的乡村生活充满着向往。

　　在此之前，张舜民《村居》诗(shī)有“夕阳牛(niú)背(bèi)无人卧(wò)，带得寒(hán)鸦两两归”句(jù)，与这首诗比(bǐ)，画面中少(shǎo)了个天真烂漫的(de)牧童，代之以牛背的乌鸦，以(yǐ)显出村晚的萧瑟。

　　同样的农(nóng)村景色，因诗人的心情(qíng)不同，摄取的画(huà)面(miàn)便不同(tóng)，一(yī)是(shì)充满(mǎn)情(qíng)趣(qù)，一是(shì)惆怅(chàng)落寞，因此诗家有“一(yī)切景语皆(jiē)情语”的说(shuō)法(fǎ)。

　　最(zuì)后，关于作(zuò)者雷震，相(xiāng)信大家都很不是(shì)熟悉了，这里呢我就介绍一下吧：

　　雷震，宋(sòng)朝(cháo)，生平(píng)不(bù)详。

　　或以(yǐ)为眉州(zhōu)(今四(sì)川眉山)人(rén)，宋宁宗嘉(jiā)定年间进士。

　　又说是南(nán)昌(今(jīn)属江西)人，宋度宗咸淳元年(1265)进(jìn)士。

　　其诗见《宋诗纪事(shì)》卷七十四(sì)。

　　古诗(shī)山衔(xián)落(luò)日浸寒漪，山衔(xián)落日浸寒漪的诗意是什么是“山衔(xián)落(luò)日(rì)浸寒漪”的意思是(shì)青山衔着(zhe)彤红的(de)落日，一起把影子倒(dào)映在(zài)水中(zhōng)，闪(shǎn)动着粼粼波光的。

　　关于古诗山(shān)衔(xián)落日浸寒漪，山衔落日(rì)浸寒漪的诗意是什么以及古诗山(shān)衔落日浸寒漪，山衔落(luò)日(rì)浸寒漪这句话(huà)的意(yì)思，山衔落日浸寒漪的诗意是(shì)什么(me)，山衔落日(rì)浸寒漪的上一句怎么读，山衔落日浸寒漪的下一句等问题，小编将为你整理以下知识(shí)：

古诗山衔落日(rì)浸寒漪，山衔落日浸(jìn)寒(hán)漪的诗意是什么

　　这句诗出自宋代诗人雷震的《村晚》。

　　草满池塘水满陂，山衔落日(rì)浸寒漪。

　　牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。

　　注(zhù)释

　　1.陂（bēi）：池塘的(de)岸。

　　2.衔：口里含着(zhe)。

　　本文指落日西(xī)沉，半(bàn)挂在山腰，像被山咬住了(le)。

　　3.浸：淹没。

　　4.寒(hán)漪（yī）：水上波(bō)纹。

　　5.横牛背：横坐在(zài)牛背上。

　　6.腔：曲(qū)调。

　　7.信口：随口。

　　8.归去：回去(qù)。

　　9.池塘：堤岸。

　　翻译

　　绿(lǜ)草(cǎo)长(zhǎng)满了池塘，池塘里(lǐ)的水呢，几乎溢出了(le)塘岸。

　　远远的青山，衔着(zhe)彤红的落日，一起把影子倒(dào)映在水中，闪(shǎn)动着粼粼(lín)波(bō)光(guāng)。

　　那小牧(mù)童横骑在牛背上，缓缓(huǎn)地(dì)把家还；

　　拿着一支短笛，随口吹着，也没有固定的声腔。

　　《村晚》是一首描写农(nóng)村晚景的诗(shī)。

　　写景文字集中(zhōng)在一、二两句，写的(de)是山村晚景。

　　诗(shī)人把池塘、山、落日三者(zhě)有机地融合起(qǐ)来，描绘了一幅非(fēi)常幽雅美丽的图画,为后两句写牧童出场布置(zhì)了背景。

　　瞧,"草满池(chí)塘水满陂(bēi)"，两个"满"字，写(xiě)出(chū)仲夏时令的景(jǐng)物(wù)特点，写出(chū)了景色的生机一片；

　　"山衔落日浸寒漪"，一个"衔(xián)"，写日落西山，拟人(rén)味(wèi)很浓(nóng)，一个"浸"，写山和(hé)落日倒映在水中的(de)形象(xiàng)，生动形象。

　　"横"字表(biǎo)明牧童(tóng)不(bù)是规矩地(dì)骑，而是(shì)随意(yì)横坐在牛背上，表(biǎo)现了牧童的(de)调皮(pí)可爱，天真活泼(pō)，淳(chún)朴无邪(xié)。

　　这些景物，色彩和谐，基调清新，有了这(zhè)样的环(huán)境，那牧童自然(rán)就是悠哉悠哉(zāi)、其乐融(róng)融的了。

　　同时，也表(biǎo)现出了牧(mù)童无(wú)忧无虑，悠闲(xián)自在的情致。

山衔(xián)落日浸寒(hán)漪是什(shén)么意思

　　这我会！这一句诗的意思是：山衔(xián)住落日淹(yān)没了水波。

　　这一句诗出自于哪里呢？————宋代(dài)·雷震《村晚(wǎn)》

　　这首诗完整的原文是这样的(de)：

　　草(cǎo)满池塘(táng)水满陂(bēi)，山衔落(luò)日浸寒漪。

　　牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。

　　我给大家(jiā)把翻译(yì)也放出来了，便于大家(jiā)理解这首诗：

　　在一个长满水(shuǐ)草(cǎo)的池塘里(lǐ)，池(chí)水灌得满满的，山衔(xián)住落日淹没了水波。

　　放(fàng)牛的孩子横坐在牛背上，随(suí)意地用短(duǎn)笛吹奏着不成调的乐曲。

　　这里有一些我觉得比较重要的(de)词汇，单独(dú)解释给大(dà)家看：

　　陂（bēi）：池塘。

　　衔：口里含着(zhe)。

　　本文指落日西沉，半挂在山腰，像被山咬(yǎo)住了。

　　浸(jìn)：淹没。

　　寒漪（yī）：水上波(bō)纹(wén)。

　　横牛(niú)背：横坐在牛背(bèi)上。

　　腔(qiāng)：曲调。

　　信口：随口。

　　归去：回去。

　　创作(zuò)背景：

　　这首诗应当是(shì)作于作(zuò)者晚年隐居，游览农(nóng)家之(zhī)时（很可(kě)能为宋度宗年胡(hú)唯间）。

　　既然说到15min什么意思多少分钟，15min等于多少分钟这(zhè)了，我(wǒ)们就(jiù)一起来欣(xīn)赏(shǎng)评析一下这篇文章：

　　宋诗与(yǔ)唐诗(shī)中的不少写景(jǐng)之(zhī)作，都是诗(shī)中有画。

　　但唐人(rén)诗中之(zhī)画(huà)，多为(wèi)妙(miào)手天成；宋(sòng)人(rén)却(què)更多是有(yǒu)意为(wèi)之。

　　尤其(qí)是南宋末年，一(yī)些作家(jiā)常以七(qī)绝(jué)的形式，进行这方面的艺术实践(jiàn)。

　　使你(nǐ)感到这些诗本就是题在画上的。

　　此诗是其中的较(jiào)有(yǒu)成就者。

　　这是(shì)一首描(miáo)写农村晚景的诗(shī)。

　　诗(shī)人(rén)即(jí)景而(ér)写，构(gòu)成了一幅饶有生活情趣(qù)的(de)农(nóng)村晚景(jǐng)图：在(zài)四周(zhōu)长满青(qīng)草的池塘里，池(chí)中的水灌(guàn)得(dé)满满的，太(tài)阳(yáng)正要落(luò)山，红(hóng)红的火球好像被山(shān)吃掉一样（是落山后），倒(dào)映在冰凉的池水波纹中。

　　放(fàng)牛(niú)回家的(de)孩子横坐在牛背，他拿着(zhe)短笛随意的吹奏(zòu)。

　　诗人即(jí)景(jǐng)而写，构成了一幅饶(ráo)有生活(huó)情趣的农村晚景图。

　　诗前两句写背(bèi)景。

　　首句“草满池塘(táng)”是说节令(lìng)已在春末，池塘(táng)里(lǐ)的青草已经长满，借鉴(jiàn)谢灵(líng)运(yùn)《登(dēng)池上楼》名句“池塘(táng)生春(chūn)草”，但以“满”字(zì)易“生”字(zì)，显出节令的(de)不同。

　　“水满陂”，是(shì)说正逢多(duō)雨季节，因此水涨(zhǎng)得(dé)很(hěn)高。

　　次(cì)句(jù)写远山落日。

　　用一个(gè)“衔”字(zì)，形(xíng)象地现出落日挂在山头(tóu)上的(de)情(qíng)况，与杜甫“四更山吐月(yuè)”的“吐”字(zì)同见炼字之工。

　　又用一个“浸(jìn)”字，写落日青(qīng)山倒(dào)映水中，与王安石(shí)“北(běi)山输绿(lǜ)涨横陂”句情景非(fēi)常相(xiāng)似。

　　诗围绕(rào)池塘型做亮(liàng)为中心，以池(chí)塘(táng)中(zhōng)的绿(lǜ)草与澄净的池(chí)水，带出青(qīng)山与落日，中(zhōng)间(jiān)以一“浸”字作(zuò)维系，使池塘显得很热闹，色(sè)彩也十分绚丽。

　　后两句表现了乡野黄(huáng)昏晚景的可爱(ài)，村童牛背吹笛，悠(yōu)然自得，纯(chún)朴无邪而快乐。

　　诗人带着一种欣赏的目光去看牧童、写村晚，他十分满足于这样(yàng)一种自然风光优美(měi)、卜(bo)宽人们生(shēng)活自由(yóu)自在的环(huán)境(jìng)，故写牧童，让(ràng)其"横牛背"，吹笛，则是“无腔(qiāng)信(xìn)口”，是诗(shī)人厌倦了尘世的喧嚣，看破了"红(hóng)尘滚滚"呢，还(hái)是他天性(xìng)好静、好无拘无束呢？总之，这首诗描绘的(de)确实是一幅悠然超凡、世外桃源般的(de)画面，无论(lùn)是色(sè)彩的搭配，还是背(bèi)景与主(zhǔ)角的布局，都非常协调，而画(huà)中之(zhī)景、画外之声，又给人一(yī)种恬静悠远的美好感觉。

　　诗(shī)摄取的15min什么意思多少分钟，15min等于多少分钟画面不大，写景则集中在池塘上，写人则集(jí)中在(zài)牧童上(shàng)，又(yòu)都紧紧围绕着(zhe)“村晚”二字落笔(bǐ)，把人引入了(le)江(jiāng)南优美的田园之中(zhōng)，使人对悠(yōu)然恬静的(de)乡村生活充满(mǎn)着向(xiàng)往。

　　在此之前，张舜(shùn)民《村居》诗有“夕阳牛背(bèi)15min什么意思多少分钟，15min等于多少分钟无人卧，带得寒鸦(yā)两两归(guī)”句，与这首(shǒu)诗比，画面中少(shǎo)了个(gè)天真烂(làn)漫的牧童(tóng)，代之以牛背的乌鸦，以显出(chū)村晚(wǎn)的萧瑟。

　　同样的农村景色，因诗人的心情(qíng)不同，摄(shè)取的画(huà)面便不同，一是充(chōng)满情趣，一(yī)是惆怅落寞，因此(cǐ)诗家有(yǒu)“一切景(jǐng)语皆情语”的说法。

　　最(zuì)后，关(guān)于作者雷震，相信大家都很(hěn)不是(shì)熟悉了，这里呢我就(jiù)介绍一下吧(ba)：

　　雷(léi)震，宋朝，生平不详。

　　或以(yǐ)为(wèi)眉州(今四川眉山(shān))人，宋宁宗嘉定年间进士。

　　又说是南昌(今属江西)人，宋度宗咸淳元年(1265)进(jìn)士。

　　其诗见《宋诗纪事》卷七十四。

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