1955年4月15日，一位(wèi)老(lǎo)人因为腹(fù)中的剧痛被送往普林斯顿医院(yuàn)，此时他的(de)主动(dòng)脉(mài)已经扩张到了正常(cháng)血管直径的150%。三天后(hòu)，由此(cǐ)引发(fā)的脑溢血夺走了(le)当时人类最伟大的科学家的生命，阿尔伯特爱(ài)因斯坦，享年76岁。当时负责尸检的病理学(xué)家托马斯哈维其实并不关心爱因斯坦(tǎn)的(de)真正死因，而是十分好奇他为什么会这(zhè)样聪明。面对着当时世界上最聪明的尸(shī)体，哈维开始纠结起来，他(tā)当时(shí)想(xiǎng)，如果按照爱(ài)因斯坦的遗嘱查出病因(yīn)之后(hòu)就会被(bèi)火化。而此(cǐ)时摆在(zài)他(tā)面前(qián)的(de)是一个千载(zài)难逢的机(jī)会，他(tā)可(kě)以零距离的(de)研究世界上最聪明的大佬(lǎo)，如果能(néng)够(gòu)取得成果，不(bù)但名利双收，还会(huì)颠覆整个医学(xué)界。烧(shāo)掉它(tā)，实在是太可惜了。巨大的好奇和(hé)探究欲最终战(zhàn)胜了(le)哈(hā)维的(de)理智，在距(jù)离爱(ài)因(yīn)斯坦医学死亡(wáng)的八小(xiǎo)时之后，哈维悄悄地锯开了他的颅骨，完整地(dì)取出了爱因斯坦的大脑(nǎo)并藏(cáng)了起(qǐ)来(lái)。然而(ér)哈维只是(shì)一个病理学(xué)家，对(duì)大脑和神经(jīng)系统的研(yán)究一窍不通，所以哈维在面对爱因斯坦的大脑时，除了称重和拍照什么也做不了。

现在(zài)人类成年男性(xìng)的大(dà)脑(nǎo)平均质量是1350克，而哈维(wéi)测量的(de)结(jié)果显示，爱因(yīn)斯坦的大脑质(zhì)量是1230克，比(bǐ)正常人还少了足足(zú)二(èr)两(liǎng)半。如(rú)此看(kàn)来(lái)，人类(lèi)的聪明程度与大脑(nǎo)的绝对质量关系并不(bù)大。后来这颗可怜的大脑被(bèi)切成了(le)240块。在半个(gè)多世纪(jì)以(yǐ)来(lái)，人(rén)们一直(zhí)在(zài)不断的探索其中(zhōng)的(de)奥秘，在1980年代的(de)研究(jiū)发现，爱因(yīn)斯坦大脑(nǎo)中的神经角质(zhì)细胞，比(bǐ)普通(tōng)人多出(chū)73%，在(zài)2012年的(de)研究又发现，爱因斯(sī)坦的大脑(nǎo)顶叶(yè)比常人大(dà)了15%，后(hòu)来人们把焦(jiāo)点(diǎn)又放在了偏执(zhí)体上等等(děng)。可是大脑这些部分所控制(zhì)的区(qū)域都不(bù)是爱因斯坦的强(qiáng)项所在(zài)，因此这些理论都没法让大多(duō)数的(de)人所(suǒ)信服。而渐(jiàn)渐的(de)，世界上(shàng)大(dà)部分(fēn)的(de)人(rén)都开始相信(xìn)这样一种说法，人类的(de)大脑只开发了不到10%，大(dà)多数的人只能使(shǐ)用大(dà)脑的5%甚(shèn)至3%，如果(guǒ)能够使用(yòng)大脑超过7%，就已经是天才般(bān)的存(cún)在了，而爱因斯坦的(de)大脑利用率已经达到(dào)了13%。在(zài)这个理论的基础(chǔ)上，一些研(yán)究远(yuǎn)古地外(wài)文明(míng)的人认为，人类的大脑之所以没有被全部的开发利用，是因(yīn)为(wèi)基因中的某些部分已(yǐ)经被远古时期(qī)造访地(dì)球的高智能生命锁(suǒ)死，目的是为了防止人类的科技发展过快(kuài)。这个理论也为各种科幻(huàn)电影提(tí)供了基础素(sù)材。经过了《超体》、《永无(wú)止境》这样(yàng)的科幻电影(yǐng)渲染之后，甚至(zhì)让很多人都相信(xìn)，如果大(dà)脑(nǎo)潜能开发超(chāo)过(guò)50%，就可(kě)以唤醒人类的(de)超能力，如果达到100%，就等同于神一般的(de)存在。对于(yú)这样的说法，你觉得可信吗(ma)？这个(gè)科学界最大的都市传说源自一位智商(shāng)比(bǐ)爱(ài)因斯坦还要高出一(yī)个(gè)层次的天才。事情要从120年(nián)前说起。1898年4月1日愚人(rén)节这一(yī)天，世(shì)界上(shàng)智商最高的人出生(shēng)在(zài)一个犹(y为什么911不撞白宫，911未撞上白宫的飞机óu)太(tài)家(jiā)庭当中，这个人叫(jiào)做威廉詹(zhān)姆斯(sī)希德斯，他6个月开始说话，18个月就可(kě)以阅读纽约时报，6岁的时候自学(xué)成了解剖学和逻(luó)辑学，还可以(yǐ)通过自创的对数算出历史(shǐ)上任意一天(tiān)是星期几(jǐ)。8岁学会(huì)了包(bāo)括拉丁(dīng)语、希伯来语、俄(é)语(yǔ)等的8门外语，而(ér)且还自创了一门(mén)语言。11岁(suì)时被哈佛大学破格录取，成了当时(shí)哈佛有史以来最年轻的新(xīn)生。在(zài)进入哈(hā)佛不(bù)到一年，希德斯就在高等数学领(lǐng)域有了很高(gāo)的造(zào)诣(yì)，并在100多位(wèi)哈(hā)佛教授和(hé)学生的(de)面前进行了(le)关于思维体(tǐ)的讲座。那场讲座上(shàng)的教授(shòu)坚信希德斯将会成(chéng)为世界上最伟(wěi)大的数学家(jiā)之一(yī)。在(zài)希(xī)德斯的天赋面前(qián)，IQ测试(shì)的数值(zhí)已经爆(bào)表，人(rén)们(men)推(tuī)测他的(de)智(zhì)商至少在260到300之间(jiān)，相当于(yú)1.875个爱因斯(sī)坦。而这个天才少年的养(yǎng)成和他的父母是分(fēn)不开(kāi)的(de)，尤其是他的父亲鲍里斯西德斯。鲍里斯希德斯是一(yī)位来自(zì)乌(wū)克兰的犹太移民，同样(yàng)是一(yī)个智商极高的(de)天(tiān)才，曾经(jīng)在七年之内获得(dé)了哈佛大学四个学位，其中最让(ràng)他引以为傲的是(shì)成为了美国心(xīn)理学(xué)之(zhī)父威廉詹姆斯的关门(mén)弟子。

也正是(shì)因为对导师的(de)崇拜，不仅(jǐn)让威廉詹姆斯成了(le)自己儿子的教父(fù)，还直接将孩(hái)子的名(míng)字命名(míng)为导师的名(míng)字。威廉詹(zhān)姆斯希德斯鲍(bào)里斯席德斯在孩(hái)子出(chū)生之(zhī)前就已经下定决心要(yào)释放(fàng)他儿(ér)子隐藏的潜力(lì)，因为他认(rèn)为年(nián)幼的(de)儿子代(dài)表了一(yī)个机会(huì)，这个机会就是(shì)在现实的世界当中检验他(tā)的(de)导师曾经提出的(de)一项理论。美国心理学之父威廉詹(zhān)姆斯(sī)始终认(rèn)为人类(lèi)只使(shǐ)用了一小部分的身心资源，并发表在(zài)了1907年的科(kē)学杂志(zhì)上的一篇文章(zhāng)当中。后(hòu)来随(suí)着天才少年(nián)被媒体(tǐ)的大肆(sì)报道，父亲鲍里(lǐ)斯坚(jiān)信他的(de)儿子被培养成了不世(shì)出的天才少(shǎo)年，印证了他最崇拜的导师的理论。可是(shì)人们没(méi)有注(zhù)意到的(de)是詹姆斯所说的，其实(shí)是身(shēn)心资源，而并(bìng)非大脑(nǎo)，也(yě)没(méi)有(yǒu)提及任何的百分比。但是为什么后来却出现了所谓(wèi)的(de)10%利用率，同时又和大脑(nǎo)联想在(zài)一起呢？1920年美国生理学家卡尔(ěr)拉什利训练(liàn)小(xiǎo)老鼠走(zǒu)迷宫(gōng)，然后去寻找食物。小老鼠学会以后，卡尔(ěr)就会切(qiè)掉他们的一部分脑(nǎo)皮层，然后再与之前进行对比(bǐ)。卡尔发现开始切除(chú)的时(shí)候，老鼠并没(méi)有(yǒu)受到什(shén)么(me)影响，依然可(kě)以按(àn)照训练找到食物。于是他(tā)就一直切一直(zhí)切，切到一半(bàn)以后，老鼠似乎依然没有受到任何影响。直(zhí)到(dào)卡尔切到了一个(gè)脑区时，发(fā)现这(zhè)个(gè)区域对小(xiǎo)老鼠钻(zuān)迷宫的(de)影(yǐng)响非常的(de)大，卡尔把这个区域归结(jié)为“活性区(qū)域”，而其他(tā)对小老鼠钻迷宫(gōng)影响不大的脑区则归结为“非活性的区域”。而(ér)且卡(kǎ)尔发现(xiàn)，他(tā)对(duì)活性脑区切除的(de)越多(duō)，小老(lǎo)鼠就(jiù)会变(biàn)得越傻，找不(bù)到食物。因此很多(duō)人认为这就(jiù)是因为(wèi)老(lǎo)鼠大(dà)部分(fēn)的(de)大脑是没有被开发利用的(de)，所以(yǐ)即便是被切除掉(diào)，也对老(lǎo)鼠没有什么影响(xiǎng)。1923年(nián)，奥地利的(de)医生弗洛伊德提出(chū)了冰山理论，说人的意识就像冰(bīng)山一样，只有露出表(biǎo)面的部分才能被(bèi)别(bié)人(rén)和自(zì)己看见(jiàn)，可还有隐藏在水下的很(hěn)大一部分是人(rén)们不能轻易看到的(de)，也就是“潜(qián)意(yì)识”。但是结(jié)合老鼠大(dà)脑切除的(de)实验，人们(men)就将冰山理论曲解为人脑(nǎo)潜能的开发(fā)程(chéng)度，把表面的小部分(fēn)理解(jiě)为(wèi)已经开发的脑(nǎo)潜能，而另外的绝大部分则(zé)被认为没(méi)有开发出来。

后来在1936年，卡耐基出版了著名的《人(rén)性的弱(ruò)点》，在(zài)罗尔(ěr)托马斯(sī)为这本书(shū)写的序言当中有(yǒu)这(zhè)样一(yī)句话，哈佛大(dà)学的威廉詹姆斯教(jiào)授(shòu)过去常说(shuō)，一(yī)般人只使用了他潜在心(xīn)智能力的10%，这句(jù)话随着(zhe)人(rén)性的弱(ruò)点(diǎn)在全球(qiú)热(rè)销(xiāo)传遍了(le)全世界。10%这个数字也(yě)印在了大多(duō)数人的(de)脑海当中，再配上那场著名的(de)小白鼠切脑实验(yàn)，人类大脑最多只能开发使(shǐ)用10%的都市传说就这样席卷了全世(shì)界。根据调(diào)查，世界(jiè)上相(xiāng)信这个理论的人类(lèi)超过了(le)65%，相(xiāng)比之下，直到2016年，相信(xìn)进化论的(de)人(rén)才只(zhǐ)有(yǒu)54%。那我们就先从“进化论”说起，进化论本(běn)身也许不够完善，还存在(zài)着某(mǒu)些(xiē)争议，但无论是遗传还是基(jī)因突变(biàn)，物种进化的本质都是自然选择的结果。在这个过程(chéng)中，物种都会遵守这(zhè)样一(yī)个(gè)法(fǎ)则，使用或者(zhě)是(shì)失(shī)去。也就是说，如果有机体停止使用某些器官，它们就(jiù)会慢(màn)慢地适应，之后退化直到消失(shī)。比(bǐ)如洞穴鱼在暗无天日(rì)的地下世(shì)界生活了千百万年(nián)之后(hòu)，眼(yǎn)睛(jīng)已经完全消失了(le)，而动物的大脑同样是经过数百万(wàn)年的(de)自然选择不(bù)断进(jìn)化(huà)所形成的，虽然人类的大脑只占据着体(tǐ)重(zhòng)的2%，但是作为世界上最(zuì)复杂的结构，大脑在氧气和营养上(shàng)的消耗是巨大的，就算是你坐在那里(lǐ)休息，什(shén)么都不想，它也依然需要整个人体20%的能量来维持所有的大脑功能正常运转。因为大脑(nǎo)皮层不但会调(diào)节躯体(tǐ)运动，整合各种感(gǎn)觉、控制语言的最高级中(zhōng)枢(shū)，同时又具有抑制整合情绪(xù)的功能，甚至还(hái)在(zài)时刻准备着进行(xíng)应(yīng)急反射。比(bǐ)如一个人喊你一(yī)声的同时(shí)扔向你一个苹果，正常(cháng)人就(jiù)会下意识的接(jiē)住，而不是无动于(yú)衷，这些都是大脑时刻(kè)在运转的结果。相(xiāng)比之(zhī)下，许(xǔ)多脊椎(chuí)动物物种(zhǒng)的成年大(dà)脑只消耗身体能量的2%-8%。这意味着，如果我(wǒ)们真的只使用了(le)我(wǒ)们潜在(zài)脑力(lì)进化的(de)10%，贡(gòng)献出这么多的能量(liàng)来维持整个(gè)大脑的功能，对于进化来说是(shì)一种极大的浪(làng)费(fèi)，拥有一个体积更小，效率更高的大脑，才能更加的凸显出生存的优势。所以从进化上(shàng)来说，大脑是不(bù)可能仅仅开发了(le)10%的(de)。

可是(shì)卡尔的老(lǎo)鼠实(shí)验又怎(zěn)么解释(shì)呢？其实在(zài)当时，由于(yú)相关的知识盲区，卡尔所切除的部分脑区其实是属于(yú)初(chū)级(jí)的视觉皮层，当他被切(qiè)掉的越多，导(dǎo)致的视觉受损就越严重，小(xiǎo)老鼠的(de)视野范围(wéi)会变(biàn)得(dé)越来(lái)越小，慢慢的看不见，最终导(dǎo)致了(le)寻(xún)找食物变得越(yuè)来越困难。随着科学的发展，我们(men)已经可(kě)以(yǐ)通过正(zhèng)电子发射(shè)、断(duàn)层(céng)扫(sǎo)描(miáo)和(hé)功能性的磁共振成像(xiàng)技术来监测大脑的(de)活动。研究发现，大脑(nǎo)的(de)每(měi)个部(bù)分的功能都是(shì)不可或缺的，当一个(gè)人在做特定的任务时，大脑的不(bù)同部分是在协同工作(zuò)的，哪怕(pà)只(zhǐ)是(shì)活动一(yī)下手指，也是(shì)上(shàng)亿(yì)个神经(jīng)元协调工作的结果(guǒ)。即便是(shì)在(zài)睡(shuì)觉(jué)的时候，大脑也会处在一个不断活动的状态。因此，与大脑开发(fā)10%的都市传说恰(qià)恰相反，目前(qián)人类还没有找到(dào)一(yī)个完全不活跃的大(dà)脑(nǎo)区域，这(zhè)意味着人(rén)类的(de)大(dà)脑(nǎo)其实已经(jīng)被开发了100%。大脑利用率不到10%的广泛流行还有(yǒu)一个非常现实的原因(yīn)，那就是利益。成(chéng)为绝顶聪(cōng)明的天(tiān)才是每个人所希望的(de)事儿，所(suǒ)以小白鼠实(shí)验、超高智商的天才培养、冰山理(lǐ)论以及卡内基著作的畅销都成(chéng)了营销(xiāo)故事当中最好的(de)素(sù)材，再(zài)加上(shàng)一些相关科幻电(diàn)影(yǐng)的渲染，使(shǐ)得更(gèng)多(duō)的人相信了(le)这个(gè)都市传说。这也意(yì)味着更多的人期(qī)待一(yī)种尖端的技(jì)术或者神奇的药物可(kě)以解锁它，让他们在(zài)一夜之间成为(wèi)超级天才。所以当有人(rén)告(gào)诉你可以利用剩余的大(dà)脑潜(qián)力来(lái)提高智慧(huì)，你要做的就是紧紧的捂住(zhù)钱包。

其实你的大(dà)脑和爱(ài)因斯坦之间并没有太大的差距，人与人之间的大脑相(xiāng)似度高达94%，但(dàn)是人(rén)与人之间的(de)理解能力、记忆能力以及创造(zào)力确实存在着巨大的差异，这并不是因为大脑使用率的不足，而是在于神经元的数量以及单个(gè)神经(jīng)元(yuán)的链(liàn)接数。人类的大脑(nǎo)大(dà)概有(yǒu)800亿个(gè)神经元，神经元(yuán)与神经元之间并不会直接相(xiāng)连，而是(shì)会形(xíng)成一种叫做突触(chù)的结构(gòu)，可(kě)以(yǐ)通过(guò)神(shén)经递(dì)质将神经元(yuán)之间的电信(xìn)号进行传(chuán)递。我们任何的行为(wèi)、想法、念头或者是知识点在大脑当(dāng)中都是一个(gè)信号，那(nà)么你(nǐ)的知识越多，想(xiǎng)法越多，所形成的突触就会越(yuè)多，而当你的知识(shí)越牢(láo)固，想(xiǎng)法越(yuè)熟练，突出的结构就会变得越强大。反过来，这(zhè)个(gè)知识(shí)点或者是想法(fǎ)的突出结(jié)构越强大，意(yì)味着知识(shí)点的记(jì)忆越深刻(kè)，想法和动作就越娴(xián)熟，每一个神经元最多可以发出8000个突(tū)出(chū)。但是，一般(bān)人实际发出的连一半都达不到。比如张(zhāng)三(sān)的大脑(nǎo)有900亿(yì)个神经元，每个神经(jīng)元平均有5000个突触链接，那(nà)么张三的知识量就(jiù)有900亿乘以五千四百五十万亿个(gè)，而李四的大脑有800亿个(gè)神经元(yuán)，每个神经元(yuán)平均有(yǒu)2000个突触链接(jiē)，那(nà)么李四的知识量就有800亿乘以两千一百六十万一个。虽然这是为了(le)让大(dà)家(jiā)能更好地理解所(suǒ)做出的一种量化比喻，但是(shì)两个人的知识量(liàng)差距确(què)实是(shì)巨大的。我们在每天的所有活动与思考时，在大(dà)脑里面实际上(shàng)就只发生这两类活动，一(yī)个就是在(zà为什么911不撞白宫，911未撞上白宫的飞机i)强化(huà)已经形成的突出，另一个就是在(zài)形成新(xīn)的突(tū)出，也就(jiù)是学习到新的知识(shí)。而这些突出的结(jié)构越(yuè)强(qiáng)大，大脑神(shén)经元(yuán)之间的联(lián)系就(jiù)越(yuè)紧密，那么在同样的工作(zuò)要求之下，大脑就可以更快的(de)调集更多的(de)神(shén)经(jīng)元(yuán)，进(jìn)入到活(huó)跃(yuè)状态(tài)。大脑传递(dì)信息的效率(lǜ)就会(huì)更高(gāo)，那么(me)外部(bù)表(biǎo)现(xiàn)出来(lái)的(de)就是(shì)更聪明、更熟(shú)练。反之，大脑(nǎo)调集活跃的神经元数(shù)量过少，大脑传(chuán)递的信息效率就会低，外部的表现就(jiù)是笨(bèn)拙、反(fǎn)应(yīng)慢。而我们大脑中的电信号(hào)是通(tōng)过信(xìn)息(xī)刺激所产生的，产生之后又会引发连锁(suǒ)反应，那么这就赋予了人类大脑更强(qiáng)的(de)一种联合能力。

由一个神经元(yuán)受到刺激，最多可以发(fā)出8000个知识点的(de)链接，而这8000个知识(shí)点(diǎn)它(tā)又(yòu)激活了8000个(gè)神经元，如果每个(gè)神经(jīng)元(yuán)又发出8000个知识点链接，就意味着最初的一个知识点会(huì)产生的连锁反应，而激发出无数的(de)念头(tóu)和(hé)联(lián)想，我们(men)的(de)创造力就这样产(chǎn)生(shēng)了(le)。但是(shì)人脑的(de)神经元并不是天生(shēng)就拥有(yǒu)8000个链接(jiē)的(de)突触(chù)，多数的人在一(yī)生当中，平均每个神经元所拥有(yǒu)的链(liàn)接突触(chù)其(qí)实连8000的一半都不到。因此，想(xiǎng)让大脑变得更聪明(míng)，本(běn)质上(shàng)就(jiù)是增加神经元(yuán)的数量和(hé)增加突(tū)出的数量。研究发现(xiàn)，大(dà)脑的海(hǎi)马(mǎ)体中每天可以产(chǎn)生大(dà)约700个新的神经元，除了自然生长的神经元，也(yě)可以通过学(xué)习(xí)、运(yùn)动和(hé)健康的(de)饮食(shí)来促(cù)进新的神(shén)经元生成，而压力、睡眠不足和酒精则(zé)会(huì)阻碍新神(shén)经元的生成。而增(zēng)加突(tū)触的数(shù)量，就是通(tōng)过主动的学习(xí)或者(zhě)是思考，不断产(chǎn)生新的突(tū)触(chù)，然后再强化它们。这就是为什么善于主动学习和勤于思考的人(rén)往(wǎng)往会变(biàn)得更加聪明。所以(yǐ)爱因斯坦曾经这样说，并不是(shì)因为我多聪明，我(wǒ)只是比常人花更多的时间去思考问题而已。另(lìng)外，突触还有这样一个特点(diǎn)，它是动(dòng)态形(xíng)成(chéng)与动(dòng)态削减(jiǎn)的，用的多的突触就会被(bèi)强化，用的少的就会被弱化，甚(shèn)至会(huì)被消(xiāo)除，或(huò)者(zhě)是(shì)被(bèi)其(qí)他的信(xìn)息占用(yòng)。外部(bù)的表现(xiàn)就(jiù)是遗忘和记忆衰退。这一(yī)点(diǎn)在(zài)进化方(fāng)式上和(hé)洞穴(xué)是一样的，比如不喜(xǐ)欢主动思考，懒得动脑的(de)人，整天(tiān)对着电视(shì)或(huò)者是电(diàn)子(zi)设备的时候，大脑就(jiù)处在(zài)一个被动接受信息(xī)的(de)状态(tài)，是得不到主动(dòng)信息刺激(jī)的，那么这种就基本不(bù)会形(xíng)成有效的新的突出，所以封锁人(rén)类大(dà)脑的不(bù)是外星人(rén)，而是我(wǒ)们自己。

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