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　　相对评价和(hé)绝对评(píng)价区别：1、相对评价是(shì)在被评价(jià)对(duì)象的(de)群体(tǐ)中建立基准(zhǔn)，然(rán)后把该群体中的各个对象逐一与基准(zhǔn)进行比较，以(yǐ)判断该(gāi)群(qún)体(tǐ)中每(měi)一成员(yuán)的相对优(yōu)势(shì)。

　　2、绝对评价是在(zài)评价对象的集合之外(wài)确(què)定(dìng)一个(gè)标准，评(píng)价时把评价对象与客观标准(zhǔn)进(jìn)行比较，确定评价(jià)对象达到目标基准绝对(duì)位置的评价方法。

　　3、相对(duì)评价：利(lì)用相(xiāng)对评价可以了解学生之间的差异，便于(yú)比较个体学(xué)习成绩的优劣。

　　4、绝对评价(jià)：其标准比(bǐ)较客观(guān)，如果评价是准确的(de)，那么评价(jià)之后，每个被评价者都可以明确自己与客观标准(zhǔn)的差距(jù)，有利于发扬优点，克服缺点(diǎn)。

　　同时(shí)，运用(yòng)绝对评价法，可(kě)直接鉴别各教育目标完(wán)成情况，明(míng)确今后工作(zuò)的重点。

相对性评价和绝对性评(píng)价(jià)的区(qū)别

　　相对(duì)性评价(jià)和绝(jué)对性评价的(de)区别：定亩带义不四川的拼音怎么拼写的，四川拼音怎么拼写读音的同，评价依据不(bù)同，性(xìng)质不同。

　　1、定义不同：绝对性评价(jià)又称目标参照性(xìng)评(píng)价，是用目标参照(zhào)性测验对(duì)学生(shēng)成绩进行(xíng)评定。

　　相对(duì)性评价(jià)也称常模参照性评(píng)价，是用常模参照性测验对学(xué)生成绩进行的评定。

　　2、评价(jià)依据不同(tóng)：绝对性评价(jià)依据教(jiào)学(xué)目标和教材编制试题(tí)来测量学(xué)生的学业成绩(jì)，判断(duàn)学生是否达(dá)到了教学目标的(de)要求。

　　而(ér)相(xiāng)对性评价依据学生(shēng)个(gè)人的(de)成绩在该班学生成(chéng)绩序列中或常模中所处做唯的(de)位(wèi)置来评价和决定成绩优劣(liè)。

　　3、性质不(bù)同：绝对性评价是(shì)一种(zhǒng)外部评价，注(zhù)重的是(shì)目标达成与否，不考虑个体(tǐ)的相(xiāng)对位置。

　　例迅胡芦(lú)如(rú)，大学考试、驾照(zhào)考试等。

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