张雪峰是(shì)著名的考研导(dǎo)师，从(cóng)网络走红后，他开始将自己的业(yè)务范(fàn)围进一步扩大(dà)，进军高(gāo)考志愿(yuàn)的填报领域(yù)。

张雪峰从(cóng)北京迁到(dào)了苏州(zhōu)，成立了专门的(de)公司，公司目标是为广大(dà)考(kǎo)生指明未来(lái)方(fāng)向。

在互联网的浪潮下，张雪峰酒店的大镜子对着床做什么用的，酒店的镜子对着床做什么用的(fēng)有(yǒu)先(xiān)发(fā)优势(shì)，毕(bì)竟他(tā)在(zài)各大互(hù)联网平台(tái)风起云涌之前，已经在网(wǎng)络(luò)成(chéng)名。

张雪峰(fēng)借用已经成名(míng)的优势以及出众(zhòng)的口才，迅速在(zài)各大平台积累了上千万粉丝。

他时常在网络上评论高等院校，发表大学专业的(de)报(bào)考建议，多次引起争议。这次，他真的闯祸了，所说的言论被(bèi)“群殴(ōu)”。

张(zhāng)雪峰在(zài)视频当中直截(jié)了(le)当(dāng)的称，如果我是孩子的家长，孩(hái)子(zi)非要(yào)报考新(xīn)闻(wén)学，我(wǒ)一定把他打晕(yūn)。

张雪峰进一步表示，闭着眼睛报一个(gè)专业都比新(xīn)闻好。

张雪峰为(wèi)何得此结论(lùn)呢(ne)？他也并非是一(yī)时兴起，胡言乱语。

张雪峰称，现在人人是自(zì)媒(méi)体，学新闻传播的人中，八成没有从事本专业。

张学(xué)峰(fēng)此番言论后，引起(qǐ)传媒大(dà)学教(jiào)授的炮(pào)轰。

重庆大学的一(yī)位传播学的教(jiào)授发文批评(píng)张雪峰的(de)言论，认为张雪峰是在忽悠孩子报志愿。他称张雪峰本人就是在(zài)享受着传播的红利，吃着(zhe)传播的饭，砸着传播的锅。

在张雪峰言论引(yǐn)发(fā)网(wǎng)络讨(tǎo)论后，权威部(bù)门(mén)教(jiào)育(yù)部重磅发声，教(jiào)育部表示，严肃查处收取志愿填(tián)报高价咨询费(fèi)问题。

张雪峰涉(shè)及高考(kǎo)志(zhì)愿(yuàn)填报领域。他(tā)的咨询填报费用有的上万元，有的高达几万(wàn)元。教育部的发声，无疑让(ràng)张雪峰的业(yè)务雪上加(jiā)霜。

查询(xún)张雪峰老师的高考志(zhì)愿填报的专栏内容，目前已(yǐ)经(jīng)下架(jià)。

中国教育报(bào)对(duì)张雪峰几(jǐ)乎是点名批评。中国(guó)教育报在2023年6月22日(rì)出版的评论(lùn)文(wén)章，炮(pào)轰(hōng)张雪(xuě)峰的网红言论。批评张雪(xuě)峰(fēng)只顾(gù)就(jiù)业(yè)，而(ér)忽(hū)视(shì)了学生的(de)个人兴趣(qù)，具有误导性。

各方对张(zhāng)雪峰此(cǐ)起彼伏的批评后，他也害怕了(le)。张雪峰发文表(biǎo)示(shì)，突然(rán)有种感觉，我离被人搞不(bù酒店的大镜子对着床做什么用的，酒店的镜子对着床做什么用的)远了。

张雪峰老师是聪明人，在风口浪尖之下，他(tā)明显收敛了个人高(gāo)调(diào)的姿态。有些话他(tā)只有以“我有一个朋友(yǒu)”的口吻(wěn)向大家传递(dì)，不再敢(gǎn)直接“口出狂言”。

社会正(zhèng)在(zài)教给(gěi)张雪峰更多的知识和(hé)内容。

未来，张(zhāng)雪峰老师会不会(huì)面临业务(wù)匮乏问(wèn)题，公司经营能不能持(chí)续，都将是未知数。

从理论层面上(shàng)看，张雪(xuě)峰(fēng)老师的(de)言(yán)论确实(shí)存(cún)在一定的偏见(jiàn)。从(cóng)教(jiào)育(yù)上(shàng)看(kàn)，我们要(yào)从学(xué)生的兴趣出发(fā)，引导学(xué)生追求心中理(lǐ)想，实现(xiàn)个(gè)人抱负。

现实是残酷的。学生在大学学完专业知识后，面临的最主(zhǔ)要(yào)的(de)问题(tí)还是生存(cún)问题。张(zhāng)雪峰(fēng)老师(shī)只是(shì)从生(shēng)存角(jiǎo)度(dù)给学生更多的参考(kǎo)和(hé)意见，他的言论可能存在(zài)争议，但确实给更多(duō)的(de)家长和学(xué)生(shēng)打(dǎ)开了思路，这不就(jiù)是我(wǒ)们所倡(chàng)导的百家争鸣、百花齐(qí)放(fàng)吗？

很多人站在(zài)一定高度上会说(shuō)，要(yào)让(ràng)学生按(àn)照自我的兴趣发(fā)展未来。如果一个老师仅(jǐn)仅以(yǐ)这(zhè)样一句话去告诉(sù)学生，而(ér)不结合学生的自身实际情况(kuàng)出发，那这种言论毫不负责。

作为一个学生(shēng)，他的认知很大程度上(shàng)停留在书本知(zhī)识，他(tā)的思想层级和社会实(shí)际情况存在脱节现(xiàn)象。

学生所(suǒ)认为的兴趣，并不一定是他真正的兴趣。

作为(wèi)老师，应(yīng)该帮(bāng)学生发掘(jué)所追求(qiú)的真(zhēn)正兴趣，或(huò)者是对(duì)他未来真正有益的事情，以防他后悔。

什么叫(jiào)兴趣(qù)？真正的兴趣(qù)是(shì)你做了这件(jiàn)事，发现了这件事存在困(kùn)难，但你内心仍然要去完(wán)成，要去(qù)做，这(zhè)才(cái)是真正的兴趣(qù)。而不是(shì)从来没有干过一件事，但就是喜欢(huān)，内心想做，但当真正做这(zhè)件(jiàn)事的时(shí)候发现，不适(shì)合，不(bù)想(xiǎng)做。

这不是兴(xīng)趣，是在臆想。

高考志愿的填(tián)报指导(dǎo)，真正对(duì)学生有(yǒu)意义(yì)的(de)是：让学生区分(fēn)自己所喜欢的东西是来源于臆想，还是真实(shí)的兴趣。

我(wǒ)想，这也(yě)是张雪峰老师能够有一(yī)定支持度的原因吧，他(tā)在(zài)帮更(gèng)多的学生区分梦境与(yǔ)现实。

梦是(shì)要做的，但现实(shí)绝对不(bù)可忽略，否则可(kě)能连觉都睡(shuì)不(bù)安稳。

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