认真地(dì)还是认(rèn)真(zhēn)的写(xiě)作业，认真的与认真地(dì)是认真(zhēn)的(de)和认(rèn)真地(dì)的区别(bié)在于(yú)用(yòng)法不同，认真“的”后面接名(míng)词的。

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认真地还是认真的写作业，认真的与认真地

　　认真的和认真地的区(qū)别在于用法不同，认真“的”后面接名词。

　　例如：认真的学(xué)习；

　　认真“地”后面接(jiē)动词，例如：认(rèn)真地跑(pǎo)步。

　　意思是信以为真(zhēn)；

　　当(dāng)真；

　　严肃(sù)对待，不(bù)马(mǎ)虎。

　　示例(lì)：1、我们学习要踏实认真，不要好高骛(wù)远(yuǎn)。

　　2、妈妈(mā)做(zuò)会计工作非常认真，生(shēng)怕出现什(shén)么(me)差(chà)错。

　　3、上(shàng)课要认真听讲(jiǎng)，不(bù)要三心(xīn)二(èr)意。

　　4、代表(biǎo)们认真(zhēn)讨(tǎo)论并(bìng)且一致通过了决(jué)议。

认真(zhēn)地(dì)还是认真的(de)写作(zuò)业，哪个(gè)是正(zhèng)确的用法？

　　“认真地做作(zuò)业”用地是：地；

　　“地”的结构蔽蔽告特点也必须和它前面的词和(hé)词组(zǔ)构成一种(zhǒng)特(tè)有形式(shì)来为(wèi)它后(hòu)面(miàn)的动词服宏明务，构成“状动(dòng)关(guān)系”。

　　如：他(tā)认认while的前后时态口诀，while的前后时态要一致吗真(zhēn)真地写。

　　此处的“地(dì)”便为状(zhuàng)语的标志，应读de。

　　她愉快地接受了这件礼物。

　　其他“de”字的用法

　　1、“的”的结构特点(diǎn)是必须和它(tā)前(qián)面的词构成(chéng)一种(zhǒng)固有(yǒu)的“的字(zì)结构”形式来修饰、限制和说明后(hòu)面的名词或并首(shǒu)代词，使(shǐ)前后构成(chéng)一种“定(dìng)名关系”。

　　“的”即(jí)为定(dìng)语(yǔ)的(de)标(biāo)志，应读de。

　　如：刚刚建(jiàn)成的这所学校就是残疾(jí)人培训学(xué)校。

　　3、“得”为结构助词时，必(bì)须用在动词或形容(róng)词之后，带着它后面的词语为其前的动词或形容词服务(wù)，即作(zuò)动形(xíng)谓语(yǔ)的(de)补语。

　　如：看(kàn)得清清(qīng)楚楚；白得刺眼。

　　此(cǐ)处的“得”便(biàn)为补语(yǔ)的(de)标志(zhì)，应读de。

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