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重孙子又叫什么,重孙的孙子叫什么

重孙子又叫什么,重孙的孙子叫什么 发奋还是发愤读书啊,发奋还是发愤图强

  发奋(fèn)还是(shì)发(fā)愤读书啊,发奋还是发愤图强(qiáng)是两个都正(zhèng)确的。

  关(guān)于(yú)发奋还(hái)是发愤读书(shū)啊,发奋还是发愤图强以及发奋还是发(fā)愤读书啊,发奋还是发(fā)愤,发奋还(hái)是(shì)发愤图强,发奋(fèn)还是(shì)发愤拼音,发奋和发(fā)愤怎么(me)区分等问题,小(xiǎo)编将为你整理以下(xià)知识:

发奋还(hái)是发愤(fèn)读书啊,发奋还是发愤图强

  两个都(dōu)正(zhèng)确(què)。

  二者(zhě)之(zhī)间的意思、基本解释、引证解(jiě)释(shì)都有区别,具体如(rú)下:

  一、意思不同(tóng)

  1、发奋

  意思(sī)为振(zhèn)作起来,奋发。

  2、发愤

  指下决(jué)心(xīn),立(lì)志,自觉不满足,而奋(fèn)力(lì)为之。

  二、基本解释不同

  1、发奋(fèn)

  ①、振(zhèn)作起来,奋(fèn)发。

  ②、决定努力,发愤 。

  2、发愤

  ①、决心努力(lì)。

  ②、发泄愤怒。

  三、引(yǐn)证解释不同

  1、发奋(fèn)

  郭(guō)沫若(ruò)《棠(táng)棣之花》第一(yī)幕:正(zhèng)是我(wǒ)们年青人发奋有为(wèi)的时候了。

  2、发愤

  ①、丁玲《过年》:“ 小菡要(yào)发愤(fèn)读书,要争气(qì)。

  ②、鲁(lǔ)迅《汉文学史纲要》第六篇(piān):“盖(gài)秦灭六(liù)国,四方怨恨,而楚尤发(fā)愤,誓虽三(sān)户必亡(wáng) 秦 。

发奋还是发愤(fèn)读书啊(a)

  两个都可以,看你用的场合和具体的意思。

   “发奋”与(yǔ)“发愤”读(d重孙子又叫什么,重孙的孙子叫什么ú)音相同,意思(sī)也相近。

  了(le)解它们之(zhī)间的细微的差别(bié),对正(zhèng)确使用(yòng)这两个词非常必要。

  

    先看“奋”和“愤”。

  

    奋,繁体(tǐ)字作(zuò)奋,是个形声字,形旁是(shì)隹,和鸟有关。

  本义指(zhǐ)鸟振翅飞(重孙子又叫什么,重孙的孙子叫什么fēi)翔。

  如:奋飞。

  后来引申为(wèi)振作、鼓动。

  如:奋斗、兴奋、勤奋(fèn)、奋不顾身等(děng)。

  

    愤(fèn),也是形(xíng)声字(zì),形旁是心,和人的心情有关。

  指因为不满(mǎn)意而感情激动(dòng)。

  如(rú):气愤(fèn)、愤愤不平等。

  

     再看,“发(fā)奋”和“发愤”。

  

    意义有别。

  发(fā)奋指(zhǐ)振作(zuò)起来,如:发(fā)奋努力(lì)、发奋有为(wèi)等(děng)。

  发愤指决心努(nǔ)力和皮圆。

  如:发(fā)愤忘(wàng)食、发愤图强等。

  发奋强调精神振作(zuò);发愤突出精神(shén)受到(dào)刺激而产生向(xiàng)上的内动(dòng)力。

  

    范围(wéi)有别。

  “发(fā)奋”使用(yòng)的范围要比“发愤(fèn)”大。

  “发奋”可以指个(gè)人,也可(kě)以指群体或国家,而“发愤”一般只(zhǐ)指(zhǐ)个人(rén)。

  

    功能有(yǒu)别。

  “发奋”可以说“奋发”。

  如:“发奋努力”可(kě)以说(shuō)“奋发努(nǔ)力”,“发奋图强”可以说“奋发图强”。

  而“发愤”则不(bù)能说“愤发”。

  

    需要(yào)区分两个成语的意义。

  发(fā)奋图强和发愤(fèn)图强(qiáng),两个(gè)都有(yǒu)“谋求(qiú)自强”之(zhī)义。

  前一个指振作精神,奋力(lì)自(zì)握锋强(qiáng);后一个指(zhǐ)下定(dìng)决(jué)心,努力(lì)谋求强盛。

  一(yī)个侧重于“振(zhèn)作精神”,一个(gè)侧重于(yú)“下定决心(xīn)”,侧重点有(yǒu)所不同。

  

   所(suǒ)唤塌以可(kě)以说“发(fā)奋读书”(振作精神,努力读书),也可(kě)以(yǐ)说“发愤读书”(下定决心,好好(hǎo)读书)。

   希望可(kě)以帮(bāng)助你。

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