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  让孩子在(zài)自我探索(suǒ)主(zhǔ)动(dòng)表(biǎo)达的过程(chéng)中激发学习(xí)兴趣、培养(yǎng)独立思考的(de)意识和能力,同时在实践中不断提升解决问题的能力和多(duō)元开放的创新能力(lì)。

  让孩子爱(ài)上思(sī)考,爱上学(xué)习(xí),不惧未来,创造更(gèng)多(duō)可(kě)能!

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  -教学(xué)闭环:课前动画预(yù)习(xí)、课堂中互动教学、下课后回(huí)顾式练(liàn)习。智能(néng)阶段测评帮助(zhù)孩子查缺补漏,及时复习(xí)。

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  基(jī)于(yú)儿童认(rèn)知心理学编写测试题,科学划(huà)分孩子的思维发展阶段。6阶成长(zhǎng)体系循序渐进(jìn),逐步(bù)引导孩(hái)子(zi)开拓思维(wéi),培(péi)养孩子探索、表达(dá)、协作多元思(sī)维(wéi)能力。成长体系划(huà)分有利于把握儿童思维培养黄(huáng)金期(qī),定制个性化学习。

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