又一起悲(bēi)剧(jù)发生(shēng)，这一次悲剧(jù)，是(shì)连(lián)环悲剧(jù)，是上次悲剧后再(zài)次发生的悲剧。

除悲痛外，还能怎样？

如何避免(miǎn)类似(shì)的(de)二次悲剧发生，是时候深入思考了！

想必大家都知道了，前些天，一个小孩(hái)子(zi)，在学校里，被一个老师所碾(niǎn)压，最终失去生(shēng)命(mìng)。一个(gè)活蹦乱跳的孩子疏(shū)忽间(jiān)淹(yān)没在了尘(chén)世(shì)之中，父母必然接受不(bù)了这种事(shì)实。

孩子的妈妈情(qíng)绪几乎(hū)崩溃，只有去学校要说法。

拉过(guò)横幅，大声(shēng)哭(kū)过，严(yán)厉呵斥过肇事者。

一个(gè)正(zhèng)常的(de)母亲，早上出门还健康活(huó)泼的孩(hái)子，学校内意(yì)外身亡，换做是谁，都受(shòu)不了。

在这位妈妈做着(zhe)几乎所有母(mǔ)亲都会做的(de)事时，“网(wǎng)络圣人”出现(xiàn)了。

他们批评(píng)这位(wèi)母亲的做天兵天将指哪个生肖，天兵天将指哪个生肖的动物法极(jí)端，主观认(rèn)定“闹(nào)下去”的目的就一(yī)个，为(wèi)了更(gèng)多(duō)的赔偿。

苍天大地(dì)，这种圣人(rén)怎么在网上这么多，他们(men)不食人间烟火(huǒ)吗？

在孩子去(qù)世后，这些(xiē)“网(wǎng)络圣人”可以在家正常睡(shuì)觉、吃(chī)饭吗(ma)？

在学校发生了(le)事故，为(wèi)什么不能去要个(gè)说法(fǎ)？

这些人，事不关己，纵情批判(pàn)，轮到自己时，比(bǐ)谁哭得都厉害。

这(zhè)还不是这位(wèi)年轻母亲遭受的(de)仅有的网络语言暴力(lì)，她的(de)穿着(zhe)打扮也被“网络圣(shèng)人”不停地(dì)谴责和(hé)调侃。

有(yǒu)人称(chēng)，这是(shì)孩子妈妈吗？怎么说话这么冷(lěng)静？

有人称，妈(mā)妈(mā)的穿(chuān)着打扮是用了(le)心的，化妆(zhuāng)了。

还有人看(kàn)到(dào)这位妈(mā)妈，由于(yú)长得漂(piāo)亮年(nián)轻(qīng)，称她可能是做(zuò)不正当行业，孩子长大后也不是好人。

还有(yǒu)人称，这样拉横幅(fú)去学校要说法，不就(jiù)是(shì)嫌赔偿(cháng)少，想多要(yào)点(diǎn)钱吗(ma)？

以上这些(xiē)人，没(méi)有言词可(kě)以(yǐ)形容他们的(de)阴险恶毒(dú)。

在一定程度上，他(tā)们比肇(zhào)事者还要(yào)残忍，并且他们毫无良知。

长(zhǎng)得漂亮(liàng)，化妆，说话(huà)冷静，都成罪过了？

哭天喊地(dì)时说的人(rén)家闹事(shì)，冷静说话时(shí)，说这不像去世(shì)孩子妈妈(mā)的表(biǎo)现。

还能怎么做，怎么做在网络喷子和(hé)网(wǎng)络圣人的眼里(lǐ)都(dōu)是错。

如今，这位(wèi)93年如此年轻的妈(mā)妈已(yǐ)经(jīng)跳楼身亡了，正(zhèng)中他们的下怀(huái)。

孩(hái)子刚(gāng)走几天，母亲也(yě)撒手人寰，陪孩子去了(le)。

毫无疑问，这些网络暴(bào)力(lì)令原(yuán)本心碎的母亲伤(shāng)透了心(xīn)。

她(tā)寻求心灵(líng)的寄托，渴(kě)望(wàng)得到宽慰，期望(wàng)孩(hái)子的死(sǐ)得到公(gōng)正的反馈(kuì)。但“网络圣人”对这些人之常(cháng)情的需(xū)求冷漠处之，并且火上(shàng)浇(jiāo)油(yóu)，雪上(shàng)加霜。

这(zhè)种网络暴力所造成的二次伤害(hài)，已经不是第一次了。

刘(liú)学州事件才发生多(duō)久啊。

当时刘学州事件在网络上引起(qǐ)了轩(xuān)然大波，他(tā)一心(xīn)寻找(zhǎo)自己的(de)亲生(shēng)父母，但(dàn)由(yóu)于种种(zhǒng)原因(yīn)，最后却和(hé)亲生父母反(fǎn)目成仇。

最(zuì)终，一个未成年人在网络上经受着(zhe)腥风血雨，被那些网络道德(dé)圣人肆意诋(dǐ)毁谩骂。

她(tā)们(men)用恶毒的内心去揣摩一个未(wèi)成年人，把各种恶毒(dú)的想法强加在一个未成年(nián)人身上(shàng)。

果(guǒ)然(rán)，他们(men)得逞了，刘学州(zhōu)在(zài)美丽(lì)的海边自杀了。

等到刘学州自杀后，网络上又(yòu)铺天盖地的(de)充斥着一种(zhǒng)论调。

“为(wèi)什么(me)要网暴刘学州(zhōu)？他(tā)是(shì)多么好的孩(hái)子啊(a)，品学兼优，他多(duō)么懂事啊！”

这时候在网络上再也找不(bù)到网(wǎng)络(luò)喷子的身影(yǐng)。

这次，这(zhè)位跳楼妈(mā)妈得到的还是(shì)这(zhè)样的“待遇(yù)”。

没出(chū)事(shì)前(qián)，网络(luò)喷子极尽(jǐn)阴险之意攻击他，等到这位妈妈已经(jīng)失去生命时，这些(xiē)网络喷子又(yòu)集体消失的无影无踪了(le)。

难道他们说过如此(cǐ)恶毒，甚至于要人性命的(de)歹毒的话后(hòu)，就能这样安然无恙了？

其(qí)实(shí)，网络暴力只(zhǐ)是(shì)造(zào)成(chéng)他们(men)想不开(kāi)的其中一个原因(yīn)。

网络暴力在一定程度上(shàng)是催(cuī)生该妈妈纵身一跃的(de)一根稻(dào)草(cǎo)。

在我看来，真正最终使该(gāi)妈妈走入(rù)极端的不仅是(shì)网(wǎng)暴。

当人遇(yù)到(dào)一件或(huò)多件认为(wèi)不合理的事情(qíng)时，如何能有相对完善的途(tú)径，解(jiě)决其所遇到的问(wèn)题，这才是重中之(zhī)重(zhòng)。

人非圣贤，要将(jiāng)其行为(wèi)桎梏在(zài)途径(jìng)的轨迹(jì)内。

网络(luò)是把双刃剑，想通过天兵天将指哪个生肖，天兵天将指哪个生肖的动物它解决问题(tí)，必须能经(jīng)受随时而来的暴风雨(yǔ)。

等(děng)诉(sù)诸(zhū)网(wǎng)络时，人(rén)已经被推到了悬崖边缘，心灵处于极度疲倦(juàn)和茫(máng)然之中。除(chú)非内心足够(gòu)强(qiáng)大，不然任何的(de)风吹草动都(dōu)可能(néng)令人(rén)跌入(rù)深(shēn)渊。

那么(me)，当人将遭遇(yù)公布(bù)在网(wǎng)络时，如(rú)何形(xíng)成保(bǎo)护机制(zhì)，避(bì)免人(rén)受到无谓的网络暴(bào)力，也至关重要。

我们(men)需要提高同理心(xīn)和法律素养。没有同理心的人，任何人做任何事，他们都有批判的角度(dù)和(hé)方(fāng)式。然而当他们(men)遇到(dào)事时，他们跳(tiào)的比(bǐ)谁(shuí)都高，乱的(de)比谁都响。

幼小的(de)孩子(zi)去(qù)了，年轻的妈妈也跟(gēn)着去(qù)了，人世间，还有什么比这(zhè)更令人心伤？呜呼哀哉！

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