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手指的速度越快声音越大,撞得越快叫的声音越

手指的速度越快声音越大,撞得越快叫的声音越 主谓双宾和主谓宾宾补的区别 例子,主谓宾双宾和主谓宾宾补

  主谓双宾和主(zhǔ)谓宾(bīn)宾(bīn)补(bǔ)的区别 例(lì)子,主谓宾双宾和(hé)主谓(wèi)宾宾补是主谓(wèi)双宾中(zhōng)两个宾语都与主(zhǔ)语(yǔ)联系,是主语动作的承(chéng)受者的。

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主谓(wèi)双宾和主谓宾宾补的区别 例子,主谓(wèi)宾双宾和主(zhǔ)谓宾(bīn)宾补(bǔ)

  1、主谓(wèi)双宾(bīn)中(zhōng)两个宾语都(dōu)与主语联(lián)系,是主(zhǔ)语动(dòng)作的(de)承受者(zhě)。

  而主谓宾宾补中的补语(yǔ)是用来补(bǔ)充说明宾(bīn)语(yǔ)的。

  这是从概念区(qū)分的。

  2、“主(zhǔ)谓宾补”中,如果(guǒ)将主谓去(qù)掉(diào),宾语和补语是存在逻辑关系的,加(jiā)入助(zhù)动词(cí)可以构成(chéng)一(yī)个完整的句(jù)子。

  宾语从句的(de)语(yǔ)序无论(lùn)主句是(shì)陈

  1、主谓双宾中两个宾语都与主语联系(xì),是主语动作的承受者。

  而主(zhǔ)谓宾宾(bīn)补中(zhōng)的(de)补语是用来补充说明(míng)宾(bīn手指的速度越快声音越大,撞得越快叫的声音越)语的。

  这是从概念区分的(de)。

  2、“主谓宾补”中,如果将主谓去掉,宾语(yǔ)和补语(yǔ)是存(cún)在(zài)逻辑关(guān)系的,加(jiā)入(rù)助(zhù)动词可以构(gòu)成一个完(wán)整的句子。

宾(bīn)语从句的语序

  无论主句是陈述句(jù)还(hái)是疑(yí)问句,宾语(yǔ)从句都必须使用(yòng)陈述语序,即“主(zhǔ)句+连词+宾(bīn)语从句(主语+谓语+……)”句式。

  根据连接词(cí)在从(cóng)句中所担(dān)任(rèn)的不同(tóng)成分,可分为以(yǐ)下(xià)四种:

  1)连(lián)接词(cí)+谓手指的速度越快声音越大,撞得越快叫的声音越语。

  连接(jiē)词在(zài)从(cóng)句中作主语。

  常见的连接词有: who,what,which等(děng)。

  如:

  Could you tell me who knows the answer,please?你(nǐ)能告诉我谁知道答案吗?

  The small children don't know what is in their stockings.这(zhè)些(xiē)小孩子不(bù)知道(dào)袜子里(lǐ)有(yǒu)什么东西?

  2)连接词+名(míng)词+谓语(yǔ)。

  连接(jiē)词在从句中作主语的(de)定语。

  常见(jiàn)的连接词有:whose,what,which,how many,how much等。

  如(rú):

  He asked whose handwriting was the best in our class.他(tā)问我们班上(shàng)谁(shuí)的书法最好(hǎo)。

  The teacher asked us how many people there were in the room.老师问我(wǒ)们房间里(lǐ)有多(duō)少(shǎo)人。

  3)连接词(cí)+主(zhǔ)语+谓语。

  连接(jiē)词在(zài)从(cóng)句中作宾语、状语(yǔ)或表语。

  常见的(de)连(lián)接词(cí)有:who(m),what,which,how many,how much, when,why,how,where,if /whether(在句(jù)中不充当(dāng)任何成分(fēn))等。

  如:

  He hasn't deci手指的速度越快声音越大,撞得越快叫的声音越ded if he'll go on a trip to Wuxi.他还没决定是否去无锡(xī)旅行。

主谓双宾和主谓(wèi)宾补的(de)区(qū)别(bié)?

  主谓宾宾(bīn)---两(liǎng)个(gè)宾(bīn)语都和动词有关系,都是动词的(de)发生对象,但两个宾语之间无逻辑关(guān)系(xì) ;主谓宾(bīn)宾(bīn)补中,宾(bīn)语和(hé)补语有逻辑(jí)上的主谓关系,或者补语是修饰(shì)宾(bīn)语。

  主谓双宾中两个宾语都与主语联(lián)系,是主语动作(zuò)的承(chéng)受(shòu)者。

  而主谓宾(bīn)宾补中(zhōng)的补语是用来(lái)补充说(shuō)明(míng)宾语(yǔ)的。

  这是(shì)从概念(niàn)区分的。

  •   主+ 谓(wèi)+ 间宾(bīn)+ 直(zhí)宾I made Tom a cake.= I made a cake for Tom.I bought my mother a bag.= I bought a bag for my mother.

  •   主+ 谓+ 宾+ 宾补I find English easy.I find her an angel.区分这两(liǎng)种结构:I made John our chairman.I made John a cake.方法很简哪仔猜(cāi)单:在宾语后加上be动词,若能构成完(wán)整句(jù)子,则是补戚枯足(zú)语。

      比如(rú)我们可以(yǐ)说John is our chairman. 所(suǒ)以上句中(zhōng)的(de)our chairman是(shì)宾语补足语无法构成完整(zhěng)的(de)句子,则为(wèi)直(zhí)接宾语。

      比如我们不能(néng)说(shuō):John is a cake. 所以a cake 是直接(jiē)宾语。

  •   主(zhǔ)谓双宾结(jié)构就(jiù)是(shì)主语+谓语+直(zhí)接(jiē)宾语+间接宾语,例如:my father will buy a walkman for me,主谓(wèi)宾宾补(bǔ)即是主语+谓语+宾语(yǔ)+宾语补足语。

      例(lì)如:let me alone

  主谓双宾,两个宾语之间没的(de)联(lián)系,而主谓宾宾补,宾语和宾语补足语之间可以构成(chéng)一个完整的句子,像楼上(shàng)的那句。

  ME和A BOOK之间(jiān)没的联系,the room和(hé)warm是(shì)可以构成句子(zi)“the room is warm”的。

  双宾一般(bān)格(gé)式为sb. + sth.,宾语和宾补一(yī)般格式(shì)是(shì)sb./sth + adv/adj/非完整类句子结李型构等(děng)。

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