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　　我们秉承科(kē)技赋(fù)能教育(yù)，专(zhuān)业(yè)引领未来(lái)，基于认知心理(lǐ)学、脑科学及核心素养等专业研究(jiū)，参考(kǎo)中(zhōng)国(guó)学生发展核(hé)心(xīn)素(sù)养及课程(chéng)标准(zhǔn)，研发符合孩子年龄特点及发展(zhǎn)需求的专业内容，

　　包括但不限于(yú)：益智探索，口才表达，美术(shù)审美(měi)、科学编程(chéng)、音乐素(sù)养等(děng)，借助多媒体互动游戏开(kāi)创学习新(xīn)体验，采(cǎi)用前(qián)沿教(jiào)玩具启发多元智能(néng)，引入国(guó)内外先进学习工(gōng)具，结(jié)合PBL教学法(fǎ)，

　　让孩子(zi)在自我探(tàn)索主动表达的过程中(zhōng)激发学习兴趣、培养(yǎng)独立思考的意识和能(néng)力，同(tóng)时在实践中(zhōng)不断(duàn)提升解决问题的能力和多元(yuán)开(kāi)放的创新(xīn)能力。

　　让孩子爱(ài)上思考(kǎo)，爱上学习，不惧未来(lái)，创造更多可能!

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　　由10年以上经验的专业教研团队打造(zào)。课程(chéng)基(jī)于NCTM评价标准，结合数十(shí)年国内一线教(jiào)研(yán)成果，做适合中国儿(ér)童(tóng)的数学思维课程。

　　-完善(shàn)的6阶成长(zhǎng)体(tǐ)系

　　基于儿童(tóng)认(rèn)知心理(lǐ)学编写测试(shì)题，科学划分孩(hái)子的思(sī)维发(fā)展阶段。6阶成长体(tǐ)系(xì)循序(xù)渐进，逐步引(yǐn)导孩子开拓思维，培养孩子探索、表达、协作多(duō)元思维能(néng)力。成长体系划(huà)分有利于把(bǎ)握儿童(tóng)思维培养黄金期，定制个(gè)性化(huà)学习。

　　-精品(pǐn)教材教具

　　引进国(guó)内外优秀数学绘(huì)本、全(quán)彩图(tú)文(wén)、情(qíng)景故事，培养孩子浸入(rù)式阅读习惯(guàn)，提高阅读兴趣。通(tōng)过多元教(jiào)具进(jìn)行三大类训练，全方(fāng)位拓(tuò)展孩子思维(wéi)能力。直观理解数量形关系，训练空间思维能(néng)力。通过动(dòng)手了解数形结合，巩固(gù)知识点。

　　-3大(dà)测(cè)评(píng)保驾护航

　　定级(jí)测(cè)评、专题测评、阶段测评为(wèi)孩子学习(xí)效(xiào)果保驾护航。测评(píng)能够精准(zhǔn)发现孩子(zi)学习弱点(diǎn)，有(yǒu)利于老师上课时查缺补漏。家长也可获得(dé)测评(píng)结(jié)果反(fǎn)馈，更了解自己的孩子。