画(huà)室 速写，画画速写教学(xué)视(shì)频是速写培养敏(mǐn)锐的观察力和造型(xíng)能力，不仅是基(jī)础训练中贯穿始终的(de)课(kè)题，也是造(zào)型艺术中各专业的一门必修课程(chéng)的(de)。

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画室(shì) 速写，画(huà)画速写教学(xué)视频

　　最初画(huà)速写一定要掌(zhǎng)握(wò)结构、比例、动态、重心。

　　一、结

　　速写培养敏锐的(de)观(guān)察力(lì)和(hé)造(zào)型能(néng)力，不仅是基础训练中贯穿始终的课题，也是造型艺术(shù)中(zhōng)各专(zhuān)业的一门必修课程。

　　最(zuì)初画速写一定要(yào)掌握结构、比例、动态、重(zhòng)心。

　　一、结(jié)构和比例

　　速(sù)写的(de)目的在于培养正确(què)的观察方(fāng)法(fǎ)及(jí)严格的造型能力。

　　写生者必须具备扎实、熟练(liàn)的人体解剖(pōu)知识，这(zhè)样在写生中才能做到游刃有余，人体的(de)内部结构是没有变化的，变化的只有随着人体运动(dòng)的动态、衣纹等(děng)。

　　因此，线的运用与结构有着密不可分(fēn)的关系，表现方(fāng)法要为(wèi)表现结构服务。

　　比例就是老(lǎo)师常(cháng)说：“立七坐五(wǔ)蹲三半(bàn)”。

　　人体立姿(zī)为七(qī)个头高（立七），坐姿(zī)为五(wǔ)个头高（坐五），蹲姿为三个半头(tóu)高（蹲三半），立姿(zī)手臂下(xià)垂时，指尖位置在(zài)大腿二分一处。

　　二、动态

　　速写人物(wù)有(yǒu)静、动两种姿势(shì)。

　　站(zhàn)、坐，属静(对角线相等的四边形是什么四边形，对角线相等的平行四边形是什么jìng)态，走、跑，是动态。

　　画速写，能(néng)够(gòu)“首观(对角线相等的四边形是什么四边形，对角线相等的平行四边形是什么guān)动态”，画之前，就得对人体的各(gè)种动作规律，做(zuò)到了如指掌，成竹(zhú)在(zài)胸(xiōng)。

　　速写时才有底气。

　　临场(chǎng)时(shí)，才会忙而不乱，处而不(bù)惊。

　　若能这(zhè)般(bān)，我看关键是，在静(jìng)态中要(yào)懂(dǒng)得稍息的(de)原(yuán)理，在动态中要掌(zhǎng)握走动(dòng)的规律。

　　还(hái)要(yào)明白，什么(me)是重心、重心线和支撑面。

　　速写要(yào)从大体出发(fā)，画人物，要化繁(fán)为简，学对角线相等的四边形是什么四边形，对角线相等的平行四边形是什么会简笔画。

　　让线条(tiáo)概括(kuò)、简约(yuē)、整体(tǐ)。

　　看(kàn)速写(xiě)动态时要把握整个(gè)关(guān)系，画准(zhǔn)动态(tài)主(zhǔ)线和支线。

　　三(sān)、重心

　　重心：指的是人体(tǐ)平衡靠重心的稳定，重(zhòng)心(xīn)是指物(wù)体的重(zhòng)力的中心。

　　人体站立的重心分为无外力(lì)情况和有外力情(qíng)况。

　　在无外力(lì)的情(qíng)况下(xià)，重心可(kě)以(yǐ)以锁(suǒ)骨窝为标准(zhǔn)，在双(shuāng)脚着力的情况下，重心(xīn)一般在(zài)两脚(jiǎo)之间或略偏(piān)脚着力重的一边;在单(dān)脚吃重的情况下，锁骨(gǔ)窝的垂直线会(huì)落在着力脚的内侧脚(jiǎo)踝。

　　速写人的身(shēn)体形(xíng)态是很有特点(diǎn)的(de)。

　　要看(kàn)模特整个身体姿态趋势。

　　(比(bǐ)如(rú)向左(zuǒ)倾斜的人，重心就在(zài)左腿，但是(shì)右腿是浮着的，那整(zhěng)个身体的重心绝对(duì)是落到(dào)着(zhe)力的那条腿上的）

　　人(rén)物的运动(dòng)就是重心和着力点的不断移动。

　　如果大家想(xiǎng)表现出一定的动感，那就要学(xué)会(huì)利用(yòng)重(zhòng)心和着力点的理(lǐ)论。

　　从(cóng)某种(zhǒng)方面来说(shuō)：当人物(wù)的重心落空时(就是不在中心线(xiàn)上时)，人体(tǐ)会显得“不稳”，如(rú)果大家能够利用好这种“不(bù)稳”，就会使(shǐ)人物的动(dòng)感加(jiā)强。

　　速写的技(jì)巧提升需要长期(qī)大量(liàng)的练习，多临(lín)摹，多借鉴。

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