1955年4月15日，一位老人(rén)因为(wèi)腹中的剧痛被送(sòng)往普林斯顿医(yī)院(yuàn)，此(cǐ)时他的(de)主(zhǔ)动脉已(yǐ)经扩张到了正(zhèng)常血管直径的150%。三天后(hòu)，由(yóu)此引发的脑溢(yì)血夺(duó)走了当(dāng)时(shí)人类最(zuì)伟大(dà)的(de)科学家(jiā)的生(shēng)命(mìng)，阿尔伯特(tè)爱(ài)因斯坦，享年76岁。当时(shí)负责尸检的病理学家托马(mǎ)斯哈维其实并(bìng)不关心爱(ài)因斯坦的真正死因，而是十分好(hǎo)奇他为什么会(huì)这样聪明。面(miàn)对着当时世(shì)界上最聪明的尸(shī)体，哈维开(kāi)始纠(jiū)结起来，他当(dāng)时想(xiǎng)，如果按照爱(ài)因斯坦的(de)遗嘱(zhǔ)查出病(bìng)因之(zhī)后就(jiù)会被火化。而此时摆(bǎi)在他面前的是一个千(qiān)载难逢的机会(huì)，他可以(yǐ)零距(jù)离(lí)的(de)研究世界上最聪(cōng)明的大佬，如果能够取得成果(guǒ)，不但名利双收，还会颠覆整个(gè)医学界。烧掉它，实在是太可惜了(le)。巨大(dà)的好奇和探究欲最终战胜了哈维的(de)理(lǐ)智，在距离爱因斯坦(tǎn)医学死亡的八小时之后，哈维悄悄地锯开了(le)他的颅骨，完整地(dì)取出了爱因斯坦的大脑(nǎo)并藏了(le)起来(lái)。然而哈维(wéi)只是(shì)一个病理学家(jiā)，对大脑和神经(jīng)系统的(de)研究一窍不通(tōng)，所以哈维在面(miàn)对爱因斯坦(tǎn)的(de)大脑时，除了称(chēng)重(zhòng)和拍照什(shén)么也(yě)做不(bù)了。

现(xiàn)在(zài)人类成年男性的大脑平均质量是1350克，而哈维测量的结(jié)果显示(shì)，爱因斯(sī)坦的大脑质量是1230克，比正常人还(hái)少了足足二两半(bàn)。如此(cǐ)看(kàn)来(lái)，人(rén)类的(de)聪明程度与大脑的绝对质量关系(xì)并不大。后来这颗(kē)可怜的大脑被切成了240块。在半(bàn)个多世纪以来，人们一直在不断的探索其中的奥秘，在1980年代的研(yán)究(jiū)发现，爱因斯坦大脑中的(de)神经角质细胞，比普(pǔ)通人多出(chū)73%，在2012年的研究又(yòu)发现，爱因斯坦(tǎn)的大脑顶(dǐng)叶(yè)比常人大了15%，后(hòu)来人们把焦点又放(fàng)在(zài)了偏执体(tǐ)上等等。可(kě)是大脑这(zhè)些部分所控制的区域(yù)都不(bù)是爱因斯坦(tǎn)的(de)强项所(suǒ)在，因此这些理(lǐ)论都(dōu)没(méi)法让大多数的(de)人(rén)所(suǒ)信服。而渐渐的，世界上大(dà)部(bù)分的人都开始相(xiāng)信这样一种说法，人类的大脑只开发(fā)了不(bù)到10%，大多数(shù)的人(rén)只能(néng)使(shǐ)用大脑的5%甚至3%，如(rú)果(guǒ)能够使用大脑超过7%，就已经是天才般(bān)的存在(zài)了，而(ér)爱因斯坦的大脑利用率已经(jīng)达到(dào)了13%。在这个理(lǐ)论的基础上，一(yī)些研究远古地(dì)外文明的人认为，人类(lèi)的大脑之所(suǒ)以没(méi)有被全部的开发利用，是因(yīn)为基因中的某些部分已经被远(yuǎn)古(gǔ)时期(qī)造访地球的(de)高智(zhì)能生命(mìng)锁死，目(mù)的是为了防止(zhǐ)人(rén)类的(de)科(kē)技发(fā)展过(guò)快。这个理论(lùn)也为各种(zhǒng)科幻电影提(tí)供了基础素(sù)材(cái)。经过了《超体》、《永无止境》这样(yàng)的科幻电影(yǐng)渲染之(zhī)后，甚至让很多(duō)人都相信(xìn)，如(rú)果(guǒ)大脑潜能开发超过50%，就(jiù)可(kě)以唤醒人类的超能力，如果达到100%，就(jiù)等(děng)同于神一般的(de)存在。对于这样(yàng)的(de)说法(fǎ)，你觉得可信吗(ma)？这个科学(xué)界最大的都市(shì)传说源自(zì)一(yī)位智商(shāng)比爱因斯坦还要高出一个层次的(de)天(tiān)才(cái)。事情要从120年前说起(qǐ)。1898年4月1日愚人节(jié)这(zhè)一天，世界上智商最高的人出生在一个犹太(tài)家庭(tíng)当中，这(zhè)个(gè)人叫做威廉詹(zhān)姆斯希德斯(sī)，他6个月开(kāi)始说(shuō)话(huà)，18个月(yuè)就可以(yǐ)阅读纽约(yuē)时报，6岁(suì)的时候自(zì)学(xué)成了解(jiě)剖学(xué)和逻辑学(xué)，还可以通过自创的对数算出历史上任意一天(tiān)是星期(qī)几。8岁(suì)学会了包括拉(lā)丁语(yǔ)、希伯(bó)来语、俄语等的8门外语，而且(qiě)还自创了一门语言。11岁时被(bèi)哈佛(fú)大学破格录取，成了当时哈佛(fú)有(yǒu)史(shǐ)以(yǐ)来(lái)最(zuì)年轻的新生。在进入哈佛不到一年，希德(dé)斯就在高(gāo)等数学(xué)领域有了很高的造诣，并在100多(duō)位哈佛教授和学生的面前进行了关于(yú)思维(wéi)体的讲(jiǎng)座。那(nà)场讲座上的教授坚信希德斯将会成为世界上(shàng)最伟大(dà)的(de)数(shù)学家之一。在希德斯的天赋面前，IQ测试的数值已(yǐ)经爆表，人们推测他的智(zhì)商至少(shǎo)在260到300之间，相当于1.875个爱因斯坦。而(ér)这个天才(cái)少年的养成和他的(de)父母是分(fēn)不开的，尤(yóu)其是他的父亲鲍里斯西德斯。鲍里斯(sī)希(xī)德斯是一位(wèi)来自(zì)乌克兰的犹太移民，同样是一个智商极高(gāo)的天才，曾经在(zài)七年之(zhī)内获得(dé)了哈佛大学四(sì)个学位，其中最让他引(yǐn)以(yǐ)为傲的是成(chéng)为了美国心理学之父威廉(lián)詹姆(mǔ)斯的关(guān)门弟(dì)子。

也正是因为(wèi)对导(dǎo)师的崇拜(bài)，不仅让(ràng)威廉(lián)詹姆斯成了(le)自己(jǐ)儿子的教父，还(hái)直接(jiē)将孩子的(de)名字命名为导师(shī)的(de)名字。威廉(lián)詹(zhān)姆斯希德斯鲍里(lǐ)斯席德斯在孩子出(chū)生之(zhī)前就已经下定决心要释放他儿子隐藏的潜力(lì)，因为他认为年幼的儿(ér)子代表了一(yī)个机会，这个机会就(jiù)是在现(xiàn)实的世(shì)界当(dāng)中(zhōng)检(jiǎn)验他(tā)的导师曾经(jīng)提出(chū)的一项理论。美国(guó)心理学(xué)之父威廉(lián)詹姆斯(sī)始(shǐ)终认为人类只使用了一小部分的身心资源，并发表在(zài)了(le)1907年的科(kē)学杂志上(shàng)的一篇文章(zhāng)当中(zhōng)。后来随(suí)着天才(cái)少年被媒体的大肆(sì)报道，父亲鲍里斯坚信他的(de)儿子被培养(yǎng)成了不世出的天才少年，印(yìn)证了他最崇(chóng)拜的导师的理论。可是人们(men)没有注意到(dào)的是詹姆斯所(suǒ)说的，其(qí)实是身心(xīn)资一周期是什么意思是多少天源，而并非(fēi)大脑，也没(méi)有提及任(rèn)何的百(bǎi)分(fēn)比。但是为(wèi)什(shén)么后来却(què)出现了(le)所(suǒ)谓的10%利(lì)用率，同(tóng)时又和(hé)大脑联想在(zài)一起呢？1920年美(měi)国(guó)生理学家卡尔拉什(shén)利训练(liàn)小老鼠走迷(mí)宫，然(rán)后去寻找食物。小老鼠学会以后，卡尔就会(huì)切掉他们的(de)一(yī)部(bù)分脑皮层(céng)，然后再与之前进行对比。卡尔发现(xiàn)开始切除的时候(hòu)，老鼠并没有受到什么影响(xiǎng)，依然可以(yǐ)按(àn)照训练找(zhǎo)到食物。于(yú)是他就一直切一直切(qiè)，切到一半以(yǐ)后，老鼠似乎依然没有受到任何影响。直到(dào)卡尔切到了一个脑区时，发(fā)现这(zhè)个区域对(duì)小老鼠钻(zuān)迷宫的影响(xiǎng)非常的大，卡尔把(bǎ)这个区域归(guī)结为“活性区域(yù)”，而其他对小老鼠钻(zuān)迷宫(gōng)影(yǐng)响不大的脑区(qū)则归(guī)结为“非(fēi)活性的(de)区(qū)域”。而且卡(kǎ)尔(ěr)发现，他对活性(xìng)脑区切除的越(yuè)多，小老鼠就会(huì)变得越傻，找不到食(shí)物(wù)。因此很多人认为这就是因为(wèi)老鼠(shǔ)大部分的大脑(nǎo)是没有被开(kāi)发利用的，所以即便是被(bèi)切除掉，也(yě)对老鼠没有(yǒu)什么影响。1923年(nián)，奥地利的(de)医生弗洛(luò)伊德提出了冰山理论，说人(rén)的(de)意识(shí)就像冰山一样，只有(yǒu)露出表面的部分才能被别人(rén)和自己看见，可(kě)还有隐(yǐn)藏在水(shuǐ)下的(de)很大一部分是人们(men)不(bù)能轻易看(kàn)到的，也(yě)就是“潜意识”。但是结合(hé)老鼠大脑(nǎo)切除的实(shí)验，人们就将冰山理论曲解为人脑潜(qián)能(néng)的开(kāi)发程度，把表面的小部分理解(jiě)为(wèi)已经开发(fā)的脑潜能，而(ér)另(lìng)外的(de)绝大部分则(zé)被认为没有开发(fā)出来。

后来在1936年(nián)，卡耐基出版(bǎn)了著(zhù)名的《人(rén)性(xìng)的弱点》，在罗尔托马(mǎ)斯为这本(běn)书写的序言(yán)当(dāng)中有这样一(yī)句话，哈佛大学的(de)威廉詹姆斯教授过(guò)去常说(shuō)，一般人只使(shǐ)用了他潜在心智能力的10%，这句话随着人性的弱点(diǎn)在全球热(rè)销传遍了全世界。10%这个数字也印在(zài)了(le)大多数(shù)人的(de)脑海当中，再配上那(nà)场著(zhù)名的小白鼠切脑实验(yàn)，人类大脑(nǎo)最多只能(néng)开发(fā)使(shǐ)用10%的都市传(chuán)说(shuō)就这(zhè)样席卷了全世界。根据调查，世界上相(xiāng)信这个理论的人类超过了65%，相比之下，直到2016年，相信(xìn)进化论的(de)人(rén)才(cái)只有54%。那我(wǒ)们就先(xiān)从“进化论”说起，进化(huà)论(lùn)本(běn)身(shēn)也(yě)许不够(gòu)完善，还存(cún)在(zài)着某些争议，但无论是遗传还是基因(yīn)突(tū)变，物种(zhǒng)进(jìn)化的本质都是自然选择(zé)的结果。在这个过程中，物(wù)种都会(huì)遵守这样(yàng)一个法则，使用(yòng)或者是失去。也就是(shì)说(shuō)，如果有机(jī)体停止使(shǐ)用某些(xiē)器(qì)官，它们就会慢慢地(dì)适应，之(zhī)后(hòu)退化直到(dào)消失。比如洞穴鱼在(zài)暗无天日的地下世界生活了千百万(wàn)年(nián)之后，眼睛已经完(wán)全消失了，而动物的(de)大脑同样是经过数(shù)百万(wàn)年的(de)自(zì)然选择不(bù)断进(jìn)化所形成的，虽然(rán)人类的大脑只占据着体重的(de)2%，但(dàn)是作为世界上最复杂的结(jié)构，大脑在氧气(qì)和营养上的消耗是巨大的，就算是你坐(zuò)在那里休息，什么都不(bù)想，它也依(yī)然需要整个人体20%的能量来维持所有的大脑功能正常运转。因为大脑皮(pí)层不但会调(diào)节躯体运动，整合各种感觉、控(kòng)制语言的最(zuì)高(gāo)级中枢，同时又(yòu)具有抑制整(zhěng)合(hé)情绪(xù)的功(gōng)能，甚至还在时刻准备(bèi)着进行(xíng)应急反射。比如一个人(rén)喊你(nǐ)一声的同(tóng)时(shí)扔向你一个苹果(guǒ)，正常(cháng)人就会下意识(shí)的接住，而不是(shì)无动于衷(zhōng)，这些(xiē)都是大(dà)脑时(shí)刻在运转的(de)结(jié)果。相(xiāng)比之下，许多脊椎(chuí)动物物(wù)种的成年(nián)大(dà)脑只消耗身体能量的2%-8%。这(zhè)意味着，如果我(wǒ)们真的(de)只使用了(le)我们一周期是什么意思是多少天潜在脑力进(jìn)化的10%，贡献出这(zhè)么多的能(néng)量来维持(chí)整(zhěng)个大脑的功能，对于进化来说是(shì)一(yī)种极大的浪(làng)费，拥有一个体积(jī)更小，效率更高的大(dà)脑(nǎo)，才(cái)能(néng)更加的凸显出(chū)生存的优势。所以(yǐ)从(cóng)进化上来说(shuō)，大脑是(shì)不可能仅仅开发了10%的。

可是(shì)卡尔的老鼠(shǔ)实验又(yòu)怎(zěn)么(me)解释呢(ne)？其实(shí)在(zài)当时，由于相关(guān)的知识盲区(qū)，卡(kǎ)尔(ěr)所切除(chú)的(de)部(bù)分(fēn)脑区其实是属于初级(jí)的视觉皮层(céng)，当(dāng)他(tā)被切掉的(de)越(yuè)多，导(dǎo)致的视觉(jué)受损就越(yuè)严重，小老鼠的视(shì)野范围会变(biàn)得越来越小，慢慢的(de)看不见，最终导致了寻找食(shí)物变得越来越困难。随(suí)着科(kē)学的发展，我们已(yǐ)经可以通过正(zhèng)电子发射(shè)、断层扫描和功能性的(de)磁共振成像技术来监测(cè)大(dà)脑(nǎo)的(de)活动。研(yán)究发(fā)现，大脑的每个部分的功能(néng)都是(shì)不可或(huò)缺的，当一个人在(zài)做特定的任(rèn)务(wù)时(shí)，大脑的不(bù)同部分(fēn)是在协同工作的(de)，哪(nǎ)怕只是活动一下手指，也是(shì)上亿个(gè)神经元协(xié)调工作的结果。即便是在睡觉的(de)时候，大脑也会处(chù)在一个(gè)不断活动(dòng)的状态。因此，与(yǔ)大脑开发10%的都市传说恰(qià)恰相反，目前人(rén)类还(hái)没有(yǒu)找(zhǎo)到一个完全(quán)不活跃的大脑区域，这意(yì)味(wèi)着人类的大脑(nǎo)其实已(yǐ)经被开(kāi)发了100%。大脑利用(yòng)率不到10%的广泛流行(xíng)还有一个非常(cháng)现实的(de)原因，那就是利益。成为绝顶聪明的(de)天(tiān)才是每个人所希望的事儿，所以(yǐ)小白鼠实验、超(chāo)高(gāo)智(zhì)商(shāng)的天才(cái)培养、冰山理论以及卡(kǎ)内基著作(zuò)的畅(chàng)销都成了营销故事当(dāng)中最好的素材，再加上一(yī)些相关(guān)科幻电影的(de)渲染，使(shǐ)得更多的人相信(xìn)了(le)这个都市传说(shuō)。这也(yě)意(yì)味(wèi)着(zhe)更(gèng)多的人期(qī)待一种尖端的技术或者神奇的(de)药(yào)物(wù)可以解锁它，让他们(men)在一夜之(zhī)间成为(wèi)超级天才。所以当(dāng)有人(rén)告诉你可以利用剩余的大脑潜力来提高智慧，你要(yào)做的(de)就是紧紧(jǐn)的捂住钱包。

其实你的大脑和爱因斯坦(tǎn)之间并没(méi)有太大的差距，人与人之间的大脑(nǎo)相(xiāng)似度高达94%，但是人与人(rén)之间的理解能(néng)力、记忆(yì)能(néng)力以(yǐ)及创造力确实存在着巨大(dà)的(de)差异，这并不是(shì)因为大脑使(shǐ)用率的不(bù)足，而是在于神经元的数量(liàng)以及单个(gè)神经元的(de)链接数。人类的大脑大(dà)概有800亿个(gè)神经元，神经元(yuán)与神经元之间并不会直接相(xiāng)连(lián)，而是会形成一种(zhǒng)叫(jiào)做突触的结构，可以通过神经递(dì)质(zhì)将神(shén)经元(yuán)之间的电(diàn)信号(hào)进行传(chuán)递(dì)。我们任何的(de)行为、想法(fǎ)、念头或者(zhě)是知识点在大脑当中(zhōng)都(dōu)是一个信(xìn)号，那么你的知识(shí)越多，想法越多(duō)，所形成的突触就会越多，而当(dāng)你的知识越(yuè)牢固，想法越熟(shú)练，突出的结构就会(huì)变得(dé)越强(q一周期是什么意思是多少天iáng)大(dà)。反过(guò)来，这个(gè)知识(shí)点或者是想(xiǎng)法的突出结构越强大，意(yì)味着(zhe)知识点的记(jì)忆越深刻，想法和动作就越娴熟，每(měi)一个神经元最多可以发出8000个(gè)突(tū)出。但是，一(yī)般(bān)人实际发出的连一半都(dōu)达不到(dào)。比如张三的(de)大脑有900亿(yì)个(gè)神经(jīng)元，每个(gè)神(shén)经元平均有5000个(gè)突(tū)触链接，那么张三的(de)知识量就有900亿乘(chéng)以(yǐ)五千四百五十(shí)万(wàn)亿个，而李(lǐ)四的大脑(nǎo)有800亿个神经元，每个(gè)神经元平(píng)均有2000个突(tū)触链(liàn)接，那么李四的(de)知识量就有800亿乘以两(liǎng)千(qiān)一百六(liù)十万(wàn)一个。虽(suī)然这是(shì)为了让大家能更好地(dì)理解所做出的一种(zhǒng)量化比(bǐ)喻(yù)，但(dàn)是两(liǎng)个(gè)人的知识量差距确实是巨大的。我(wǒ)们(men)在每天(tiān)的所有活动与思考时，在大脑里面(miàn)实际上就(jiù)只发生这两(liǎng)类活动，一(yī)个就是在强(qiáng)化已经形(xíng)成的(de)突出(chū)，另一个(gè)就是(shì)在形成新的突出，也就是学习到新的知识。而这些突(tū)出的结(jié)构越强大，大(dà)脑神经元之间(jiān)的联(lián)系就(jiù)越紧密，那么在同样的工(gōng)作(zuò)要求(qiú)之下，大(dà)脑(nǎo)就(jiù)可以更快的调集更(gèng)多的神经(jīng)元，进入到(dào)活跃状(zhuàng)态(tài)。大脑(nǎo)传递信息的效率就会更(gèng)高，那么(me)外部表现(xiàn)出(chū)来的就是更聪明、更(gèng)熟练。反之(zhī)，大脑调(diào)集活跃的神经元数量过少(shǎo)，大脑传(chuán)递的信(xìn)息效率就(jiù)会低，外(wài)部的表现就(jiù)是笨拙(zhuō)、反应慢。而我们(men)大脑中的电信号是通过信(xìn)息刺激所产生的，产生之(zhī)后又会(huì)引发连(lián)锁反应，那(nà)么这(zhè)就赋予(yǔ)了人类大(dà)脑更(gèng)强(qiáng)的一种联合(hé)能力。

由一个神经元(yuán)受到刺激(jī)，最(zuì)多可以发出8000个知识点的(de)链(liàn)接，而(ér)这8000个(gè)知识点它又激活了(le)8000个(gè)神经元，如果每个神(shén)经元又(yòu)发出8000个知识点链接，就意味着最初的(de)一个知识点(diǎn)会(huì)产生的连(lián)锁反应，而激发出无数的(de)念头和联想，我们的创造力就这样产生了。但是人(rén)脑的神经元并不(bù)是天生就拥有8000个链(liàn)接的突触，多数的人在(zài)一生当(dāng)中，平均每个神经(jīng)元所(suǒ)拥有的链接突触其实连8000的(de)一半都不到(dào)。因此(cǐ)，想(xiǎng)让大脑变得(dé)更聪明(míng)，本质上就是增加神(shén)经元的数量和增加突(tū)出的数量。研(yán)究发现，大脑的海马体中每天可以产生(shēng)大约700个(gè)新的(de)神经元(yuán)，除了自(zì)然生(shēng)长的神经元(yuán)，也(yě)可以通过(guò)学习、运动和健(jiàn)康的(de)饮食来(lái)促进新的神经元生成，而压(yā)力、睡眠不足和酒(jiǔ)精(jīng)则会阻(zǔ)碍新(xīn)神经元的生成。而增加(jiā)突触的数量(liàng)，就是通(tōng)过主动的学习或者(zhě)是思考(kǎo)，不断产生新的(de)突触，然后再强化它们。这(zhè)就是为(wèi)什么善于主动学(xué)习和勤(qín)于思考的人往往会变得(dé)更加聪(cōng)明。所以(yǐ)爱因斯坦曾经这(zhè)样(yàng)说，并(bìng)不是因为我(wǒ)多聪明，我只是比常人花更多的时间去思考问题而(ér)已(yǐ)。另外，突(tū)触还有这样一(yī)个特点，它是动态形成与(yǔ)动(dòng)态削减的(de)，用的多的突(tū)触(chù)就会被强化(huà)，用的少的就会被(bèi)弱化，甚至会(huì)被消除，或者是(shì)被其他的信(xìn)息占(zhàn)用。外部的表现(xiàn)就是遗忘和(hé)记(jì)忆衰退。这(zhè)一点在进化(huà)方(fāng)式上和洞(dòng)穴是一样的，比如不喜欢主(zhǔ)动思考，懒(lǎn)得动(dòng)脑的人，整(zhěng)天对(duì)着电视或者是电子设备的时候，大脑就(jiù)处(chù)在一个被动接受信息(xī)的状态，是得不到主动(dòng)信息刺激(jī)的，那么(me)这种就基本不会形成有效(xiào)的新(xīn)的突出，所以封锁(suǒ)人类(lèi)大脑的不是(shì)外星(xīng)人，而是(shì)我(wǒ)们自己(jǐ)。

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