画室 速(sù)写，画画速写教(jiào)学(xué)视频是速写培养(yǎng)敏(mǐn)锐的(de)观察力和造型能力，不仅是基础训练中(zhōng)贯穿始终的(de)课题(tí)，也是造型艺术中各专业(yè)的一门必修课程的。

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画室 速(sù)写，画(huà)画(huà)速写教学(xué)视(shì)频

　　最初(chū)画速写(xiě)一定(dìng)要(yào)掌握(wò)结构、比例(lì)、动态、重(zhòng)心。

　　一、结

　　速写培养敏锐的(de)观(guān)察(chá)力和造(zào)型能力(lì)，不仅是基础训(xùn)练中贯穿始终的课题，也是(shì)造型艺术中各专业(yè)的一门必修(xiū)课(kè)程(chéng)。

　　最(zuì)初(chū)画速写一定要掌(zhǎng)握结构(gòu)、比例、动态(tài)、重心。

　　一、结(jié)构(gòu)和(hé)比例(lì)

　　速写的目的(de)在于(yú)培养正确的观察方(fāng)法及严格的(de)造型能力。

　　写生者(zhě)必(bì)须具备扎实、熟练的人体解剖知(zhī)识，这样(yàng)在写(xiě)生中才(cái)能(néng)做(zuò)到游刃有余，人体的内部结构是(shì)没有(yǒu)变(biàn)化的(de)，变化的只有随着人体运动的动态、衣纹等。

　　因(yīn)此，线的(de)运用与结构有(yǒu)着密不可分的(de)关(guān)系，表现方法要为(发字有几画，发字有几画五行什么wèi)表现(xiàn)结构(gòu)服务。

　　比(bǐ)例就是老(lǎo)师常说：“立七坐五蹲(发字有几画，发字有几画五行什么dūn)三半”。

　　人体立姿为七个(gè)头高(gāo)（立(lì)七），坐姿为五个(gè)头高(gāo)（坐五），蹲姿为三(sān)个半头高（蹲三半），立姿手臂下垂时，指尖位置(zhì)在(zài)大(dà)腿二分一处。

　　二、动态(tài)

　　速写人物有静、动两(liǎng)种姿势。

　　站(zhàn)、坐(zuò)，属静态，走、跑，是动态。

　　画速写，能(néng)够(gòu)“首观动态(tài)”，画之(zhī)前，就得对人体的各种动(dòng)作规律，做(zuò)到了如指掌，成竹在胸。

　　速写时才有(yǒu)底(dǐ)气。

　　临场时，才(cái)会忙而(ér)不(bù)乱，处而不(bù)惊。

　　若(ruò)能这般，我看关键是，在(zài)静态中要(yào)懂得稍(shāo)息的原理(lǐ)，在动态中要掌握走动的规律。

　　还要明白，什(shén)么是重心(xīn)、重(zhòng)心线(xiàn)和支撑面(miàn)。

　　速写要从大体出发，画人物，要化(huà)繁为简(jiǎn)，学会简(jiǎn)笔(bǐ)画。

　　让线条(tiáo)概括、简约、整体(tǐ)。

　　看速写(xiě)动态时要把握(wò)整个关系，画准动(dòng)态主(zhǔ)线和支线。

　　三、重心(xīn)

　　重心：指的是人体平(píng)衡靠重心的稳定(dìng)，重心是指物体的重力的中心。

　　人体站立的重心分为无外力情况和(hé)有外力情(qíng)况(kuàng)。

　　在无外(wài)力的情况(kuàng)下(xià)，重心可以以(yǐ)锁骨(gǔ)窝为标准(zhǔn)，在(zài)双脚着力(lì)的情(qíng)况下，重心一般在(zài)两脚(jiǎo)之(zhī)间(jiān)或(huò)略偏脚着力(lì)重的一边;在单脚(jiǎo)吃重(zhòng)的情况(kuàng)下，锁骨(gǔ)窝的垂(chuí)直线(xiàn)会落在(zài)着力脚的内侧脚(jiǎo)踝。

　　速写(xiě)人(rén)的身体形态是很有(yǒu)特点的。

　　要看模特整个身体姿态趋(qū)势。

　　(比如向左(zuǒ)倾斜的人，重心就在左腿，但是右腿是浮(fú)着的，那整个(gè)身(shēn)体的(de)重心绝对(duì)是落到(dào)着力的那条腿(tuǐ)上的）

　　人物的运动(dòng)就是(shì)重心和(hé)着力点的不断移动。

　　如果(guǒ)大家想表(biǎo)现出一定的动感(gǎn)，那就要学会(huì)利用重心和(hé)着力点的(de)理(lǐ)论。

　　从某种方面来说(shuō)：当人物(wù)的重心落空(kōng)时(shí)(就是不(bù)在中(zhōng)心线上时(shí))，人体会显(xiǎn)得“不稳”，如果大(dà)家能够利用好这种(zhǒng)“不稳”，就会使人物的动感加强(qiáng)。

　　速写的(de)技(jì)巧提升需要长期大量的(de)练习，多(duō)临摹(mó)，多借(jiè)鉴。

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