工科与理科是什么意思(sī)，工科(kē)、理科是(shì)理科和工科的(de)区别总的来说，理学研究的(de)是科(kē)学，工学研究的是技(jì)术；理学注重理论研究，工学注重实际(jì)应(yīng)用；理学培(péi)养的目标是科(kē)学(xué)家，工(gōng)学的培养目(mù)标是(shì)工(gōng)程(chéng)师的。

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工(gōng)科与(yǔ)理科(kē)是什(shén)么意思，工科(kē)、理科

　　总的来说(shuō)，理学研究的是(shì)科(kē)学，工学研究的是技术；

　　理(lǐ)学注重(zhòng)理论研究，工学注重(zhòng)实(shí)际(jì)应用；

　　理学培养的目标是科(kē)学家，工学的培养目(mù)标是工程师。

　　典型的(de)理(lǐ)学专业如(rú)数学、物理学、声学、化(huà)学等；

　　典型的工科专业(yè)如环境科学与工程、电子信息工程、化学工程、土木工程(chéng)、轻化(huà)工程等。

　　工科（工程学）是指如材料科(kē)学(xué)、计(jì)算机、信息、电子、机械(xiè)、电气、建筑、水利、汽车、仪器(qì)等研究应用技(jì)术和工艺的(de)学(xué)问。

　　工程学或工学(xué)即“应用科学和(hé)技术的原理(lǐ)，来解决问题”。

　　工(gōng)程师通过想象，判断和推理，将科学、技(jì)术(shù)、数学和实践经(jīng)验应用到(dào)设(shè)计、制造(zào)、对象或程序的吃完布洛芬不能吃什么，吃完布洛芬不可以吃的东西操作中。

　　在学校中，将自然科学原理应用至工业、农(nóng)业(yè)各(gè)个生产部门所形成的诸多工程学科也称为工科或工(gōng)学(xué)。

　　工科(kē)是应(yīng)用数学、物理学(xué)、化学等基础科学的(de)原(yuán)理(lǐ)，结合生产实践所积累的(de)技术(shù)经验而(ér)发展起(qǐ)来的学科。

　　代表性的学科有土建类、水利(lì)类、材料类、电工类、电子信(xìn)息类、热能核能类、仪器(qì)仪表类、化工制药类等等。

　　工科的(de)培养目标是在(zài)相(xiāng)应的工程领域从(cóng)事规(guī)划、勘探、设计、施工、原(yuán)材(cái)料(liào)的(de)选择(zé)研究和管理等方(fāng)面工作(zuò)的高级工(gōng)程技术人才。

　　主要是要培养实际应用(yòng)能力的(de)工作(zuò)人员(yuán)。

　　以上所述主要指传(chuán)统工(gōng)科，此(cǐ)外还有新(xīn)型(xíng)工科。

　　新型(xíng)工科是指为适应高技术发展(zhǎn)的需要而(ér)在有关(guān)理科(kē)基础上发展起来(lái)的学科(kē)。

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