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文章目录：

• 1、任继愈人物介绍
• 2、教师的论文
• 3、黄敏儿的研(yán)究成果(guǒ)
• 4、史际春的部分论(lùn)文

任(rèn)继愈人(rén)物介(jiè)绍

任继愈：出(chū)生于辽宁省，被誉为东北三杰(jié)之一，他是中国传统武术著名(míng)大师，擅长形意拳和(hé)八卦掌。宋德生：出生于辽宁省，也是东北三(sān)杰之一(yī)，他是中国传(chuán)统(tǒng)武术界的重要人物之(zhī)一，擅长形意拳、太(tài)极拳和八卦掌。

孔繁森同志(zhì)是优(yōu)秀员，焦(jiāo)裕禄式的好、时代先锋、先锋(fēng)、领导(dǎo)的(de)楷(kǎi)模、我们学习(xí)的好榜样。任继愈（19115-20011），字又之(zhī)，山东平(píng)原人。著名哲学家、佛学家、历史学(xué)家、图书(shū)馆馆长、名(míng)誉(yù)馆长。师从汤用彤、贺麟。

作者：任继(jì)愈 出版：北(běi)京：中国社会(huì)科学出(chū)版(bǎn)社，2005年。

任继愈，中国佛教哲(zhé)学家。山东省平原县(xiàn)人。1941年毕业于西南联大北(běi)京大学研究院文学研究(jiū)所(suǒ)。后即任教(jiào)于北京大学哲学系。

教师(shī)的论文

1、“同学(xué)们都听过哪些有趣的(de)故事呢，老师喜欢的故(gù)事有神话故事(shì)、童话故事，我(wǒ)有一个习惯，就是喜欢探究(jiū)理(lǐ)由(yóu)，若是这(zhè)个(gè)故事我(wǒ)没看(kàn)明白或者(zhě)认为故事没有到结尾的(de)时候，我(wǒ)会让同(tóng)学们把故事讲完。

2、教师学术论文是指教师作为(wèi)作者(zhě)或参与者在教育教学领(lǐng)域中撰写的学术性(xìng)论文。

3、教师(shī)经(jīng)验论文(wén)篇一 思想品德方面： 在(zài)一年的教(jiào)育教学(xué)工作中我能认真学习国家的有关教育方针，认真(zhēn)学习党(dǎng)的先进理论知识以幂级数展开式常用公式，幂级数展开式怎么推导: 24px;'>幂级数展开式常用公式，幂级数展开式怎么推导及党的(de)十七大会议精神，自觉践行“三个代表”精神，热爱(ài)教育事业，始终(zhōng)不(bù)忘人民教师职责，爱学校、爱学生。

4、作为一名青(qīng)年教师，我们应该以饱满的(de)热(rè)情，积极的态度，加强自身职业道德素(sù)质修(xiū)养，在工作中“明规范，树(shù)楷模，铸师魂，”做新时代(dài)“四有”好老师，用(yòng)师魂铸就(jiù)幸福教育。 篇二(èr)：教师(shī)的青春在(zài)爱(ài)和责任中奉献 “青春是美(měi)丽的。

5、教师个人学术论文篇一 教师(shī)的角(jiǎo)色期待 摘要：教师(shī)的角(jiǎo)色期待与规范是随着社会发展和人们对教育认识的(de)深化而(ér)逐步演进的，不同(tóng)的(de)主体不同的视角(jiǎo)对教师的角色期(qī)待也是不同的(de)。在一定(dìng)的社会(huì)历史背景中(zhōng)，对教师的角色期待也存(cún)在着共识。

黄(huáng)敏儿的研究成果

1、-1986 北京大学心理学系(xì)，获理(lǐ)学士学位。研(yán)究兴(xīng)趣 ：无(wú)意识情绪、情绪(xù)调节、身心健康。讲授(shòu)课程(chéng)：心理学导论（本科课题，专业必修课）； 情绪心理学(xué)（本科高年级课(kè)题，专业选(xuǎn)修课）；情绪研究专题（研究生课题）。

2、等报刊的编辑， [1] 并(bìng)著(zhù)有关于编(biān)辑的(de)作品。12岁(suì)开始接受(shòu)新文(wén)学，受鲁迅和(hé)文(wén)学(xué)研究(jiū)会影响很(hěn)大。孙犁是他参加抗(kàng)日战争后于1938年开始(shǐ)使(shǐ)用的笔名。1942年加(jiā)入中国共产党。

史际春的(de)部分论文(wén)

物理(lǐ)学(xué)方面的论文篇1 试(shì)谈物理学(xué)专(zhuān)业电动力学课程(chéng)教学 动力(lì)学电磁现象(xiàng)的经典的动(dòng)力学(xué)理论。通常(cháng)也称为经典电动力学，电(diàn)动力学是(shì)它的简称。它研究(jiū)电磁场(chǎng)的基本属性、运(yùn)动(dòng)规律以及电磁场和带电物质的相互作(zuò)用。

主要论著(zhù)有《经济(jì)法总论》、《论商(shāng)法》、《企业和公司法(fǎ)》、《香港(gǎng)知识产权法》等，在《中国社(shè)会科学》、《法学研究》、《中国法学(xué)》、《光明日报》、《法学家》等刊物和国外刊(kān)物上发(fā)表论文(wén)二(èr)百余篇。

“理论研究型”论(lùn)文针对秘书(shū)学或秘书工(gōng)作中某一(yī)个(些(xiē))问(wèn)题、现象进行(xíng)深(shēn)入分析、讨论并得到(dào)有(yǒu)意义结论的论文，主(zhǔ)要是(shì)释理(lǐ)，可以对秘书学专业中已有的理论进行阐释(shì)，也可以提出新的(de)秘书学理论，还可以对中国秘书发(fā)展(zhǎn)过程中各种现(xiàn)象进(jìn)行梳理研究。

经(jīng)济法(fǎ)是调整经济管(guǎn)理和经济运行过程中(zhōng)产生的经济(jì)关(guān)系的法律规范的总称(chēng)。作(zuò)为一个(gè)独立的法(fǎ)律部门(mén)，经(jīng)济(jì)法(fǎ)是我国(guó)社会主义法律体系的重要组成部分。

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