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相对评价(jià)和绝(jué)对(duì)评价(jià)区别举例，相对评价和绝对评(píng)价区别举(jǔ)例(lì)现代教育技术

　　相对评价和(hé)绝对(duì)评价(jià)区(qū)别：1、相对评价是在被评(píng)价对象(xiàng)的群体中建立基准，然后把该群体中的各个对象(xiàng)逐一(yī)与基准进行比较，以判断该群体中每一成员的相对优势。

　　2、绝对评(píng)价是在(zài)评价对象的(de)集合之外确定一(yī)个标(biāo)准，评价时(shí)把评价对象与客观标准进行比较，确定评价对(duì)象(xiàng)达到目标基准绝对位置的评价方法。

　　3、相对(duì)评价：利用(yòng)相(xiāng)对评价(jià)可以了解学生之(zhī)间的(de)差异，便于比较(jiào)个体学(xué)习(xí)成绩的优劣。

　　4、绝对(duì)评价(jià)：其标准比较客观(guān)，如果评价是准确的(de)，那么评价之后，每个(gè)被评(píng)价(jià)者(zhě)都可以明确自己与(yǔ)客观标准(zhǔn)的差距，有利于(yú)发扬(yáng)优点，克服缺点。

　　同(tóng)时(shí)，运用绝对评价(jià)法(fǎ)，可直接鉴别各教育(yù)目标(biāo)完(wán)成情况，明确(què)今后(hòu)工作的重点。

相对性(xìng)评价和(hé)绝对性评价的区别(b武则天为什么不怀孕，武则天为什么没有孩子ié)

　　相对性评(píng)价和(hé)绝对性评价的区别：定亩带义不同，评价依据不同，性质不同(tóng)。

　　1、定义不同：绝对(duì)性评(píng)价又(yòu)称(chēng)目标(biāo)参照性评(píng)价，是用目标参(cān)照性(xìng)测(cè)验对学(xué)生成绩进行评定。

　　相对(duì)性评价(jià)也称常模(mó)参照性评价，是用常模参(cān)照性测验对(duì)学生(shēn武则天为什么不怀孕，武则天为什么没有孩子g)成绩进行(xíng)的评(píng)定(dìng)。

　　2、评(píng)价依据不同：绝对性评(píng)价依据教学目标和教材(cái)编制试题(tí)来测量学(xué)生的(de)学业成绩，判断(duàn)学(xué)生是(shì)否(fǒu)达到了(le)教(jiào)学目标的(de)要求(qiú)。

　　而相对性评(píng)价依据学生个人(rén)的(de)成绩在该班学(xué)生成绩序(xù)列中或常模中所处做唯的位(wèi)置(zhì)来评价(jià)和(hé)决定成绩(jì)优劣。

　　3、性质不同：绝对性评价(jià)是一(yī)种外部(bù)评价(jià)，注(zhù)重的(de)是(shì)目(mù)标(biāo)达(dá)成与否(fǒu)，不考虑个体(tǐ)的相对位置。

　　例迅胡芦如(rú)，大学(xué)考试、驾照考(kǎo)试等。

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